才幾萬塊錢你就想毀掉他的名聲？咱們學校那幾個學妹哪個拿不出來？我再加二十萬，咱們既然玩，就玩?zhèn)€大的，在他身上投入一百萬，到時候讓全校和全國人民都知道這個農村來的書呆子是個見錢眼開的。rdquo;

    安明朗也呵呵的加入，其他人一聽，也是一樣，紛紛表示這個好，幾個人完全沒有想過，如果事情真的發(fā)生之后，對一個人的影響該有多么的可怕，他們只是想完成自己想做的事情，想要毀掉這個比他們更加優(yōu)秀的存在。

    寢室里面的人聊什么，沈鶴嶸可不知道，他從辦公室出來之后，乖巧的去上課，之后中午在食堂里吃完飯，就直接去了外面的科技市場，現在的筆記本用來學編程有些不太舒服了，剛好身上有錢，沈鶴嶸打算買個好一些的電腦。

    在外面挑選了很長時間，沈鶴嶸購買了一款一萬四的電腦，這個價格對于很多普通學生來說已經是十分昂貴了，但是為了更好的學習東西，沈鶴嶸依舊買了，他打算學會了編程之后，做一些軟件賣掉。

    晚上的時候，沈鶴嶸回寢室，其他人一眼就看到了沈鶴嶸帶回來的新電腦。

    外星人最新款，價格在一萬四五左右。

    這款電腦讓所有人頓時目光亮了起來，王遂直接起身走向了沈鶴嶸。

    鶴嶸，你買新電腦了？多少錢啊？rdquo;

    他似乎有些好奇的模樣，而沈鶴嶸也很淡定。

    一萬四，最近在學習編程，就想要買新電腦。rdquo;

    沈鶴嶸學習的是金融，此時忽然說編程，是大家誰都不相信的，因為編程這東西要是那么好學，還用專業(yè)人士么？

    哦~rdquo;王遂別有意味，其實已經確定這個電腦絕對就是他們打過來的錢買的，跟其他人互換一個眼神，然后開始跟沈鶴嶸說起了電腦性能的問題。

    之后的日子，沈鶴嶸過的很充實，一個月的時間學會了很多東西，438是一個優(yōu)秀的老師，讓沈鶴嶸甚至給一些小游戲改了BUG，那小游戲的制作人甚至給沈鶴嶸了一些感謝費，倒是讓沈鶴嶸有了三萬的積蓄。

    這比翻譯來錢快多了。rdquo;沈鶴嶸跟438說話，他的學習能力非?？?，覺得自己再過幾個月，就能夠做軟件了。

    【那當然，網絡時代，互聯網是最賺錢的?！?/br>
    而沈鶴嶸最近正在做一個搶票軟件練手，是校內的那種搶票軟件，一個非常簡單的APP，如果研發(fā)成功的話，說不定能賣出去不少錢呢。

    小櫻花還是天天給沈鶴嶸打錢，一言不合就打錢，本來王遂他們是打算用白富美的嬌美來征服沈鶴嶸的，可是這一個多月的時間，他們發(fā)現沈鶴嶸真的是一個書呆子，什么都不懂，他們努力的給沈鶴嶸**，人家完全是看不到，每天總是在學習和圖書館以及上課的路上，簡直是像個機器。

    這個月小櫻花又給沈鶴嶸打了十二萬，沈鶴嶸將這些轉賬記錄全都打印了下來，然后在老師的幫助下捐獻給了學校，幫助學校里面那些需要幫助的孩子。

    孟老師還特地給這筆錢取名叫做小櫻花助學基金，雖然少，可是卻依舊幫助了不少人，只有學校的老師們知道這筆錢是沈鶴嶸捐獻的，其他人都以為是好心人士捐獻呢。

    與此同時，沈鶴嶸的英語比賽也出了好成績，拿下了幾個學校聯合比賽的第一名，擁有了五萬塊的獎金，讓孟老師更是自豪的天天把沈鶴嶸掛在嘴邊，學校這邊也是認為這孩子優(yōu)秀的很，每個老師對沈鶴嶸的評價都是極好hellip;hellip;

    作者有話要說：　　晚了晚了，還是更新出來了，明天見！等明天來電給大家加更么么噠！

    第164章 虛榮男大學生

    接下來的一個多月時間, 沈鶴嶸真的做出了一個關于學生搶票的APP，很快他將這個APP拿給了老師看, 孟老師真的是沒想到沈鶴嶸在這一方面還有天分，在發(fā)現這個APP十分好用之后，便答應了學校這邊的收費推廣和免費推廣。

    大學校園都是支持學生創(chuàng)業(yè)的, 沈鶴嶸這APP也算是創(chuàng)業(yè), 因此倒是得到了大力的支持，沒過幾天, 這款小櫻花APP竟然是在學生之間流行了起來，特別是眼看要放假了, 學生們在其他網站搶不到票，竟然在這款小櫻花APP上搶到了票之后，更是一傳十十傳百，把名頭給打了出去，甚至隔壁的幾所大學也都開始使用這個APP購票。

    沈鶴嶸抽空租了工作室，然后買了服務器，加上這服務器由438看管，倒是一次都沒有崩潰過, 臨近暑假的時候, 小櫻花APP注冊量已經達到了五十萬人次，可以說是非常厲害了。

    知道沈鶴嶸是這款APP創(chuàng)造人的并不多，孟老師就是其中一個，在暑假最后來臨的兩天，安能網絡公司的人找到了孟老師, 他們想要購買小櫻花APP，因為之前的時候聽說這款APP是一個學生制作出來的，光是校內推廣就能夠有這么大的成績，而且軟件更是做的更加的優(yōu)秀，在這種情況下，他們當然是愿意收購的，價格上也給的十分優(yōu)惠。

    孟老師就是教經濟學的，當然是知道自家學生這款APP的價值，現在這款APP還沒發(fā)展起來，如果發(fā)展起來，那所創(chuàng)造的利益是旁人無法想象的，因此孟老師叫了沈鶴嶸過來。

    鶴嶸，這位是安能網絡公司的總經理，他想要找你談談小櫻花APP的事情，安能網絡公司想要收購小櫻花APP，不知道你有沒有想法？rdquo;