五點多，離上班還遠(yuǎn)，于父自然還在家里，看來他聽到聲音過來了。

    這下覺是真的睡不成了，于晴半坐起來，感覺渾身都不舒服。

    給我起來！rdquo;于父怒喝。

    要不直接當(dāng)他們的面跳樓吧，于晴聽到于父的話，不僅沒有起來，反而又倒下去，把被子蒙住臉。

    于父感到一陣眩暈，腿腳有點打晃，于母原本還在擦淚，見到他這樣，趕忙來扶他。

    你要把我們氣死啊hellip;hellip;你有沒有良心，我們是怎么對你的，你是一點好處也感覺不到？rdquo;

    說實話，我感覺不到。rdquo;于晴在被子里冷酷的說，冬天我不需要你來幫我加被子，被子就在柜子里，我可以自己去拿，穿衣服我不需要你來幫我搭配，我也不會出什么天大的洋相hellip;hellip;實際上，就算是出洋相又怎么樣呢？誰會在意，誰一生一世不出一點差錯，不吃點苦頭？我自己有判斷力，知道要好好讀書才有出路，所以不需要你們一天三遍的叮囑，我也會用功讀書；我的房間怎樣清理和打掃，是我自己住在里面，完全可以由我來決定。我餓了就會吃，渴了就會喝，不需要你們提醒也會自己走去廚房。rdquo;

    你們什么時候才能夠理解，我早就已經(jīng)不是襁褓里的嬰兒，而是一個有著自己的思維、喜怒、愛憎的人了呢？你們在單位上班的時候，難道周圍的同事、領(lǐng)導(dǎo)和朋友都和你們從來沒有絲毫摩擦，沒有你們想這樣做，他們想那樣做的時候嗎？我也和你們的同事或者朋友一樣，你們覺得好的事，我不覺得好，或者更具體一點，你們覺得我8點去上一趟廁所才是最好的，但我要到10點才去，因為有沒有便意只有我自己能感覺到。rdquo;

    還是說，你們只能接受一個一輩子從不說錯一句話，從不走錯一步路的我嗎？如果我犯了錯，你們就不能接受我是你們的女兒了嗎？rdquo;

    我們只是不希望你受傷害，不希望你將來后悔！rdquo;于父反駁道。

    可是誰又能把所有的危險一個不拉全部排除掉呢？rdquo;于晴掀開自己臉上的被子，清晰地說道:我非常明白，在一定程度里的小心和仔細(xì)是有效的，一個正常的人，出門就知道不要走在馬路中央，而是走人行道，這樣就不容易被車輛撞到；吃東西的時候，知道吃新鮮的，而不是發(fā)霉的，這樣肚子才能健康；人生在世，不應(yīng)該去殺人放火，違法犯罪，吸毒賭博，因為這些會葬送一生。這是普遍常人都能夠明白的道理，不遵守它們的人才屬于異常。rdquo;

    但如果一味的為了絕對的安全去拼命努力，我就沒有辦法生活了，因為害怕被車撞，于是從不出門，因為害怕吃到不健康的食物，于是這也不能吃，那也不能吃mdash;mdash;rdquo;她突然回想起什么，媽，我記得前一陣你天天看新聞?wù)f這個有毒那個致癌，最后吃了兩天胡蘿卜，全家餓得沒力氣的事嗎？這不就是一回事？吃那些可能致癌的食品，還能活個幾十年，什么也不吃，直接就餓死了。我也是一樣的，你們給我一定的自由空間，我可能會遇到一些遺憾和損害，也許我現(xiàn)在沒有用功讀書，工作后悔恨自己沒有個好學(xué)歷，也許我現(xiàn)在作息習(xí)慣不好，以后體質(zhì)變差了。但首先我得有生活，才有機會去悔恨后悔，才有機會去重新想辦法追求更好的更正確的事?，F(xiàn)在我就根本沒有自己的生活，沒有自我，一切都是你們給我做的決定，我在過我的生活嗎？不，我在過你們的生活，我不是我，而是你們的一條離開身體的胳膊。rdquo;

    你們就算把我一輩子養(yǎng)得再怎么油光水滑，無病無災(zāi)，富裕美麗，但卻根本不是我，而是你們倆所有期望的載體，是一個布娃娃，不是一個有主見的大活人。rdquo;

    我希望你們能夠明白我的痛苦，請給我犯錯的權(quán)利、給我體驗悔恨的權(quán)利、給我凄涼受傷的權(quán)利，讓我自己去把苦和甜做對比，拿心酸來襯托安樂。rdquo;

    這次的肺腑之言好像出了些效果，他們突然放手了，真的不再管她，不過同時也露出了一副我徹底放棄你了，不當(dāng)你是我們家的人，你愛怎樣怎樣，我?guī)宛B(yǎng)到大就算盡完責(zé)任rdquo;的態(tài)度。

    簡稱冷暴力。

    甚至連吃飯都不再叫她了。

    王禮中學(xué)的中午，所有人剛吃完午飯，亂糟糟地在教室里走來走去，還有幾個同學(xué)在加急趕作業(yè)，他們要在午睡課之前多刷點題，這樣回家后會輕松一點。

    于晴，你發(fā)一天呆了？干啥呢？rdquo;趙越把手里的本子拍在于晴面前:趕緊把這做了，等會兒給我抄呢。rdquo;

    你不懂，自由的感覺有多快樂，今天先放松一下，明天開始慢慢恢復(fù)日常狀態(tài)。rdquo;

    我知道你爸媽不管你了，你很開心，可你學(xué)還是要好好上的呀，萬一成績掉下去了多不好hellip;hellip;rdquo;

    行了行了，先別抄我作業(yè)再談這句話。rdquo;于晴隨手抽出一本書翻了幾頁，這回期中考試，阿爸搞個第一名給你小子見識見識。rdquo;

    嘿喲！算你老卵。rdquo;

    原身成績勉強維持在前十左右，就這還是課后橫補豎補的效果呢，同學(xué)和她相處時間久，心里有數(shù)，所以才不信。于晴是繼承了記憶的，她知道原身自己也特別想學(xué)好，可她無論怎么努力也無法集中注意力，甚至小小年紀(jì)就常有窮思竭慮的跡象，搞得記憶力和注意力都有些不良。