馮驥長得像小鮮rou花美男，又從小愛打扮，這來來回回的就特別引人注目。

    偏偏劉云然沉迷模仿傳說中的學(xué)者風(fēng)范，學(xué)者嘛，腦袋里的智慧一時半會兒顯不出來，穿衣打扮卻第一個就要樸素，要不是多少還有點少女心壓制，她恨不得徹底不修邊幅以表示自己不畏世人眼光呢，加上她微胖的身材，整個人就顯得很路人甲了。

    小團體的人如今各個十分忙碌，既要抓成績又要顧生意，此外還各有要鉆研的領(lǐng)域，除了對未來有明確計劃的劉思意外，他們連班干部都不做，大部分活動都不參與，更顧不上主動接觸周圍同學(xué)或者琢磨幫派流言了。唯一一個于鏡，仗著自己可以永生rdquo;過得像咸魚一樣，東一榔頭西一棒的晃悠著，可她向來反感這類思維，總有點刻意屏蔽的意思，時間一久，居然醞釀出了大事情。

    第一次月考過后，劉云然遭遇了排擠 告黑狀。

    一中算好學(xué)校，真正的混混太妹之類是沒有的，但也不代表學(xué)生們個個都心無旁騖全心全意鉆研學(xué)業(yè)?？傆心敲匆恍┤耍兄翡J的八卦眼光和難以遏制的搞事沖動，之前大家都還在適應(yīng)新環(huán)境，對互相之間的實力也不了解，月考排名一下來，劉云然的成績還不如二班的一些人。班級也不是沒有成績落后的，但別人沒有一個超級大帥哥rdquo;(注:初中生眼光)天天圍著噓寒問暖，而有點戀愛苗頭的同學(xué)呢，成績又沒她那么差，導(dǎo)致她立刻就榮登扎眼軟柿子排行榜第一名。

    不知怎么的，劉云然發(fā)覺自己日子越來越不順，東西老是弄丟，周圍一圈同學(xué)互相說話時她插不進嘴，于鏡馮驥他們來找她說事時，總有人像鐳射燈似的探照著她，她剛想找老師調(diào)換一下座位，卻先在課堂上聽到班主任意有所指的說話，什么和別班同學(xué)關(guān)系過密啊，女孩要自愛啊，成績不好長得也不好以后就是死皮賴臉在一起也要被人拋棄啊，成績差不要在一班賴著早點給后面人騰位置啊等等等等，本來她還不至于多想，關(guān)鍵是老師在說的時候，周圍人都有意無意的瞥她，這樣就太明顯了。

    她還想下課后和朋友們商量商量，結(jié)果剛下課就被班主任叫到辦公室，人還沒有占定，迎面就是一沓作業(yè)本砸到她臉上。

    別在一班呆著了，我們班不需要像你這樣的學(xué)生，下課后自己搬著凳子去六班吧！rdquo;

    劉云然感覺又恥辱又懵逼，她壓住情緒，好聲好氣的想溝通一下:老師，是不是有什么誤會？我沒有早戀，而且這次考試也是hellip;hellip;rdquo;

    班主任是個四五十歲的中年男人，他巨大的眼袋合到上眼瞼上，微微昂著頭，露出油鹽不進的鋼板表情。

    劉云然也被這種排斥與羞辱激怒了，她說:好的，那我先走了。rdquo;

    然后直接若無旁人的往外走，同時掏出手機撥打以前存過的記者電話。

    您好，劉記者是嗎，我這里有件事需要報道hellip;hellip;rdquo;

    其他人早在老師指桑罵槐時就感覺有點不對，等到下課后見周云然被老師約辦公室喝茶，終于意識到情況的嚴重性，于是偷偷尾隨，路上還順便叫了馮冀。站在辦公室門口聽里面聲音，于鏡心道不好，不管不顧推開門，就看見幾個老師圍著劉云然，而班主任則把劉云然的手機掰成了兩段。

    幾個人眼睜睜看著他把已經(jīng)斷了的手機死命往地上砸，還要用腳踩得粉粉碎。

    這不是一個心理健康的人該有的狀態(tài)。rdquo;于鏡這么想著，把劉云然拉到自己背后，其他人也一個個鉆進辦公室門擋住其他老師。

    看得出來其他老師也有些懵，均一副不知道該攔誰的神色，倒沒有把沖進來的學(xué)生們攔住。

    這位中年人你瘋了嗎？是激素紊亂還是孩子不肖？家里如果有困難一定要及時說出來，同學(xué)們老師們都會幫您想辦法的，不要在這里發(fā)狂好嗎？！rdquo;

    于鏡成績很好，班主任平時對她可謂和顏悅色，現(xiàn)如今卻看到她這樣說話，一口氣上來差點厥過去。

    于鏡你也少說兩句，還嫌不夠火上澆油嗎？！rdquo;團隊中唯一的大腦劉思意站了出來，王楠眼疾手快走上去把班主任扶到座位上，還給他茶杯里加了熱水遞到他手里，讓他順氣。班主任倒是沒想坐下，可氣暈了的身體愣剛不過一米七的小伙子，生生被他給按下去了。

    趙老師，我們幾個小學(xué)六年都是同班同學(xué)，后來組成了學(xué)習(xí)互助小組，排名幾乎沒有跌出過前十，劉云然家里hellip;hellip;rdquo;劉思意頓了頓，其實她平常特別踏實努力，花在學(xué)習(xí)上的時間比我們更多，不信您看，rdquo;她從馮驥手里接過一些本子，這是糾錯本、這是思路整理本，這是她每天的學(xué)習(xí)計劃，劉云然這人有個特質(zhì)，她一般不能在一開始就熟練的掌握新知識，但越到了后期，她往往是對知識點最滾瓜爛熟融會貫通的，沒有別的原因，唯獨勤奮而已，我們都是看著她過來的。rdquo;

    還有，這是馮驥。rdquo;馮驥低著頭走出來。

    如果說有什么來往能讓人誤會的話，我們想來想去也只有馮驥了，以前我們幾個人天天在一起，現(xiàn)在他一個人因為發(fā)揮失常被分到了二班，一門心思想等重新分班的時候考回來，平常也常找我們探討hellip;hellip;rdquo;mdash;mdash;實話實說，rdquo;馮驥撓著頭道:我一個人被分到別的班感覺好凄涼，于是就總想找他們幾個說說話，可是他們幾個都忙，不太愛搭理我，剛好劉云然坐在窗戶旁邊躲不開而已，要是換了于靜坐在那個位置，我肯定就老找她了hellip;hellip;這事兒要怪也該怪我，不該怪他們啊，本來老是被我打擾就已經(jīng)很那個了，結(jié)果還要因為我被誤會和批評，我hellip;hellip;rdquo;小伙子說著說著眼圈居然紅了。