大部分人當(dāng)然不會(huì)那么明確，一般都是既愛(ài)孩子又指望孩子有所回報(bào)，而且也并不是說(shuō)只要是以愛(ài)為導(dǎo)向的父母就百分之百一定比以利益為導(dǎo)向的父母更好。

    主要在于一個(gè)度的問(wèn)題，或者更加精確的說(shuō)，是方式方法的問(wèn)題。

    打一個(gè)很簡(jiǎn)單的比方，同樣是非常明顯的以利益為導(dǎo)向，于家爺爺奶奶對(duì)待孫女的方式，以當(dāng)代人民的眼光來(lái)說(shuō)普遍接受不了，哪怕是天大的孝道觀念壓著也沒(méi)有用；而像于父這樣對(duì)待于鏡呢，假如于鏡去樹(shù)洞傾訴，感覺(jué)自己被利用了，沒(méi)有父愛(ài)母愛(ài)，下面的評(píng)價(jià)可能就兩極分化了，有人會(huì)覺(jué)得她的確不幸福，而另外一部分人將毫無(wú)障礙的扛起孝道大旗:生你養(yǎng)你，給你吃好的穿好的，上好的學(xué)校，而且和你說(shuō)清楚了以后不要養(yǎng)老，你還嘰嘰歪歪那么多是不是不知感恩？

    換一頭說(shuō)，假如于鏡此時(shí)在一個(gè)以愛(ài)為導(dǎo)向的家庭，這個(gè)家庭一心對(duì)她好，把她養(yǎng)在溫室里，外界的一切都不讓她接觸，20歲了還用勺子給她喂飯吃，晚上背她去上廁所，給她換衣服，這樣廣大群眾也一樣接受不了，會(huì)說(shuō)父母把孩子養(yǎng)廢了，害了孩子；或者有的奉獻(xiàn)型父母大體上看上去正常，就是一輩子全圍著孩子轉(zhuǎn)，年輕時(shí)讀書(shū)上學(xué)結(jié)婚買房的供著，老了給孩子帶孩子，最后孩子孫輩都大了，自己成了空巢老人，沒(méi)有任何自己的生活，就天天寂寞啊，悲涼啊，在房間里踱著步子等孩子回家看看他們，這樣外人感覺(jué)不出來(lái)什么問(wèn)題，作為孩子自己的情感壓力往往很大。

    讓于鏡來(lái)選擇，她還不如選于父這樣的呢，做孩子時(shí)雖然缺點(diǎn)溫情，但是成年后就擁有完全屬于自己的人生了(理論上)。

    最美滿的家庭也有:父母生孩子是為了參與一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在孩子小的時(shí)候，培養(yǎng)孩子在社會(huì)中生存的技能和健康的習(xí)慣，給孩子愛(ài)，也教會(huì)ta愛(ài)的能力，孩子成年后便及時(shí)放手，既不會(huì)理所當(dāng)然的給予過(guò)多，也不會(huì)要求什么回報(bào)，自己有自己的生活，孩子孝順父母，也單純是出于愛(ài)，做出自然而然的行為。

    以目前社會(huì)的進(jìn)程和于鏡經(jīng)歷三個(gè)家庭的個(gè)人體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，這種完美家庭rdquo;應(yīng)該不會(huì)很多，更多的還是充滿問(wèn)題或者抱有缺憾的，而一般沒(méi)什么致命問(wèn)題，又大體符合目前社會(huì)文明進(jìn)度的家庭已經(jīng)完全足以稱得上幸福。

    于鏡掂量了一下，感覺(jué)這個(gè)于家的問(wèn)題還是很大的:如果現(xiàn)在在這里的不是于晴，而是原本的招娣，先不說(shuō)前幾年在爺爺奶奶家的悲慘經(jīng)歷，光說(shuō)到了父母身邊以后:一個(gè)從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)、飽受欺凌的農(nóng)村小丫頭，來(lái)了城里，沒(méi)有任何準(zhǔn)備就直接安插進(jìn)了一個(gè)優(yōu)等生班級(jí)，她可能連普通話都不會(huì)說(shuō)，更別說(shuō)像別的小孩子一樣讀書(shū)寫(xiě)字，她可能看起來(lái)丑陋、邋遢，渾身找不出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，令人側(cè)目，加上于堂斌這個(gè)攪事精，很大概率還要遭受校園暴力。而回到家里，她面對(duì)的是一個(gè)只要她為幫扶弟弟而活的父親，和恨不得幫著兒子欺負(fù)她使喚她的母親，她的人生仍然是個(gè)悲劇，哪怕在生活質(zhì)量的層面上靠高智商或者艱苦的奮斗翻盤(pán)，在心理健康上也會(huì)有很長(zhǎng)的路要走。

    命運(yùn)讓于晴出在這個(gè)位置上，她既做不到完全代入招娣可能會(huì)有的遭遇，飽含怨憤得巴不得于家全家倒霉；也無(wú)法抱著善意積極融入這個(gè)家庭，改善他們的態(tài)度和氛圍；她是有點(diǎn)不滿的，但更多的還是全然對(duì)陌生人的冷淡，要她在這個(gè)家庭里給自己擺一個(gè)位置，她傾向于做一個(gè)員工rdquo;。他們供她吃穿住行，她不使壞不抱什么惡念，看心情做些力所能及的事情，有利益也積極爭(zhēng)取，哪天老板rdquo;讓她不爽，她就多摸摸魚(yú)混混工資rdquo;，時(shí)機(jī)一到立刻展翅高飛。

    第二天到了學(xué)校，于鏡既沒(méi)有真的按照于父說(shuō)的來(lái)做，也沒(méi)有徹底把他的話拋在腦后。

    她使了點(diǎn)小壞，偶爾在幾個(gè)課后去盯一會(huì)兒于堂斌，不僅僅是跟著，還要管這管那。對(duì)方稍一厭煩了，她便滿口的道理壓下去，不是為了他的安全就是為了他的功課，把小胖搞得煩不勝煩，直轟她走。她有時(shí)順著他的話回去該干嘛干嘛，有時(shí)又去盯他，不止于堂斌，連周圍一圈小伙伴都懵了:于鏡你干嘛呀？rdquo;

    我爸爸叫我看著弟弟。rdquo;她無(wú)奈一攤手，周圍的獨(dú)身子女們頓時(shí)對(duì)她抱以同情的目光。

    出于對(duì)jiejie的的厭煩，于唐斌不住地對(duì)父母抱怨，沒(méi)幾天于父就禁不住磨，放棄了隨身伺候的想法，轉(zhuǎn)而用女兒來(lái)威嚇兒子，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):你再在學(xué)校怎么怎么就讓你姐看著你了！rdquo;但始終也沒(méi)有真的再執(zhí)行過(guò)。

    日子一平順，過(guò)得就特別快，眨眼間兩年過(guò)去了。

    大約是因?yàn)橛辛藗€(gè)不敢不靠譜的小保姆，于家父母對(duì)家里放心了，這兩年眼看著忙起來(lái)。時(shí)至今日，已經(jīng)發(fā)展到了在家里留些錢，然后好幾天不著家的地步。

    這讓于鏡的家庭生活大為自在，加上順暢的校園環(huán)境，不知不覺(jué)，她的心境一天比一天敞亮，和別人在一起這件事，也悄然從煎熬變成了愉快和放松。

    獨(dú)處時(shí)，她試著分析出造成變化的原因:在一幫小孩子里，她絕對(duì)是最拿得起主意的人，這難免讓她變得對(duì)生活中的瑣事更有主見(jiàn)，更愿意思考；老師信任她，同學(xué)們也都對(duì)她信服或喜愛(ài)，和她交往時(shí)，言談、表情無(wú)不透露出讓我們于鏡來(lái)肯定行，于鏡就是厲害rdquo;的信息，哪怕于晴自己知道自己大人充小孩，便宜占大了，可人的心境習(xí)慣是不講道理的。