高二年級的第二次月考安排在11月上旬，考前有一天假，考完又有兩天假。

    之所以這樣安排是因?yàn)槭逯幸徽饔脼樽魑谋荣惖目紙?，老孫早上來教室宣布下午三四組的男生下課后去學(xué)校南頭的綜合樓幫忙打掃衛(wèi)生。

    這讓作為第四組男生賀嘉勛很是不服：“為什么是三四組，一二組的呢？”

    老孫：“一二組男生負(fù)責(zé)搬桌子，要不你跟他們一塊兒？”

    兩權(quán)相害取其輕，賀嘉勛把頭搖得像撥浪鼓：“那還是打掃衛(wèi)生吧?！?/br>
    后天就月考，熱衷于臨時(shí)抱佛腳的唐柊一整天沒打瞌睡也沒走神，抱著書聚精會神地啃了一天。

    下午第三節(jié)課下，整隊(duì)去綜合樓的時(shí)候唐柊還帶著本子和筆，到地方隨便轉(zhuǎn)悠一圈擦了兩扇玻璃，就找了個無人的安靜教室，蹲在墻角刷題。

    綜合樓統(tǒng)共上下三層，還有隔壁班的一起打掃，閑著找不到活兒的人多了，就有幾個跟唐柊一樣私心想摸魚干點(diǎn)別的。

    在趕走幾個打算躲到這里抽煙的男生之后，唐柊好不容易理出來的思緒被攪得一團(tuán)亂。隔著門板又聽見往這邊來的腳步聲，唐柊煩不勝煩，等門一被推開就吼道：“要抽煙去小花園，信不信你一掏打火機(jī)我就按報(bào)警……”

    “器”字沒說出來，因?yàn)榭辞辶碎T口站著的人。

    尹諶面無表情地把插在兜里的手伸出來，展示給唐柊看：“沒帶打火機(jī)?！?/br>
    唐柊悻悻地收了聲，側(cè)身讓人進(jìn)來。

    尹諶進(jìn)來就隨便找了張椅子坐下，摸出手機(jī)靠在椅背上玩，顯然也是來偷懶的。

    見他這么正大光明，唐柊也有了底氣，把陣地從墻角轉(zhuǎn)移到教室中央，習(xí)題冊攤在桌上繼續(xù)啃。

    特地?fù)Q了本英語的，遇到不懂的、似懂非懂的，還有懂裝不懂的，就用胳膊肘碰一下身邊的尹諶：“這題選什么??？”

    尹諶便會把目光斜斜地掃過來，口中念一遍題目，然后很快地說出正確答案，并提一下這題考的知識點(diǎn)。

    他念英文很好聽，之前英語老師批唐柊語感太差，讓找些英語廣播聽聽，唐柊就聽了一段時(shí)間的BBC代替睡前讀物，此刻尹諶用低沉的嗓音說著一口流利英音，聽得唐柊熏熏然，一會兒想睡覺，一會兒又覺得自己快飄起來了。

    大概是發(fā)現(xiàn)他沒在認(rèn)真聽，尹諶拿起桌上的筆，圈了文章里的一個單詞：“這個，什么意思？”

    唐柊像上課走神被抓包的學(xué)生，湊過去看了半天，有點(diǎn)眼熟。

    尹諶用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)單詞：“念?！?/br>
    唐柊掙扎片刻：“累、累個提舞？”

    尹諶：“……”

    唐柊調(diào)整了一下：“累個忒舞？”

    尹諶把首字母“n”圈上：“ive.”

    唐柊：“累累內(nèi)、內(nèi)個忒舞?！?/br>
    尹諶再次示范：“ive，消極的，否認(rèn)的?！?/br>
    唐柊舌頭都快閃了：“累、累內(nèi)個忒舞，消極的，否認(rèn)的……”

    尹諶：“念十遍?！?/br>
    N城的方言n、l不分，說普通話的時(shí)候就有點(diǎn)拗不過來，換成英語也無法完全避免這個問題。

    土生土長的N城本地人唐柊磕磕巴巴念了十遍，估摸著有七八遍是錯的。眼看著尹諶的臉色越發(fā)陰沉，眉心都打褶了，唐柊三十六計(jì)認(rèn)錯為上計(jì)：“對不起對不起，我太笨了，等我晚上回去練練，明天再……”

    “我說你笨了嗎？”尹諶轉(zhuǎn)過來面向唐柊，“跟我念，N城人喝牛奶?！?/br>
    唐柊咽下一口唾沫：“l(fā)……哦不n、N城人喝流賴?！?/br>
    “牛奶?！?/br>
    “流……牛賴?！?/br>
    “牛、奶。”

    “流流牛、賴?！?/br>
    “繼續(xù)，?！獭?/br>
    “流——奶——”