第68節(jié)
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許星然在旁邊說了句:“上去講解一下?!?/br> 黑板上還留著這道題的題干,這時(shí)候老師又說了一句:“沒有人會(huì)嗎?” 只聽見肖宸的桌子發(fā)出聲音,然后他站了起來,一把抓過了安瀾的卷子,走上了講臺(tái)。 不只是同學(xué),就連老師都露出了驚訝的表情,沒有想到上課一直睡覺的肖宸竟然主動(dòng)到黑板前去答題了! 肖老大上臺(tái),整個(gè)教室安靜如雞,就連老師都露出了緊張的神情。 肖宸捏著一只粉筆,面對(duì)著安瀾,粉筆向后在黑板上戳了戳:“這道題確實(shí)用排除法將錯(cuò)誤選項(xiàng)排除了比較快。我有十幾種方法能排出,你給我聽仔細(xì)了?!?/br> 最后那句警告,讓安瀾再次把脖子都直了起來。 其他同學(xué)們也睜大了眼睛,生怕被肖宸發(fā)現(xiàn)開小差。 肖宸的板書氣勢(shì)很驚人,粉筆和黑板發(fā)出噠噠噠噠的聲響。 老師只講了三種方法,剛好夠排除三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。倒是肖宸一上去,聲音懶倦,但每句話都是重點(diǎn),邏輯清晰很好跟隨。 十二個(gè)排除方法都說完了,肖宸的粉筆又在黑板上敲了敲,看著安瀾問:“聽明白了嗎?” 安瀾立刻點(diǎn)頭:“明白!” “那是。這要還聽不懂,就得去醫(yī)院看腦子了?!毙ゅ返氖滞笠粨P(yáng),粉筆就穩(wěn)穩(wěn)地落回了小盒子里。 肖宸正要下來,老師卻開口了:“肖宸,我問的可不是這道題。而是月考卷子的最后一題?!?/br> “???”肖宸露出了發(fā)懵的表情,很適合表情包,可惜沒人敢拍照取材。 明明黑板上就是這道選擇題的題干,肖宸一被許星然和安瀾叫醒,就正好聽見老師問“沒有人會(huì)嗎”,怎么就不是這道題了呢? 老師繼續(xù)說:“黑板上這道選擇題,你講的很不錯(cuò),讓我很感動(dòng)。但是這道選擇題已經(jīng)過去很久了,希望你能跟上大家的步伐,不要掉隊(duì)了。” 肖宸看向許星然和安瀾。 許星然的拳頭抵在唇上,明顯在笑。 安瀾低著頭,肩膀輕輕顫,天啊完全沒想到用這種方法也能“算計(jì)”到肖宸。 “既然都上了講臺(tái)了,就把最后一道題也給大家講解一下吧?!?/br> 肖宸這個(gè)“數(shù)學(xué)課代表”終于派上用場(chǎng)了,老師怎么可能不好好把握機(jī)會(huì)呢? 安瀾立刻抬起頭,雙手放在桌面上,笑著看向肖宸,用口型說:“肖老師,請(qǐng)解題?!?/br> 肖宸捏著粉筆,在脖子上比劃了一下,意思是:你死定了。 這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,班上的小o們蠢蠢欲動(dòng),實(shí)在太a太帥了啊。 肖宸有點(diǎn)報(bào)復(fù)性質(zhì),解題的時(shí)候說話很快,板書寫的那字兒就跟要從黑板上飛出來一樣。 之前大家還聚精會(huì)神,等到了這道題,都進(jìn)入了云里霧里的狀態(tài)。 什么叫作“坐飛機(jī)”?整個(gè)教室除了鼓勵(lì)與和許星然,都進(jìn)入了飛行模式了。 肖宸用一分鐘就講完了這道題,懶洋洋地轉(zhuǎn)過身來,看著安瀾問:“聽懂了嗎?” 整個(gè)教室鴉雀無聲。 只有安瀾搖了搖頭:“沒聽懂?!?/br> “那就聽老師講吧?!?/br> 肖宸笑了一下,正要把粉筆扔回盒子里,誰知道許星然開口了:“我來講吧。這題我會(huì)?!?/br> 老師點(diǎn)頭同意了,誰知道肖宸又不回來了。 “好事做到底,送佛送上西,我就講到你聽懂為止吧?!?/br> 肖宸又轉(zhuǎn)身回了黑板前,本來都松了一口氣的同學(xué)們瞬間又繃緊了神經(jīng)。 老師愣了一下,許星然早就預(yù)料到了這個(gè)結(jié)果,很淡定地坐在座位上,壓根兒就沒有起來的打算。 肖宸側(cè)著身,一邊板書,讓人覺得驚奇的是原本龍飛鳳舞到阿拉伯?dāng)?shù)字都要瞇起眼來辨別的字跡,竟然還寫的工整起來了。 “看的明白嗎?”肖宸放慢了語速,寫了兩段還側(cè)過臉來問安瀾。 “明白。”安瀾點(diǎn)頭。 就連老師都忍不住評(píng)價(jià):“肖宸,你語文作文要是能有這樣的卷面,說不定就是年級(jí)第一了?!?/br> 肖宸抬起眼皮,“我記得您是數(shù)學(xué)老師吧?” 數(shù)學(xué)老師沉默了,心底為語文老師允悲。 肖宸繼續(xù)講解,語速也放緩了,竟然有那么一點(diǎn)溫柔的感覺。 “設(shè)置直線y=x 1與函數(shù)y=f(x)的圖像切于(x0,y0),則y0=x0 1……” 整個(gè)教室都全神貫注起來,數(shù)學(xué)老師再次覺得悲哀,他講這道題的時(shí)候,這些小崽子們?cè)趺匆稽c(diǎn)排面都不給?打瞌睡的打瞌睡,坐飛機(jī)的坐飛機(jī)。 這道題講到后期,竟然不少同學(xué)都跟著點(diǎn)頭了。 肖宸把粉筆扔回盒子里,帶有一點(diǎn)威脅的語氣說:“這次總聽懂了吧?” 大家異口同聲:“聽懂了!” 數(shù)學(xué)老師再次受到打擊,自己的飯碗好像都不穩(wěn)了。 肖宸捏著安瀾的卷子走了回來,路過的時(shí)候順手輕輕一扔,卷子就飄在了安瀾的臉上,接著是涼涼的一句:“你們敢算計(jì)我?!?/br> 安瀾立刻低下頭,許星然撐著下巴輕輕笑。 而那個(gè)omega群正在沸騰。 [啊啊啊啊啊~今天宸宸上臺(tái)講題啦!而且講了兩道題!] [對(duì)!第一道選擇題老師只有三種排除法!宸宸有十二種呢!任君選擇!] [你們看到宸宸發(fā)現(xiàn)第一題老師已經(jīng)講過的表情嗎?超可愛~] [對(duì)對(duì)對(duì)!但是最重要的是第二題他講了兩遍!第一遍講太快了聽不懂!] [但是第二遍就超有耐心!宸宸聲音又那么好聽~每一個(gè)字都不想漏掉!] [那個(gè)……是我太久沒來群里了嗎?宸宸是誰?] [一班的數(shù)學(xué)課代表??!] [你們瘋了吧?竟然那樣叫他?我已經(jīng)感覺到xc的死亡視線了!] [不會(huì)啊,今天的宸宸真的特別有愛!] …… 下課了,前排的喬初洛反過來坐,正好又能跟安瀾腦袋挨著腦袋說小話。 只是可惜,左右都是聽力巔峰的alpha,喬初洛張了張嘴,只能繼續(xù)跟安瀾發(fā)微信。 小喬:[我覺得他們?cè)缇陀?jì)算好了,故意考砸了,讓你先選座位,你選哪兒,他們坐哪兒!] 安瀾:[我好像也有一點(diǎn)這樣的感覺。但跟我坐在一起有什么好處嗎?] 小喬:[近水樓臺(tái)先得月。] 安瀾:[那你為什么不選班長(zhǎng)身邊的位置?] 顧礪羽又去打開水了,許星然撐著下巴在看書,安瀾放心地跟小喬閑聊,然后對(duì)面的喬初洛忽然不打字了,而是直愣愣地看著安瀾。 安瀾也看著他,“干嘛?” 喬初洛沒回答,還是繼續(xù)看著他。 安瀾忽然覺得自己的光線又點(diǎn)暗,桌面上好像還有另一個(gè)人的影子。 他憋住了一口氣,緩緩抬起頭,側(cè)過臉,對(duì)上了肖宸的側(cè)臉,驚得他手機(jī)都差點(diǎn)摔桌子下面去。 肖宸個(gè)子高,兩只手撐在桌面上,彎下腰,就能看到安瀾在干什么。 “你怎么能看我手機(jī)!”安瀾義正嚴(yán)辭地說。 肖宸皺了皺眉:“我的角度根本看不到你的手機(jī)啊……你這是做賊心虛,在說我的壞話吧?!?/br> 安瀾被肖宸問得啞口,只能說:“反正你不聲不響地從后面偷看別人,就是不大好。” 肖宸回答:“我不是偷看啊?!?/br> “???” “我是明目張膽地看?!毙ゅ坊卮?。 “……” 安瀾覺得他們之間的對(duì)話很幼稚。 正好鼓勵(lì)羽拎著熱水杯回來了,他瞥了肖宸一眼,坐回了自己位置上。 肖宸終于坐了回去,安瀾呼出一口氣來,喬初洛繼續(xù)跟他發(fā)著微信。 小喬:[想吃麻辣火鍋,晚上一起吧?慶祝你月考這么好。] 安瀾:[我爸媽晚上不在,來我家我們自己煮吧。] 小喬:[沒問題。放學(xué)一起去超市!] 安瀾:[我忽然想到一個(gè)很嚴(yán)峻的問題……] 小喬:[什么嚴(yán)峻問題?是你家沒有鍋,還是你沒有錢?又或者你老姐要回白吃我們?] 安瀾:[比那些問題都嚴(yán)峻……我后桌那位大神跟我一個(gè)小區(qū)……] 喬初洛立刻明白了,既然肖宸跟他們住一起,吃火鍋不叫上他,多不好。 而且今天肖宸上臺(tái)解題,在大家心里刷了一波好感度,喬初洛也沒覺得他有想象中那么不好相處。 而且肖宸帶著meimei離家出走的事情,全校皆知,在這樣的情況下吃火鍋不叫他,喬初洛也覺得有點(diǎn)不仗義。 安瀾轉(zhuǎn)過頭去,敲了一下肖宸的桌面:“喂,晚上我和小喬想在家里吃麻辣火鍋,你來or不來?” 正趴在桌上睡覺的肖宸抬了抬眼皮,“我meimei晚上回來了?!?/br> 意思是得陪著meimei吃飯。 “把你妹叫上啊?!卑矠懻f完,覺得“把你妹”三個(gè)字有點(diǎn)怪怪的。 “哦,她喜歡吃魚豆腐。”