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最近他很寶貝自己的胡子,尤其是在戴上帽子之后。 發(fā)量稀疏到發(fā)冠都戴不上,只能戴帽子的孔先生,今日依舊散發(fā)著智慧的光芒。 校規(guī)校紀一事,在學校剛剛建立的時候,江尤就提起過,所以孔直才會提出來。 他剛說完這話,全場官員大部分都是一臉懵比,他們都是后來才加入到天上京班底的官員,對一開始的事并不了解,從未聽說過什么校規(guī)校紀。 天上京學校初建時局勢亂,人才少,江尤手底下沒有讀法知法,同時還了解民情的官員,所以便先擱置了。 學校如今實行的規(guī)定,就是世人要求師徒關系的那一套,不過比那一套還寬松了些,而且并沒有注明犯錯的學生如何懲罰,全憑講女們個人的脾氣。 孟雪懲罰手段柔和,才會導致那些學子翻天一樣的鬧。若是有校規(guī)校紀束縛,以孟雪認死理的性子,她肯定會嚴格遵循校規(guī)校紀的。 “孔大人,校規(guī)校紀是何物?似乎從未聽過?!?/br> 所有大臣都心存疑惑,問出口的卻是朱凌。只見他眉頭緊鎖,看著孔直的目光暗含不滿,就像是在看一個胡鬧的孩子。 孔直的這個二師兄,為人平日里并不顯才華,比起才華四溢對待工作滿腹激情,一腦袋鬼點子的小師弟周軒,這個朱凌更擅長守成。 經(jīng)由朱凌管理,天上京的百姓生活是越來越安定,江尤有時會想,朱凌要是能閉嘴干活,別說話,她可能會更喜歡這個人才。 朱凌是守舊守恒,不喜歡創(chuàng)新的性子,他很穩(wěn),目前受到江尤重用,日后江尤若是出戰(zhàn),必定會將后方大本營交給朱凌打理。 但江尤并不喜歡他,因為他曾提醒她不要私下接見男子。 朱凌沒明說,但江尤知道,朱凌認為一男一女在屋里談話,有瓜田李下之嫌。他一心維護江尤的名聲,由衷覺得女子名聲為重。 江尤對此只想呵呵,因為還要用他,所以每次都是嘴上說行行行,下次見面更躲著人,決計不讓朱凌瞧見。 “校規(guī)校紀,就是將學生與老師之間的行為,定出一個規(guī)矩來,然后將其修訂成冊,分發(fā)給所有學子講女,叫他們知道,什么能做,什么不能做。若是不小心觸犯了不能做的規(guī)矩,會受到什么樣的懲罰?!?/br> “此乃法?”朱凌聽了孔直的話,臉上的不滿更多了。 法,在這個時代大多數(shù)人看來,代表的是禮法,遵從天道自然,順應天子。 可孔直說的,是定下新的法律,然后叫所有人實行。 比起自古便有的禮法,孔直口中的校規(guī)校紀,聽起來有些奇怪,朱凌完全無法接受,當即氣的臉色通紅,呵斥道:“孔曲向!你是自比大家不成?竟敢為學子定法!” 江尤被朱凌的反應嚇了一跳。 第26章 你來我往 她轉念一想,明白了。 學子,等于讀書人。 這個年代的讀書人,或者說,連帶著以后年代的讀書人,都是一個特殊群體。個體的利益并不被上層所重視,但群體的一丁點兒利益都不容侵犯。 換句話說,一個普通的讀書人自己不滿,不會有人當回事,但如果有人敢碰讀書人去群體的利益,就會引起軒然大波。 造成這種現(xiàn)象的主要原因,是人口多,教育資源少。普通人多,讀書人少,以至于讀書人很珍貴。 為學子立法,有資格的都是能稱圣的存在,比如那些個大家,被尊稱為子的老先生們。還有天子。 統(tǒng)一整個國家的天子,沒有德行,但因為是天子,也能去管讀書人。其余人若是敢碰讀書人的利益,誰伸手就剁誰。 江尤捏著下巴,開始反思。她畢竟是從后世來的,有些時候看問題的角度和古人不太一樣,她覺得這事兒沒多大,但細細想來,這事兒很容易被人加以利用,破壞她的名聲。 此名聲,指的是身為主公的名聲。 之前就說過,這謀士和主公,就像是過日子的兩口子一樣。一起共事,就好比處對象,雙方都可以選擇。江尤沒有自信到,天真的認為她一個貌美的女子,站著不動就能吸引一堆有才有德的謀士。 人才又不傻,關乎后半輩子的大事,當然要精挑細選,長得漂亮有啥用?名聲好才能把日子過好。 之前她還在想,為何幕后的人一直沒有動作,現(xiàn)在她明白了,不是沒有,是已經(jīng)開始了。 學子若是□□,她用任何手段去鎮(zhèn)壓,都會引發(fā)更大的輿論風波,以至于最后引發(fā)嚴重后果——百姓□□。 孔直敢提出來,自然是有所準備的,只見他不慌不忙的說道:“師兄,稍安勿躁,諸位請聽我說?!?/br> 朱凌深吸口氣,點點頭,坐下前還向江尤行了一禮,對剛剛自己大聲說話的行為表示歉意。 江尤頭疼的笑了笑,表示你們隨便說,我不管。 “校規(guī)校紀,并非是嚴苛之法,旨在規(guī)范學子與講女的行為,無規(guī)矩不成方圓,想必各位大人府上后宅都有各種規(guī)矩吧?與其說這是法,不如說這是規(guī)矩?!?/br> “規(guī)矩?我從未聽說過還有人給學子立規(guī)矩的,你把學子當成什么人?這規(guī)矩,向來是說給下人聽的!” 一個官員站起來說道,看著孔直的眼神,就像是在看千古罪人。 讀書人地位必須崇高,因為在場的每個人都是讀書人。