[綜漫]扮演刀子精的365天_分節(jié)閱讀_159
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站在講臺(tái)上的青年露出了一個(gè)非常陽光的笑容。他有著一頭在陽光下微微發(fā)光的白發(fā),略長(zhǎng)的發(fā)尾極其服帖,不像他兩側(cè)向外微翹的發(fā)絲。青年露在衣服外面的皮膚也異常的白皙,根本叫人分不清到底是頭發(fā)白一點(diǎn)還是皮膚白一點(diǎn)。 如果讓綱子用一個(gè)詞來形容對(duì)方,那么她會(huì)毫不猶豫的選擇“白色”這個(gè)詞語。 青年眨了眨眼睛,似乎是對(duì)自己出場(chǎng)引發(fā)的效果非常滿意,眼里的笑意非常明顯,更襯托出那燦金的色彩?!拔业拿质羌恸Q丸,也是你們今后的日本史老師。” “誒?吉光?” “……吉光這個(gè)姓并不常見,難道……” “好帥……!” “新老師沒想到竟然是教我們班的!” “……為什么感覺這個(gè)名字好奇怪啊?!?/br> 隨著自稱吉光鶴丸的日本史老師自我介紹完畢,班上立刻嘈雜了起來。 但是所有人都注意到了那與他們新轉(zhuǎn)來的學(xué)生一模一樣的姓氏。在從新老師的盛世美顏的攻擊下緩過神后,不約而同把目光放在了坐在第一排的亂身上。 包括沢田綱子。 她從來沒有聽過亂提到自己的家人,所以也不確定這個(gè)吉光老師是不是真的和亂有關(guān)系。 而被所有人注視的亂,在鶴丸進(jìn)來的那一刻,整個(gè)人都茫然了。 我是誰?我在哪?我要做什么? 我是不是沒睡醒? 我為什么聽到了鶴丸說自己是吉光? “嗨嗨,相信大家一定很好奇亂醬和我的關(guān)系,不過這是秘密哦~”新老師用著相當(dāng)親昵的口吻喚出亂的名字,“有兩個(gè)‘吉光’總歸是不方便,所以大家還是喊我‘鶴丸老師’就好啦!” 鶴丸對(duì)著亂比了個(gè)wink,眼里的狡黠藏也藏不住。 亂藤四郎甚至仿佛聽到了某個(gè)熟悉的聲音,在他耳邊說,“有沒有被嚇到???” 一天連續(xù)收到兩個(gè)意外,亂藤四郎表示他需要緩緩。 作者有話要說:鶴丸:驚不驚喜,刺不刺激,意不意外 亂:驚喜,刺激,意外。 開啟搞事情之路。 鶴丸還是原來那只,他的經(jīng)歷可有趣了呢:) 第81章咬殺 鶴丸的注意力基本上都放在了坐在第一排,表情呆滯的亂藤四郎身上??粗劝l(fā)的孩子因?yàn)轶@訝瞪著的圓溜溜的大眼睛,他笑得更加開心了。 不愧是亂醬啊,才剛轉(zhuǎn)進(jìn)來幾天,就班上的同學(xué)關(guān)系這么好了。還和彭格列十代目候選人……不,應(yīng)該稱呼對(duì)方為準(zhǔn)十代目才是。和那位準(zhǔn)十代目成為了好朋友,要知道看到那份資料的時(shí)候,鶴丸還以為自己眼花了。 于是他非常愉快地決定了給自己請(qǐng)了個(gè)假(并沒有被批準(zhǔn)),跑過來當(dāng)一下亂的老師。他知道對(duì)于亂來說,這一定會(huì)是一個(gè)非常大的驚嚇! 亂的內(nèi)心到底有多奔騰鶴丸不清楚,但現(xiàn)在亂的表情已經(jīng)很好的娛樂了鶴丸,所以鶴丸立刻就不再試圖繼續(xù)挑撥亂纖細(xì)的神經(jīng),而是開始認(rèn)真的上課起來。 鶴丸的課程也就不要太奢望“正常”這個(gè)詞匯了。這家伙已經(jīng)把把枯燥的日本史課程上得像是玩游戲一般。 什么大家一起來玩游戲,游戲就是回答問題,他已經(jīng)詢問了原來的日本史老師同學(xué)們的進(jìn)度,所以不會(huì)超綱——萬一不小心超出了范圍,那就當(dāng)做是一個(gè)驚喜吧。 如果回答對(duì)問題可以會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤呢,也有一個(gè)小小的懲罰,這個(gè)懲罰可以由他來指定,也可以同學(xué)們來提議。所有的懲罰都不能違反校規(guī),也不能是太過分。 原本松了一口氣的同學(xué)們,就看著一臉笑嘻嘻的鶴丸開口說到。“第一個(gè)懲罰也不能太難了是不是啊大家?” 見他臉上燦爛的笑容,班上的同學(xué)們不約而同的配合著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “那么就這么愉快地決定了,第一個(gè)回答錯(cuò)誤的同學(xué)——就向我們的風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)告白吧!怎么樣怎么樣?是不是很有趣??!”鶴丸完全沒有自己輕輕松松放下了一個(gè)炸/彈的自知之明。 班上安靜了整整一分鐘沒有人敢說話。