“知道?！?/br>
    這邊韓慧和林涵說著話，那邊的林志安在收到韓慧的眼神后就把桌上的碗和勺子收好，去廚房熱了一小杯牛奶過來，放到桌子上給林涵。

    因?yàn)榱趾挛缢艘挥X，吃了相當(dāng)于夜宵的晚餐后就被林志安和韓慧帶著一起在自家房子外的花壇里走了幾圈，當(dāng)做消食。

    夫妻倆個(gè)走在林涵的左右，拉著自己的寶貝兒子，明亮的路燈下享受著夜間吹來的風(fēng)，聽著林涵前言不搭后語地講今天發(fā)生的故事，歲月靜好。

    【看來你適應(yīng)得很好啊?！?/br>
    433小心翼翼地從小黑屋里出來，看到的正是林涵下午放學(xué)后的自習(xí)課，有老師看著坐在位置上，拿著鉛筆寫作業(yè)的乖巧模樣。

    “閉嘴?！?/br>
    聽到433的聲音就來氣，林涵拿著鉛筆在上頭看管老師欣慰的目光下不得不裝作很努力的一筆一劃在作業(yè)本上寫字。

    在林涵現(xiàn)在看來，最痛苦的不是學(xué)習(xí)，而是怎么樣把自己的字寫得跟別的小朋友一樣稚嫩，每次寫作業(yè)絞盡腦汁寫得不夠端正成為了林涵每日的首要任務(wù)。

    饒是如此，林涵還是成為了這群小豆丁里寫字寫得最好的那個(gè)，再加上長(zhǎng)得好，成績(jī)好，是老師重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

    【見過練字把字寫好看的，還沒見過要把字寫難看的，哈哈哈……嗝?！?/br>
    “啪?！?/br>
    鉛筆筆頭直接斷掉，在本子上留下了深深的痕跡，嚇得433的機(jī)械笑聲都停住，打了個(gè)嗝。

    433委屈巴巴地在林涵的空間里轉(zhuǎn)了一圈，終于在林涵兇惡的眼神中想起自己還有把柄在人家手里，現(xiàn)在居然還在幸災(zāi)樂禍，捂著自己的雞蛋腦袋，不敢說話。

    林涵若無其事的把斷掉的筆放到鉛筆盒里，換一支新的出來，繼續(xù)寫作業(yè)。

    “老師，我來接菶菶?！?/br>
    “曉曉，mama來接你啦?！?/br>
    “明明……”

    “老師……”

    一年級(jí)的小朋友還小，要是離開校門，家長(zhǎng)還沒有來，容易發(fā)生危險(xiǎn)，因此在所有下午下課后，學(xué)生在教室里自習(xí)，老師們等家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)過來接走孩子。

    一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)過來把自己的孩子接走，林涵坐在位置上很快就把簡(jiǎn)單的作業(yè)寫完，把東西放好，拿出書本有滋有味地看了起來。

    相比較其他坐在位置有老師看著還是好動(dòng)的同學(xué)，林涵這么乖巧地坐在那里，不需要太多的cao心，安安靜靜，老師就更加滿意喜歡。

    “老師，我來接涵涵，”今天是林涵去學(xué)習(xí)課程的時(shí)間，每天三點(diǎn)下課后就讓金婕接人去公司，金婕對(duì)著熟悉的打了個(gè)招呼，就走到林涵身邊，“涵涵，我們走吧。”

    “嗯?！?/br>
    “陳老師再見?！?/br>
    “涵涵明天見?！?/br>
    陳老師也是知道林涵和金婕的關(guān)系，讓金婕在今日接孩子的單子上簽字后就放人走。

    林涵把手上的書放到小書包里，讓金婕拿著，和老師說了聲再見后，就拉著金婕的手離開。

    “今天我們涵涵學(xué)了什么呀，難不難？”

    拉著孩子柔軟的手，金婕關(guān)心地問道。

    “今天上課很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不難?！?/br>
    “哇，我們涵涵可真棒?！?/br>
    金婕一邊吹著林涵的彩虹屁，一邊走出校園，任誰聽到這段對(duì)話都會(huì)感嘆句，這真是一對(duì)關(guān)系好的姐弟。

    “她是不是把我當(dāng)作小孩子哄？”

    聽到金婕這么不走心的夸獎(jiǎng)，林涵有些惱怒地和433說道。

    433：“……。”我剛剛居然會(huì)害怕這種低齡幼稚的林二狗。

    還不知道自己被吐槽的金婕可謂是一個(gè)十分稱職的經(jīng)紀(jì)人，全程都在旁邊等著，因?yàn)榱趾莻€(gè)孩子，她一點(diǎn)都馬虎不得。

    林涵跟著舞蹈老師學(xué)習(xí)動(dòng)作，金婕就在旁邊寫著自己對(duì)林涵未來的規(guī)劃，累了就掏出手機(jī)錄一段視頻發(fā)給她和韓慧林志安的群里，分享今日份可愛的小可愛。

    “來，我們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)過的動(dòng)作?！?/br>
    穿著旗袍盡顯柔美曲線，性格溫婉的禮儀老師把特地定制的廣袖一部分固定在林涵的胳膊上，讓林涵把昨日學(xué)習(xí)的動(dòng)作重新做一遍。

    每天，林涵都要跟著舞蹈老師學(xué)習(xí)一些動(dòng)作后，再跟著禮儀老師學(xué)習(xí)，因?yàn)榻疰籍?dāng)初選擇他的原因是未來公司準(zhǔn)備扮演大電影里的男主角的幼年時(shí)代。

    偏偏這個(gè)幼年時(shí)代的戲份堪比一個(gè)男三的時(shí)長(zhǎng)，對(duì)于這小演員，大家都是十分慎重，就怕砸了自己的招牌，都是這樣精益求精的想法，這才有了到學(xué)校里去選擇演員，才有了現(xiàn)在被那位李導(dǎo)演欽點(diǎn)的林涵。

    林涵雙手在空中一揮，舉至額頭的高度行跪拜禮，那兩片廣袖在空中甩出了一道飄逸優(yōu)雅的弧度。

    “好?！?/br>
    禮儀老師看著林涵挺直著身板，慢慢彎腰，流暢的動(dòng)作讓她忍不住叫好，本來這次她是看在李導(dǎo)演的面子才會(huì)給這個(gè)小孩子開小灶，沒成想這還是還苗子，往往都是一點(diǎn)就通。

    甚至比她以往教導(dǎo)的所有成年人都要好，見獵心喜，禮儀老師忍不住在教導(dǎo)完李導(dǎo)演要求的動(dòng)作后，開始教起一些別的。

    林涵也是知道自己學(xué)習(xí)的東西超綱，但是他以后是要走這條道路的，跟著這樣的大家多學(xué)點(diǎn)總是好的。

    “今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)漢代的人日常見客參加……”

    一個(gè)小時(shí)的授課時(shí)間很快過去，禮儀老師意猶未盡地結(jié)束了今日的課程，“好，今天就到這里?！?/br>