她的小伎倆自然瞞不過周瑩的父母，連帶著父母都被警告過。為了以后還有相對(duì)安穩(wěn)的生活，只能離開這座土生土長(zhǎng)的城市。

    后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

    周瑩惡狠狠地走到溫然的面前，高高地抬起了手臂，想要重重地扇宋菁巴掌。昨晚的事情讓她氣急敗壞，已經(jīng)顧不上偽裝了。

    溫然自然不會(huì)如她所愿，直接像當(dāng)初在廁所那樣，抓住了她的手腕：“周瑩，你這樣子不體面?！?/br>
    “宋——菁——”周瑩憤憤出聲。

    她已經(jīng)快恨死溫然了，想她順風(fēng)順?biāo)敲炊嗄?，什么時(shí)候遇到過滑鐵盧？昨晚的事情簡(jiǎn)直是她的恥辱！

    溫然盯著她憤怒的臉龐看了會(huì)，突然無(wú)奈地笑了起來(lái)：“這樣就很難受了嗎？你把我鎖在廁所里，對(duì)我拳打腳踢的時(shí)候，有沒有想過我也會(huì)很難受？”

    周瑩現(xiàn)在的下場(chǎng)，完全是她自作自受的結(jié)果。

    溫然并不同情她：“我希望你能明白適可而止的道理，我會(huì)在新學(xué)校等你的道歉。”

    她揮開周瑩的手腕，重新轉(zhuǎn)回去收拾東西。

    周瑩被她的話語(yǔ)氣得渾身發(fā)抖，卻不敢再拿她怎么樣。剛才的動(dòng)作已經(jīng)讓她明白，現(xiàn)在的宋菁不是她能欺負(fù)的。

    夙黎就是在這樣的氛圍下，來(lái)到了宋菁的教室。察覺到緊張激烈的氣氛，他微微詫異地問道：“怎么了？發(fā)生什么事了？”

    周瑩看到是他，頓時(shí)狠狠瞪向他！

    她記得就是這個(gè)男人報(bào)的警，讓她在全校面前顏面盡失！但是她也沒忘記昨晚電話里聽到的裴家少爺，按捺著不敢發(fā)作。

    “沒事，有點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)而已。”溫然沒有欺侮周瑩的意思，她并不是很在意這些事的人，“你怎么上來(lái)了？”她問。

    “上來(lái)幫忙，怕你東西太多拿不動(dòng)?！辟砝枵f(shuō)著接過了她的箱子。

    “謝謝。”溫然對(duì)他笑了笑。

    兩人收拾完?yáng)|西，就捧著箱子離開了。

    周瑩盯著他們的背影，心里不知道算計(jì)著什么。突然有個(gè)人站到了她的面前，俊美的容顏帶著厭惡：“周瑩，我沒想到你是這樣的人?！蹦侨苏f(shuō)道。

    熟悉的聲音讓周瑩認(rèn)出了他的身份。

    是陸放。

    她心心念念的陸放。

    看著對(duì)方眼里不加掩飾的厭惡，周瑩知道自己是徹底完了。陸放那樣嫉惡如仇的人，不可能會(huì)喜歡自己了。

    同時(shí)失去自己驕傲的名聲，跟視為目標(biāo)的精神支柱。周瑩終于維持不住自己的形象癱倒在地上，雙眼渙散地盯著陸放離開的方向，連吳青青過來(lái)扶她都沒有感覺。

    陸放離開三班的教室后，并沒有回到自己的班級(jí)，而是順著溫然離開的方向，看到了兩人并肩的身影。

    不禁露出個(gè)苦澀的笑來(lái)。

    他知道自己重生的太晚，已經(jīng)沒有得到原諒的機(jī)會(huì)了。

    第14章 被霸凌的優(yōu)等生（十）

    兩人的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦的很快，夙惜容交代了聲后，就要去十三中報(bào)道了。

    對(duì)于這個(gè)全市聞名的優(yōu)等生，鄒曉艷是很感興趣的：“宋菁同學(xué)，我能問下你為什么會(huì)來(lái)我們學(xué)校嗎？據(jù)我所知，你在十一中的成績(jī)非常優(yōu)秀，老師也都對(duì)你贊不絕口?！?/br>
    這倒是真的，之前的全市九校聯(lián)考，宋菁拔得頭籌的事情，直接讓十一中的老師出盡了風(fēng)頭。

    溫然沒有替周瑩隱瞞的意思，反正不用多久就會(huì)知道的，提前透露給班主任也沒關(guān)系。于是她把袖子擼了上去，露出那些可怖的痕跡：“老師，你聽說(shuō)過校園暴力嗎？很不幸的是，我剛剛經(jīng)歷了這個(gè)?！?/br>
    鄒曉艷教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很快明白過來(lái)是什么事，頓時(shí)心疼地看向溫然：“這些傷一定很疼吧。”

    溫然輕輕垂下眼眸：“還好，已經(jīng)上過藥了?！?/br>
    鄒曉艷更心疼了，溫然的懂事讓她厭惡施暴者。她輕輕拍著溫然的手背，安撫道：“好孩子，你放心。既然你來(lái)到了我們學(xué)校，我就會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)到底?！?/br>
    “謝謝老師?！睖厝辉谒砩细杏X到了跟自己班主任相近的氣息，那是個(gè)很優(yōu)秀也很和氣的老師。

    鄒曉艷了解完情況后，就讓溫然跟夙黎先回去休息了。然后打開年級(jí)群跟市內(nèi)教師群開始詢問十一中的情況。

    “昨晚十一中的事情你們聽說(shuō)了嗎？好像還有警察到了？”

    鄒曉艷在群里問道。

    昨晚的事情動(dòng)作不算小，別提群里還有知道內(nèi)情的老師在，很快就把知道的消息都說(shuō)了。

    “對(duì)，好幾輛警車呢。”

    “聽我在十一中的侄女說(shuō)，好像是高二那邊發(fā)生了校暴行為，受害者離校后到警察局報(bào)了案，警察就上門到學(xué)校查到了施暴者?！?/br>
    “這么嚴(yán)重？哪個(gè)班呀？”鄒曉艷心里浮現(xiàn)不好的預(yù)感，能讓警察插手的校園暴力，程度肯定是不會(huì)輕了。

    “我侄女說(shuō)是三班?！蹦抢蠋熁貞浟讼伦蛲淼慕涣?，“好像叫宋什么來(lái)的，是之前九校聯(lián)考的前十名。”

    “宋菁？”鄒曉艷小聲說(shuō)出名字，心里再也沒有任何僥幸。想到溫然傷痕累累的手臂，頓時(shí)更加心疼不已。

    “對(duì)，就是她?！蹦抢蠋熍牧讼率郑謸u著頭惋惜地說(shuō)道，“我記得她成績(jī)老好了，再怎么會(huì)被人欺負(fù)成那樣？她班主任也不管的嗎？”

    這樣的好學(xué)生要是放到他們學(xué)校，免不得就要優(yōu)待幾分。畢竟好學(xué)生的數(shù)目跟質(zhì)量，會(huì)影響到學(xué)校的生源。