在丁嵐他們說話的時(shí)候，隔壁某間教室里有個(gè)學(xué)生直到上課鈴響都沒有出現(xiàn)。

    早課老師一臉不爽地詢問班長怎么回事，班長也一臉懵逼，趕忙又問宿舍的同學(xué)，得到的回答都是起床之后就沒見過，連跑早cao的時(shí)候都缺席了。

    這一下大家終于意識(shí)到事情不是遲到這么簡單，早課老師怕?lián)纶s緊把巡邏老師叫來，巡邏老師也非常懵逼，又接著去叫教導(dǎo)主任……

    消息還沒報(bào)到教導(dǎo)主任的耳力，有個(gè)學(xué)生突然大叫了一聲，“樓頂！樓頂！”

    眾人順勢望過去，樓頂上正站著一個(gè)小小的身影。

    各位在場的老師都來不及去確認(rèn)一下這身影到底是誰的，忙著打電話的打電話，跑出去看的跑出去，一時(shí)間亂成了一團(tuán)。

    走廊上亂成一團(tuán)，丁嵐不耐煩地罵了一句，“大清早死人了嗎？這么吵！”

    話音剛落，外面?zhèn)鱽硪宦暣蠛穑骸坝腥颂鴺橇耍。?！?/br>
    ·

    一中有個(gè)學(xué)生要跳樓！

    信息化時(shí)代，這條消息連帶著一系列的視頻圖片被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，不多時(shí)已經(jīng)鬧了個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，即便是學(xué)校有心隱瞞也掩不住了。

    一中作為本市排名第一的中學(xué)，向來以半軍事化管理的嚴(yán)格制度著稱，跳樓事件一出，關(guān)于一中教學(xué)方法的質(zhì)疑帖子又一次被頂了上去，不多時(shí)大部分人都認(rèn)定這位學(xué)生一定是受不了高壓政策才以這樣的方法反抗……

    一中已經(jīng)被警察被封鎖起來，各種保護(hù)急救措施架了起來，警方派了老師家長和對其勸阻，現(xiàn)在還有專家一邊分析情況一邊給出談判建議。

    一切都按著流程進(jìn)行得有條不紊，但這名準(zhǔn)備跳樓的學(xué)生有些奇怪……直觀來說就是很遲鈍，對別人的話以及身邊環(huán)境的變化所作出的反應(yīng)都很滯緩生硬。

    “靠，不會(huì)是學(xué)傻了吧？”有個(gè)小警察小聲嘀咕了一句。

    他剛說完頭上就被重重地砸了一下，“看你說的是人話嗎？”

    小警察一看是隊(duì)長，只能乖乖閉了嘴。

    隊(duì)長也琢磨著覺得學(xué)生有些不對勁，問旁邊的孫行，“這位學(xué)生最近有沒有受過什么刺激，比如說成績大幅度下滑、家長離婚之類的?！?/br>
    “沒有，黎小東成績一直很穩(wěn)定?！睂O行雖然很年輕，但表現(xiàn)鎮(zhèn)定思路也夠清晰，面對這種情況也顯得不慌不忙，沒有廢話，“昨天我去他家里幫他補(bǔ)習(xí)，也沒有聽說他父母感情出了問題?！?/br>
    “優(yōu)等生啊，年紀(jì)前幾？”隊(duì)長隨口問，一中前幾都是全國頂級名校的料，大部分人聽到都免不了要佩服一下的。

    “倒數(shù)十名以內(nèi)。”孫行答，“黎小東不是正式錄取的學(xué)生?！?/br>
    隊(duì)長：“……”

    ·

    路池澤回到家還沒睡多久就迷迷糊糊醒來，習(xí)慣性地摸出手機(jī)一看瞬間被嚇醒，重點(diǎn)中學(xué)有學(xué)生跳樓確實(shí)不算個(gè)例，但擱在一中就容易令他產(chǎn)生各種聯(lián)想。

    接著他想起來蘇獻(xiàn)文，猜著這只老鬼應(yīng)該是在一中附近，趕緊從床上爬下來套上衣服褲子，用叫車軟件搭了個(gè)車直奔一中。

    上了車，司機(jī)是個(gè)八卦的，看了路池澤好幾眼，終于沒忍住問道：“一中跳樓那個(gè)學(xué)生是你家小孩？”

    路池澤：“？？？”

    司機(jī)：“不然你這么火急火燎地往一中趕做什么……唉，這個(gè)年紀(jì)的孩子就是叛逆，不肯聽話……”

    路池澤無話可說，只能佩服這位司機(jī)大哥的聯(lián)想能力真豐富。

    到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拉起警戒線，他根本進(jìn)不去，只能朝天上看，試圖找出蘇獻(xiàn)文的身影，可看了半天都一無所獲。

    靠……這只老鬼不會(huì)回冥界去了吧？路池澤想。

    ·

    蘇獻(xiàn)文自然沒有回去，只是他此時(shí)刻意隱去了自己的身形，如此一來除非實(shí)力在蘇獻(xiàn)文之上的才能看到他。

    他還是習(xí)慣性地抱著手，看看樓頂上的黎小東，也看看底下的警察和老師們——學(xué)生都在教室里，沒被允許出來圍觀。

    說起來這是蘇獻(xiàn)文也不是第一次見黎小東，不同這次與之前有所不同——眼下的黎小東魂魄不全。

    不過還不只是簡單的魂魄離體這么簡單，這個(gè)學(xué)生的魂魄是被外力扯出去的，導(dǎo)致他神志不清任人cao作著站上了天臺(tái)。

    蘇獻(xiàn)文左右看看，果不其然在附近的樓頂看到黎小東離體的一魂二魄被一張符紙拘著掙扎不開。

    這手法低劣粗糙，而且也沒個(gè)正經(jīng)的路數(shù)，蘇獻(xiàn)文撇嘴表示出滿滿的不屑。

    蘇獻(xiàn)文默默地鄙視了一下施術(shù)者，不過既然是凡人的手筆，他就沒了管的立場……

    嘖……

    不過這一手倒是把施術(shù)者被暴露了個(gè)徹底，樓頂上的符紙延伸出來一根泛著紅光的細(xì)絲，一直從樓頂伸到樓下，最后連接在一個(gè)相貌文雅之人的手指上。

    蘇獻(xiàn)文：“哦哦哦……”

    這個(gè)施術(shù)者正是孫行孫老師。

    孫行絲毫不覺自己已經(jīng)被引魂使給盯上了，他一邊條理清晰地回答著警察的問話，一邊望著屋頂上的黎小東，表情很是關(guān)切。

    裝得倒是挺像一回事的，但這個(gè)孫行跟黎小東什么仇什么怨，為什么非要給人魂魄下鉗制然后cao控黎小東跳樓，整出這么大動(dòng)靜？

    蘇獻(xiàn)文正想著，突然周身一涼，一種被冷冷盯著的感覺鋪天蓋地地襲來，竟讓他有一瞬的動(dòng)彈不得。這種感覺轉(zhuǎn)身即逝，接著一陣莫名的冷風(fēng)刮過，迫使蘇獻(xiàn)文在空中平衡支撐不穩(wěn)翻了個(gè)身差點(diǎn)摔下去。