風(fēng)早和也的頭發(fā)短了不少，看樣子剛不久理完發(fā)，身高還不錯(cuò)但是看起來(lái)有些瘦弱，戴著眼鏡看不太清楚長(zhǎng)相，完全沒(méi)氣勢(shì)的樣子。

    “開(kāi)玩笑的吧，前輩，這家伙看起來(lái)完全不行的。”

    列夫的話剛說(shuō)完就被旁邊的夜久踹趴下了，梅開(kāi)二度。

    風(fēng)早和也知道列夫沒(méi)什么惡意，這里的人雖然有些看起來(lái)很乖僻很奇怪，但是——大家都是好人。

    “你臉上是什么表情，一副‘太好了’的樣子?！北е徘蜃哌^(guò)去的研磨平直的語(yǔ)氣嚇了和也一跳，他看向研磨不好意思的笑了笑。

    “一起練球？”

    “嗯?！?/br>
    研磨向風(fēng)早和也發(fā)出邀請(qǐng)的樣子簡(jiǎn)直再次震驚其他人。

    “那個(gè)研磨居然會(huì)主動(dòng)跟別人一起練球?！币咕谜f(shuō)著抹了抹眼角不存在的淚水，視線飄到了研磨身邊的風(fēng)早和也身上。

    “我來(lái)接球！”

    研磨的技術(shù)并不差，甚至優(yōu)秀的觀察能力和在意別人視線的性格讓他的二傳技能磨練的十分優(yōu)秀，在風(fēng)早和也為數(shù)不多的排球時(shí)光里屬實(shí)是難得一見(jiàn)。

    而對(duì)于研磨來(lái)說(shuō)，風(fēng)早和也就像是尚未養(yǎng)成一個(gè)六邊形戰(zhàn)士，不需要進(jìn)攻時(shí)對(duì)方會(huì)充當(dāng)優(yōu)秀的輔助角色為隊(duì)伍提供強(qiáng)大的增益，需要進(jìn)攻的時(shí)候?qū)Ψ綍?huì)以絕對(duì)的力量和壓迫感掌控場(chǎng)上的局勢(shì)。

    這樣突破上限的角色掌控在手里的安定感無(wú)與倫比。

    網(wǎng)的這邊是二傳和攻手的配合練習(xí)，網(wǎng)的另一邊是負(fù)責(zé)接球的自由人夜久和芝山優(yōu)生。

    只不過(guò)，除了風(fēng)早和也還有其他不少攻手等著研磨的傳球，研磨很快就抱著排球拽著和也跑到角落里練球了，剩下的傳球只能交給二傳替補(bǔ)手白球彥，手白也是一年級(jí)。

    早訓(xùn)結(jié)束后幾個(gè)一年級(jí)湊到了一起，犬岡走發(fā)揮了犬系男孩的熱情，跟其他幾個(gè)人的關(guān)系都挺好，倒是剛加入的風(fēng)早和也有些局促。

    他并不是不擅長(zhǎng)交流，而是不喜歡交流，只要他想他也可以左右逢源，只不過(guò)那會(huì)讓他自己很不舒服，不過(guò)無(wú)論是社團(tuán)里的前輩還是一年級(jí)的同伴都是很不錯(cuò)的人。

    灰羽列夫是三班的，芝山優(yōu)生是四班，手白球彥是六班，犬岡走和風(fēng)早和也都是一班的，五個(gè)都很活潑的少年約好了中午一起吃午飯，有犬岡走在，不用怎么說(shuō)話的和也松了一口氣。

    上課的時(shí)候和也十分認(rèn)真的寫著筆記，上課的老師看著和也這么認(rèn)真的樣子十分欣慰，上課都有動(dòng)力了。

    到了中午，犬岡走和和也拎著便當(dāng)去三班找列夫，正好遇見(jiàn)了手白和芝山，再來(lái)上列夫，幾個(gè)人上了天臺(tái)。

    “芝山好厲害，居然能把天臺(tái)的門打開(kāi)。”

    “之前聽(tīng)前輩說(shuō)的，天臺(tái)的門鎖是壞了的，稍微找找角度就能打開(kāi)。”

    犬岡走看著芝山的動(dòng)作十分驚訝，沒(méi)想到看起來(lái)乖乖的芝山優(yōu)生居然會(huì)做這種事情。

    “你是在想什么失禮的事情嗎？犬岡?！倍贪l(fā)豆豆眉的手白球彥拎著便當(dāng)跟在芝山優(yōu)生的身后。

    列夫買了面包和零食，雖然家里有準(zhǔn)備便當(dāng)，不過(guò)好像在早訓(xùn)剛結(jié)束就被吃了。

    幾個(gè)人盤腿坐下，打開(kāi)便當(dāng)盒，大家的便當(dāng)看起來(lái)都很平常，唯獨(dú)和也的有點(diǎn)不一樣。

    和也的便當(dāng)盒有兩層，里面的食物稱得上精致，幾個(gè)少年看著十分羨慕。

    “可以一起吃，我一個(gè)人也吃不完這些?！焙鸵裁蛄嗣虼介_(kāi)心地把便當(dāng)往前推了推。

    “那我就不客氣了！”列夫和犬岡走歡呼起來(lái)，幾個(gè)年紀(jì)尚輕的男孩子之間相互分享起了便當(dāng)，自然而然的聊起了天。

    “犬岡初中就打排球了吧?！敝ド絻?yōu)生看向犬岡走。

    “嗯，個(gè)頭很高，老師就建議我加入排球社，后來(lái)就一直打著?！?/br>
    “我是高中才開(kāi)始打的，不過(guò)我一定會(huì)成為王牌的！”列夫依舊這么自信，只不過(guò)他的那點(diǎn)水平根本不夠看。

    “不過(guò)研磨前輩好厲害??！”身為二傳手的手白很清楚那樣的技術(shù)有多厲害，眼中瞬間閃起了光芒。

    “畢竟是研磨前輩??！”眾人想著研磨打球的樣子，都會(huì)心一笑。

    “不過(guò)研磨很喜歡風(fēng)早誒。”

    芝山優(yōu)生的話音剛落，三只貓崽子外加一只小狗仔統(tǒng)統(tǒng)看向了一直安靜的風(fēng)早和也。

    “這個(gè)要問(wèn)研磨才對(duì)吧?！焙鸵餐炖锶艘粔K壽司，幸福的瞇了瞇眼睛。

    列夫伸頭一看，最后一塊壽司已經(jīng)被和也吃了。

    貓科的手白球彥和芝山優(yōu)生能感受到和也身上溫和的氣息，芝山笑著說(shuō)：“和也看起來(lái)是個(gè)很不好相處的家伙，沒(méi)想到會(huì)露出這樣愜意的表情啊?！?/br>
    “我其實(shí)很好相處的，就是有點(diǎn)不喜歡說(shuō)話，但也是會(huì)認(rèn)真回復(fù)別人的?！?/br>
    犬岡走頗有認(rèn)同感的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這家伙其實(shí)特別好說(shuō)話，性格也超好的，之前還借給我了漫畫。”

    “你們兩個(gè)在一個(gè)班可真好啊，我也想跟社團(tuán)的同伴在一個(gè)班里。”

    一群人說(shuō)著各種事情，說(shuō)著說(shuō)著午休的時(shí)間就過(guò)了，幾個(gè)人紛紛回到教室。

    雖然開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，但是新課的內(nèi)容已經(jīng)上了不少，下午正好有一場(chǎng)小測(cè)試，只不過(guò)一班的老師效率可真高啊，到了下午快放學(xué)的時(shí)候小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)就整理出來(lái)了。

    犬岡走看著試卷上沒(méi)超過(guò)兩位數(shù)的成績(jī)變成了灰白石雕，風(fēng)早和也把自己滿分的卷子放到包里，十分好奇地伸手戳戳犬岡走。