第354章:老校長(zhǎng)
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陳虎陽(yáng)在后面看到歐陽(yáng)少華的樣子,真的感到非常的丟臉,只是叫他去幫一下弱小,他丫的居然開(kāi)始收起了保護(hù)費(fèi)。 不過(guò),陳虎陽(yáng)來(lái)不及過(guò)多感慨,走上前去,對(duì)這那個(gè)紫眸紫發(fā)的少年問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?” 那紫發(fā)少年抬頭看了看陳虎陽(yáng),緩緩起身,很隨意的拍掉了身上灰塵,也沒(méi)有搭話(huà),只是,捧著一本《石頭記》小跑向遠(yuǎn)方。 這倒是讓陳虎陽(yáng)有點(diǎn)尷尬,敢情自己的熱臉貼到人家的冷屁股上了? 近乎被無(wú)視的陳虎陽(yáng)很無(wú)奈,深吸一口氣,看了看天空,暗道一切順其自然就好。 “走吧,帶我去見(jiàn)見(jiàn)你說(shuō)的那個(gè)人,少華,如果有機(jī)會(huì)的話(huà),照顧一下剛才那孩子?!标惢㈥?yáng)走在歐陽(yáng)少華的身后,輕聲囑咐道。 歐陽(yáng)少華無(wú)奈的搖了搖頭,看來(lái),陳虎陽(yáng)的確很有做甩手掌柜的資質(zhì)。 在歐陽(yáng)少華的帶領(lǐng),倆個(gè)人終于上了辦公樓,一路上的學(xué)生風(fēng)氣,已經(jīng)不能用惡劣來(lái)形容了,那簡(jiǎn)直就是不堪入目,當(dāng)然,陳虎陽(yáng)也不會(huì)很在意,他們兩個(gè)都是混過(guò)的人,這種小打小鬧,自然不會(huì)放在眼里。 兩人直過(guò)長(zhǎng)廊,徑直走到了長(zhǎng)廊盡頭的一間辦公室門(mén)口,陳虎陽(yáng)抬頭卡了看,上面白紙黑字,寫(xiě)著“校長(zhǎng)室”三個(gè)大字。 “走吧,進(jìn)去吧。”歐陽(yáng)少華踩著人字拖,一腳把門(mén)踹開(kāi),叫道:“老頭子,我回來(lái)了,你要的人,也給你帶來(lái)了。” 陳虎陽(yáng)定神望去,一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者,執(zhí)筆行書(shū),薄薄的宣紙上,一個(gè)蒼勁有力的“忍”字,足足讓陳虎陽(yáng)震驚了半分鐘。 老者巍然站立,如同一顆青松常矗,右手執(zhí)筆,寸寸勁道,勾勒出一手震撼人心的書(shū)法,陳虎陽(yáng)屏住呼吸,靜靜的等到老者將那個(gè)“忍”字寫(xiě)完。 當(dāng)老者最后一筆結(jié)束的時(shí)候,陳虎陽(yáng)忍不住鼓起掌來(lái):“老先生這一手鐵畫(huà)銀鉤,著實(shí)讓人嘆為觀止啊?!?/br> “哪里哪里!”老校長(zhǎng)笑了笑,問(wèn)道:“你就是陳虎陽(yáng)?「九歌殿」的掌舵者?” “呵呵,老先生說(shuō)笑了?!标惢㈥?yáng)微微躬身,對(duì)老校長(zhǎng)頗為崇敬。 “站著干嘛?坐啊,老頭子我行動(dòng)不便,就不招呼你們了!” 陳虎陽(yáng)也不矯情,在沙發(fā)上坐了下來(lái),問(wèn)道:“不知老先生找我有什么事?” 老校長(zhǎng)端起茶杯輕輕喝了一口,坐在椅子上對(duì)歐陽(yáng)少華說(shuō)道:“少華,你先回避一下?!?/br> 歐陽(yáng)少華對(duì)老校長(zhǎng)沒(méi)有陳虎陽(yáng)這么恭敬,撇了撇嘴,有些不滿(mǎn)道:“老東西,我給你跑腿,現(xiàn)在你們的談話(huà)內(nèi)容都不讓我知道?” “呵呵,怨念不要那么重嘛,你想知道,虎陽(yáng)遲早會(huì)告訴你的。”老校長(zhǎng)對(duì)歐陽(yáng)少華的不敬一點(diǎn)都不在意,臉上帶著和善的笑容。 歐陽(yáng)少華還算識(shí)趣,抱怨幾聲也就走出了校長(zhǎng)室。 “陳虎陽(yáng),你是小輩,老頭子我也就不倚老賣(mài)老的,這次叫你來(lái),是有一事相求?!钡鹊綒W陽(yáng)少華離開(kāi),老校長(zhǎng)的神情才變得滄桑起來(lái)。 “哦?老先生有何事?”陳虎陽(yáng)有些詫異,單看這個(gè)老人的氣質(zhì)樣貌,絕對(duì)不是一般人,能讓他為難的事情,陳虎陽(yáng)不明白自己有什么資格做到。 “不急不急,陳虎陽(yáng),你會(huì)下棋嗎?” “略懂一些。” 陳虎陽(yáng)這話(huà)剛說(shuō)完,老校長(zhǎng)就從抽屜里拿出了一盒圍棋,將棋譜擺好,口中輕嘆:“大半輩子沒(méi)動(dòng)這玩意兒了,小伙子可得讓著我這老頭子啊?!?/br> “老人家過(guò)謙了。” 對(duì)局開(kāi)始,在平靜似水的對(duì)弈中實(shí)則硝煙四起。 心無(wú)殺伐,卻自有殺伐意,手無(wú)寸兵,卻擁千萬(wàn)卒! 這是老校長(zhǎng)對(duì)陳虎陽(yáng)棋力的評(píng)價(jià),目光看了看對(duì)面的青年,臉上漸漸浮現(xiàn)出怪異的神色。 陳虎陽(yáng)兩根修長(zhǎng)的手指拈子,凝視棋局,這個(gè)老人的棋力顯然出乎他意料的強(qiáng),雖然自己不是什么絕世高手,但是陳虎陽(yáng)對(duì)自己的博弈水平,絕對(duì)自負(fù)。 而此刻老校長(zhǎng)竟然將自己逼入這樣的境地,可見(jiàn)他的棋力非同尋常,棋風(fēng)雖然沒(méi)有凌厲的鋒利,卻大有摧枯拉朽的氣勢(shì)。 一張一弛之間,將陳虎陽(yáng)逼迫的進(jìn)退兩難。 驀然間陳虎陽(yáng)眼中精光暴射,舉在半空的手終于將子落在棋譜之上。 老校長(zhǎng)見(jiàn)他一子落盤(pán)后,微笑道:“果真是英雄出少年啊,不服老不行咯?!?/br> 陳虎陽(yáng)望著那錯(cuò)綜復(fù)雜的棋局,最后緩緩說(shuō)道“老人家說(shuō)笑了,這局棋,充其量只能算是平局,您游刃有余,晚輩卻絞盡腦汁,慚愧慚愧?!?/br> 老校長(zhǎng)欣慰的哈哈一笑,心中不免又是一陣感嘆,沒(méi)想到在華夏圍棋界,還有如此天賦的人才。 老校長(zhǎng)忍不住再看了一眼棋局,緩緩摸著下巴,似是在端詳著什么。 陳虎陽(yáng)欲言又止,卻不想打擾沉思中的老人。 棋如世事,棋如人生,這盤(pán)棋同樣讓他受益匪淺,似乎發(fā)現(xiàn)自己的某些不足之處。 “圍棋是文道,而非武道,變文成武的話(huà),弊病百生?!崩闲iL(zhǎng)沉吟道,“劍走偏鋒,鋌而走險(xiǎn),最終失敗的,很可能會(huì)是你自己?!?/br> “不入虎xue,焉得虎子?縱使最后失敗了,我還年輕,還是有卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)?!标惢㈥?yáng)有些不服輸?shù)姆瘩g道。 老校長(zhǎng)微微搖頭,他不想自己看中的青年步了自己的后塵,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“畢竟下棋的是人,不是神,棋由人執(zhí),人由法制,年輕人,我這個(gè)糟老頭送你一句話(huà)——海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛?!?/br> 聞言,陳虎陽(yáng)臉色漸漸凝重了起來(lái),望著棋局怔怔出神,這位老校長(zhǎng)的言行和棋風(fēng)對(duì)他的震撼實(shí)在是太大了。 這是陳虎陽(yáng)第一次正面審視自己,發(fā)現(xiàn)自己原本根深蒂固在腦海中的想法,竟然變得如此浮躁而自大,如果一直這么發(fā)展下去,相信羽翼未豐的自己,一定會(huì)嘗到惡果。 由棋觀人,陳虎陽(yáng)通過(guò)這一局棋,隱隱覺(jué)得有一種脫胎換骨的感覺(jué),毫無(wú)疑問(wèn)的是,今天這一次對(duì)弈,是他人生旅途上重要的一課!