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筆趣閣 - 歷史小說 - 女魔頭在線崩書[快穿]在線閱讀 - 第350頁

第350頁

    穿著皮草戴著大金鏈子的蘿父玩起過山車其實是個怕的嗷嗷大叫的膽小鬼,不過記得身邊還有妻女,強行忍著,實在忍不住才又繼續(xù)嗷兩聲。

    迎來蘿母略帶嫌棄的注視。

    最后蘿父頗為感性的來了這么一句話。

    蘿蔓,你們太忙了。rdquo;

    這話不是蘿蔓自己的想法,大概是書中那個女孩的想法。

    父母太忙了,忙得生疏了,忙得她甚至以為他們不再愛她,于是當(dāng)一個長輩對她稍微好一點,她就義無反顧的一頭扎了進去。

    蘿蔓自己是不需要陪伴的,她覺得有錢就行,挺好。

    1314:hellip;hellip;

    剛才眼淚都快飚出來了,在聽到女魔頭后面的話之后硬生生的讓它憋回去了。

    想打魔。

    當(dāng)然1314還是有點13數(shù)的,打不動。

    蘿父蘿母并不知道蘿蔓補充的后面一句,她們兩個受到了巨大的觸動。

    他們一直想著要掙錢掙錢,回過頭來發(fā)現(xiàn)女兒跟他們并不是很親熱,于是又繼續(xù)掙錢掙錢,不斷用金錢來試圖討好她,給她好的環(huán)境。

    其實hellip;hellip;

    她需要的是陪伴是嗎?

    本末倒置了。

    拼命掙錢,本質(zhì)上不還是想讓閨女能開開心心的嗎。

    兩個人都知道,不能這樣下去了。

    閨女已經(jīng)朝著他們走出了一步,現(xiàn)在不及時把握住,還等什么時候。

    hellip;hellip;

    蘿蔓,其實女主父母真的不錯,她有兩個真正愛她的長輩。rdquo;

    也正是因為真正愛,所以在最后覆水難收之后,他們明顯知道男主不是什么好玩意,還是選擇了看似美滿rdquo;的做法。

    我知道為什么讓他們之前關(guān)系不密切了。rdquo;

    1314,為什么?rdquo;

    它真的很好奇。

    如果女主跟父母關(guān)系本來就好,沒有隔閡的話,那怎么往下水劇情?rdquo;

    那就壓根不會有什么師生戀了啊,這落在父母眼中,分明就是成年誘拐未成年學(xué)生啊。

    1314:hellip;hellip;rdquo;

    不得不說,女魔頭真的就喜歡說大實話。

    第174章 穿成師生戀甜文女主角10

    蘿父蘿母之前就對封槐有所警惕, 在蘿蔓說了封槐在學(xué)校對她的所作所為之后,他們更是確定這個數(shù)學(xué)老師絕對有問題。、

    圖謀不軌。

    不過這一點他們當(dāng)家長的不好說的太直白, 畢竟封槐還沒有實際上做什么。

    只能一邊準備調(diào)查,一邊讓蘿蔓多加注意。

    蘿父更是怎么看都覺得自己家閨女又軟又萌, 乖得像個小天使, 覺得把蘿蔓放在這么一個人面獸心的年輕男老師身邊簡直太危險了, 還委婉的提過要不要轉(zhuǎn)學(xué)。

    蘿蔓之所以會在這個高中上也是因為離家比較近, 高二轉(zhuǎn)學(xué)比較麻煩,不過為了寶貝閨女麻煩一點, 蘿父一點不覺得那是問題。

    1314:設(shè)么特么的危險。

    它覺得危險的是男主。

    女魔頭在這個時間還沒動武力值呢,但隨手反敬紙條,就已經(jīng)讓男主角負傷了。

    假象!都是假象!

    只能怪女魔頭實在是太有迷惑性了,1314看著女魔頭穿著一身校服,渾身上下透漏著清純勁兒, 它自己都想破口大罵。

    眾人獨醉,它獨醒,它真的是一個孤獨的系統(tǒng)。

    蘿蔓拒絕了蘿父。

    不用了, 我覺得我們學(xué)校挺好的。rdquo;

    她又不害怕封槐會對他做什么,反倒是封槐被折騰的夠嗆。

    hellip;hellip;

    約會rdquo;不成, 想要攤開,問問到底哪里出現(xiàn)了問題, 蘿蔓同學(xué)是不是真的不喜歡他, 這樣的問題自然也沒辦法問出來。

    封槐對蘿蔓還是不死心的。

    他想不明白。

    明明之前女學(xué)生是喜歡他的啊, 兩個人就差最后一步明說了。

    然而接下來的時間里封槐也沒有跟蘿蔓有正面上的接觸。

    要分文理班了, 整個年級都顯得匆匆忙忙,老師也是每天好幾趟的開會。

    封槐在各種事情很嘈雜的時刻,也不忘記找蘿蔓班主任打聽蘿蔓分班情況。

    他沒有直接問蘿蔓去了文科班還是理科班,畢竟在學(xué)校還是要稍微避嫌一點,封槐怕這個小老頭多想,而是要了一份蘿蔓班總體文理科分班情況。

    封老師對我們班的學(xué)生,還真的是有感情。rdquo;

    蘿蔓班主任發(fā)給了封槐一份分班情況表,一邊評價著。

    封槐只是笑了笑,匆忙的打開電腦。

    不是對他們班的人有感情,是對蘿蔓有想法。

    選文理科人數(shù)勢均力敵,封槐卻沒有在這些熟悉的名字上逗留,他搜尋著蘿蔓的名字。

    hellip;hellip;沒找到。

    封槐握著鼠標。

    總不會因為蘿蔓沒有成績,所以勸退了吧?

    連分班都不給她這個機會?

    如果真的是這樣,封槐覺得也太令人禿然了。

    hellip;hellip;

    當(dāng)封槐懷著這種疑問,問向蘿蔓班主任的時候,得到一個奇怪的眼神。

    封老師怎么會這么想。rdquo;

    咱們學(xué)校不會因為哪個學(xué)生成績不好,就對學(xué)生勸退的。rdquo;

    封槐這才稍微穩(wěn)了穩(wěn)情緒,如果蘿蔓就這樣被勸退的話,那兩個人更沒可能了。