mdash;mdash;窗臺外的班主任看到的同樣是這個場景。

    第47章

    班主任是個和藹的可愛禿頭男人，看見這一幕，嘴角都整個抽了抽。

    hellip;hellip;厲害了啊。

    于是他敲了敲窗戶，給我出來。rdquo;

    班里還沒睡著的同學(xué)都看了過去，倒吸了一口涼氣，小柳同學(xué)手里的筆都嚇掉了，紛紛往秦長安那邊看去mdash;mdash;

    就見秦長安跟沒事人一樣，還拿著扇子和筆交給了小柳，囑咐她先幫妙妙扇著hellip;hellip;然后才合上筆往外去。

    hellip;hellip;rdquo;

    全班同學(xué)都目瞪口呆。

    一個字形容吧，日。

    mdash;mdash;

    班主任帶著他走去了辦公室，揉了揉額頭，氣已經(jīng)被壓了下去，有些頭疼，與其稍微嚴(yán)厲，秦長安，老師一直都相信你是個有規(guī)劃的孩子，不會目光短淺的只看這眼前一點。rdquo;

    我也是從你們這個年紀(jì)走過來的，知道這個年紀(jì)怎么回事，但是目前，我說目前，你們最重要的是學(xué)習(xí)！什么時候該做什么樣的事，學(xué)習(xí)成績不好對你們兩個的未來會有很大影響的hellip;hellip;rdquo;

    你現(xiàn)在什么都沒有，怎么對她好，這是在耽誤你也耽誤她知不知道？！rdquo;

    秦長安全部點頭，班主任雖然早早的就禿了頭，但其實年紀(jì)并不太大，是個很負(fù)責(zé)任也很可愛的人，從來不打罵學(xué)生，一視同仁，班里的同學(xué)都非常喜歡他。

    所以并沒有頂撞他。

    其實他并不是什么都沒有，事實上，他已經(jīng)開始在跟著他爸爸學(xué)習(xí)，甚至已經(jīng)開始成功有了點收益hellip;hellip;雖然大部分應(yīng)該都是看在他爸爸的面子上。

    但他并不覺得這有什么可恥的，那是他爸，作為商人，有資源不利用反而搞什么清高是大忌。

    他不想要給妙妙買東西的發(fā)現(xiàn)錢不夠，想把妙妙養(yǎng)的胖一點，錢就是必須有的。

    所以有妙妙在，他怎么會后退？事實上，一想起她，他心里就會有一股勁讓他努力，我坐在妙妙身后會好好學(xué)習(xí)的。rdquo;

    班主任噎了一下。坐在那你還有心思學(xué)習(xí)?。?/br>
    秦長安看出他的意思，眉毛一挑，反問，我們以前不都是這樣過來的？rdquo;他以前就和妙妙是這種相處模式啊。

    相反，沒照顧好妙妙我才會提心吊膽，時時刻刻擔(dān)心著她會不會不開心，那才耽誤學(xué)習(xí)。rdquo;

    班主任表情都扭曲了下hellip;hellip;現(xiàn)在的小孩子都那么會說情話了嗎？！

    而且他竟然還覺得該死的有那么點道理，與其一直擔(dān)心著提心吊膽，不如照顧完之后再全心學(xué)習(xí)hellip;hellip;

    秦長安沒有笑，這話他是認(rèn)真的。

    班主任面色凝重了良久，才嚴(yán)肅的嘆氣問，那你們能保證學(xué)習(xí)不會下降嗎？rdquo;

    他也是從這個年紀(jì)走過來的，當(dāng)然知道現(xiàn)在這種情況，把他們兩個強行分開不太好。如果有自制力，學(xué)習(xí)情況不下降他其實也不太想管。

    秦長安點頭，瞇了瞇眼，不過老師這話問的，我們兩個一直都是這種關(guān)系啊，又沒什么改變，怎么可能退步？rdquo;

    一直是？！rdquo;鄭老師驚了，你們不是最近才在一起的？！rdquo;

    秦長安笑了，我早在六歲就改口叫妙妙父母叫岳父岳母了，之后就一直都沒變過。rdquo;

    六歲hellip;hellip;

    鄭老師腦子里蹦出來了一個詞mdash;mdash;童養(yǎng)夫，接著他看了眼秦長安不在意的樣子，又把這個詞抹去了。再想到秦家和黎家hellip;hellip;自以為理解了，這種家庭的人確實喜歡定什么娃娃親。

    那也就能理解了，怪不得當(dāng)初他兩個家里人還專門打電話讓他給秦長安和黎妙妙坐一起。

    鄭老師，你家長的電話呢？rdquo;

    本來他是不準(zhǔn)備讓家長知道的，但既然家長可能知道這情況hellip;hellip;他決定再掙扎一下。

    秦長安一點都不介意，把手機號重新報了一遍，這是比較私人的，還友情提示他，下個微信比較好，他爸媽和岳父岳母都喜歡微信。

    hellip;hellip;rdquo;鄭老師的表情跟吃了屎一樣。

    不過hellip;hellip;rdquo;秦長安示意老師，仿若不經(jīng)意間開玩笑的道，老師您為什么認(rèn)為我們最近才在一起？有人跟你說我們在一起是什么時候？rdquo;

    鄭老師愣了愣，很快反應(yīng)過來，卻沒搭話，沒有，就是看你們太親密了。rdquo;

    雖然告狀不太好，但鄭老師也不可能真的出賣他的學(xué)生hellip;hellip;好吧，是他根本就不知道是誰，那人是用一張信紙印出來的。

    秦長安沒在這話題上打轉(zhuǎn)了，只是看他表情鄭老師就知道，他是已經(jīng)猜出了什么。

    他有些無言以對，心說一個小孩子腦子轉(zhuǎn)的那么快做什么hellip;hellip;平常在妙妙面前也沒見那么不正常啊。

    等人走之后，鄭老師才按著手機號加了微信，你好，是秦夫人嗎？我是秦長安的班主任hellip;hellip;rdquo;

    對，就是想和您說一下秦長安和黎妙妙同學(xué)的事hellip;hellip;沒，沒惹禍hellip;hellip;就是，他們兩個在一起了您知道嗎？rdquo;

    hellip;hellip;rdquo;

    那邊靜了靜，安靜的讓鄭宇都有些皺起了眉擔(dān)心，才突然好多條條語音叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)陌l(fā)了過來，聲音里的激動聽的清清楚楚，mdash;mdash;這兔崽子終于成功了？！rdquo;