誒，本來(lái)聽(tīng)到有民營(yíng)企業(yè)家弄出了微型機(jī)，他們雖然不大相信，內(nèi)心里還是隱隱期待的。

    現(xiàn)在這頭一代的功能還比較簡(jiǎn)陋，我來(lái)給老師們演示一下。rdquo;

    宋城拉開(kāi)抽斗，露出藏在抽斗里的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。

    他拿起桌上的鼠標(biāo)，移動(dòng)光標(biāo)，打開(kāi)了一個(gè)文本編輯器。

    在鍵盤(pán)上隨意地打了一行字。

    歡迎各位老師，我是城歌一號(hào)機(jī)hellip;hellip;

    如果說(shuō)大伙都不知道鼠標(biāo)是干啥的話，但他們至少是見(jiàn)過(guò)和笨重微型機(jī)集成在一起的鍵盤(pán)表的！

    到了這會(huì)兒，每個(gè)人的眼中瞬間迸發(fā)出了光亮！

    電視機(jī)不是這個(gè)樣子的！

    宋城弄的這個(gè)東西，好像還真的有那么點(diǎn)不同尋常！

    你，你這是把電視機(jī)和打字機(jī)結(jié)合到一起了？rdquo;

    劉教授緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)。

    別管這是不是真正的微型機(jī)吧，至少只看這個(gè)文本編輯器，就是很有用處的。

    所以說(shuō)宋城是有真東西展示給他們看，并不是瞎糊弄的。

    這可比一般的打字機(jī)強(qiáng)多了！rdquo;

    一位稍稍年輕點(diǎn)的教授很感興趣地湊上前，這些字能回退嗎？rdquo;

    別看只是個(gè)小小的回退，在后世看起來(lái)很理所當(dāng)然的小功能，也是經(jīng)過(guò)了一番改進(jìn)才有的。

    可以的，這個(gè)文本編輯軟件可以做基本的排版，可以簡(jiǎn)單的打印，不過(guò)現(xiàn)在打印機(jī)還很粗糙，更好一點(diǎn)的正在研發(fā)hellip;hellip;rdquo;

    所以說(shuō)這就是一個(gè)人想把上下游全都給做出來(lái)的費(fèi)勁了，想實(shí)現(xiàn)個(gè)文檔編輯功能吧，從頭寫(xiě)文檔處理軟件和輸入法不說(shuō)，還得從頭研發(fā)打印機(jī)。

    當(dāng)然了，宋城也沒(méi)打算研究多牛叉的打印機(jī)，就弄個(gè)黑白針墨打印機(jī)差不離就行，反正只要有廠商看到了商機(jī)，它自己就會(huì)去研發(fā)，宋城沒(méi)打算大大小小的全都給做出來(lái)，真那樣了怕是他這一輩子都不夠用。

    我能試試嗎？rdquo;

    宋城讓開(kāi)位置，讓兩眼放光的劉教授上前cao作。

    劉教授小心翼翼地學(xué)著宋城的模樣，敲打著鍵盤(pán)，調(diào)整著光標(biāo)的位置，首先他就感受到了鼠標(biāo)的好用。

    之前他用進(jìn)口一代機(jī)的時(shí)候，在寫(xiě)批處理命令行的時(shí)候，如果寫(xiě)得行數(shù)太多，就得手動(dòng)一行行地移動(dòng)，有了這個(gè)鼠標(biāo)，原本花兩分鐘的，可能只用一秒鐘！

    光是這個(gè)，宋城這臺(tái)機(jī)器就是相當(dāng)利害的！

    更不用說(shuō)，他輸入進(jìn)去的還都是華文。

    雖然有些字的拼音他都不太記得了，但看到華文一個(gè)字一個(gè)字地顯示在屏幕上，內(nèi)心里特別的激動(dòng)。

    你說(shuō)，這還能連接打印機(jī)？rdquo;

    在劉教授的印象里，打印機(jī)都是印刷廠里那些排好鉛字的大機(jī)器，難道這小東西還能連打印機(jī)，如果是那樣的話，能節(jié)約下多少人工排版的時(shí)間？

    這會(huì)兒就算宋城告訴他，這個(gè)小東西也就是只有個(gè)打字排版連打印的功能，他也覺(jué)得是相當(dāng)了不起的成功了！

    是啊hellip;hellip;要不我給老師們演示下看看hellip;hellip;rdquo;

    對(duì)對(duì)對(duì)，這么好的功能，快演示讓我們看看！rdquo;

    本來(lái)以為最多就是弄出了一點(diǎn)沾邊的小成果，沒(méi)想到是這么厲害的高科技！

    眾人這會(huì)兒都開(kāi)始激動(dòng)了起來(lái)，甚至還有位教授想把劉教授擠下來(lái)，自己上去試試。

    老王你先等等，別擠啊別擠，等我再打出兩行字來(lái)的hellip;hellip;rdquo;

    哎呀，老劉你就別費(fèi)那個(gè)勁了，你是南方人，拼音不行的，還是放著我來(lái)，我的普通話最標(biāo)準(zhǔn)了！前兩天我還教我家小孫子拼音了呢！rdquo;

    沒(méi)關(guān)系的，我把旁邊這臺(tái)也打開(kāi)，王教授可以試這臺(tái)。rdquo;

    看著平時(shí)不茍言笑的教授們，這會(huì)像是搶玩具的小孩，宋城也是暗挫挫地樂(lè)，不過(guò)還是很識(shí)時(shí)務(wù)地把另一臺(tái)給打開(kāi)了。

    另一臺(tái)還是黑屏閃字兒的時(shí)候，心急的王教授已經(jīng)坐定在屏幕前，而且把椅子擺得正正好好，絕對(duì)不給別人來(lái)?yè)尩臋C(jī)會(huì)。

    打印機(jī)呢？rdquo;

    劉教授還惦記著打印機(jī)這事呢hellip;hellip;

    宋城又拉開(kāi)辦公桌的另一個(gè)抽斗，從里頭拿出一個(gè)方盒子來(lái)。

    這個(gè)方盒子也就是相當(dāng)于一本雜志那么大，兩塊磚頭那么厚。

    宋城用數(shù)據(jù)線把方盒子和電腦連接起來(lái)。

    劉教授已經(jīng)化身為好奇老頭，發(fā)出了一連串的提問(wèn)。

    這，這不會(huì)就是打印機(jī)吧？怎么才這么大點(diǎn)？rdquo;

    宋城羞澀一笑，這個(gè)就是最簡(jiǎn)單的那種黑白打印，因?yàn)橹饕木唾Y金都投入在微型機(jī)上，所以在打印機(jī)上，就盡可能地節(jié)省。rdquo;

    劉教授目光閃了閃，這個(gè)要怎么打？rdquo;

    宋城用鼠標(biāo)調(diào)出菜單來(lái)，找出打印的選項(xiàng)，就是這個(gè)，按下就可以了。rdquo;

    劉教授遲疑著按下了按鈕。

    沒(méi)過(guò)兩秒，那個(gè)袖珍型的打印機(jī)就發(fā)出刺啦的聲響。

    從底部的出口吐出一張紙。

    紙上頭是劉教授兩分鐘前打出的那幾行句子，字跡清晰工整，就是有幾個(gè)錯(cuò)別字，當(dāng)然了，這是因?yàn)閯⒔淌谄匆舨缓玫木壒省?/br>
    這真是太方便了！rdquo;