這個(gè)楊洛謝眈算是認(rèn)識(shí)吧，兩人在群里說(shuō)過(guò)話，也打過(guò)招呼。

    他就是那個(gè)叫“透心涼，我真的要飛”的，和他一起過(guò)來(lái)的那個(gè)人是叫“1709最帥”。

    陳杰給他說(shuō)過(guò)，班上關(guān)系處理最好的就是九班，而且不僅內(nèi)部關(guān)系好，和其他班關(guān)系也不差，說(shuō)九班人都仗義，也不怎么到處惹事，年級(jí)公認(rèn)人最好的班就是九班，其次是十四班。

    一班男生少，再加上楊洛也沒(méi)帶多少人過(guò)來(lái)，所以最后李宇把目光移到了還沒(méi)有自由活動(dòng)的十四班身上。

    李宇對(duì)趙同馳挑眉：“咱們過(guò)去找那光頭要幾個(gè)人?！?/br>
    “我不去?！壁w同馳納悶的撇過(guò)頭。

    李宇哈哈大笑，而后叫謝眈一起過(guò)去要人，謝眈想著十四班也沒(méi)隔多遠(yuǎn)，就一起走了過(guò)去。

    半路上，李宇還在笑，一邊問(wèn)謝眈：“眈哥，你知道趙同馳為什么不肯過(guò)來(lái)嗎？”

    謝眈聞言，問(wèn)：“怎么？”

    李宇笑的更歡了，又問(wèn)：“你知不知道咱們的純情班長(zhǎng)趙同馳喜歡劉娜？”

    這個(gè)他也不知道，而且趙同馳就沒(méi)怎么表達(dá)過(guò)。

    謝眈搖頭，見(jiàn)李宇的笑越發(fā)放肆，接著問(wèn)：“那眈哥認(rèn)識(shí)葉堂吧？”

    這個(gè)倒是認(rèn)識(shí)，謝眈頷首，聽(tīng)見(jiàn)李宇說(shuō)：“那不簡(jiǎn)單了，葉堂不是文科平行班扛把來(lái)著嗎，又是十四班的人，有一回他來(lái)我們班上幫張姐取東西，小小的撩了劉娜一下。”

    眼看著要到了十四班集合的地方，李宇停下了腳步，繼續(xù)說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)葉堂，應(yīng)該也知道他那個(gè)性格，整一個(gè)萬(wàn)花叢中過(guò)，沾一身桃花的人——”

    謝眈想起陳杰以前說(shuō)的關(guān)于葉堂的事，對(duì)此表示贊同并且微微頷首。

    “但其實(shí)我感覺(jué)葉堂也沒(méi)怎么撩劉娜，就取東西的時(shí)候低頭對(duì)她說(shuō)了句好好學(xué)習(xí)，也不懂他走后我們?nèi)嗯鸀槭裁磿?huì)沸騰，說(shuō)他好帥好帥，講話的時(shí)候好撩好撩，反正從這以后，趙同馳就不愿去十四班了?！?/br>
    謝眈應(yīng)了一聲。

    要是一個(gè)素不相識(shí)的人取東西的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一聲好好學(xué)習(xí)，謝眈可能會(huì)覺(jué)得他腦子有問(wèn)題。

    “所以我準(zhǔn)備叫葉堂一起來(lái)，趙同馳這個(gè)又不是啥大事，再加上葉堂也不喜歡劉娜，化解一下就好了，哪兒能剩下一兩年都不去十四班啊?！?/br>
    這個(gè)倒是有道理，兩人沒(méi)走幾步，就到了十四班的集合點(diǎn)前。

    一個(gè)光頭體育老師看到李宇和謝眈，問(wèn)：“你們倆來(lái)干什么？”

    “老師，我們打籃球差人，要兩個(gè)人行不？”李宇笑嘻嘻的開(kāi)口。

    不想體育老師掃了一眼十四班的人而后皺眉問(wèn)：“哪兩人愿意和他們走？”

    表面上是這么說(shuō)的，但是稍微明白點(diǎn)的人，都能聽(tīng)出話中明顯的威脅意味。

    “我！”不想還真有人開(kāi)口，做這個(gè)勇士。

    聞言，謝眈看向十四班的隊(duì)伍，葉堂站在中間，一臉笑意，此時(shí)已經(jīng)要走出來(lái)了。

    他笑著說(shuō)：“田老師，我知道你最?lèi)?ài)我們班了，讓我去行不行？”

    “小兔崽子?！甭勓怨忸^雖說(shuō)罵了一聲，卻還是笑著點(diǎn)頭對(duì)他示意，葉堂一邊走出來(lái)，一邊對(duì)謝眈這邊眨了一下眼。

    謝眈平靜的看著他走過(guò)來(lái)，站在自己旁邊。

    “眈哥高冷，都不帶理我的。”葉堂看起來(lái)十分委屈的說(shuō)。

    “你……”謝眈不知該如何回答，聽(tīng)見(jiàn)葉堂繼續(xù)說(shuō)：“我好難受啊，社會(huì)眈哥數(shù)字兄還有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物以及我的社會(huì)秀才不理我……”

    他不是他沒(méi)有。

    “老師，我們還要聰明來(lái)。”就在這時(shí)，李宇繼續(xù)開(kāi)口。

    “不行?！惫忸^無(wú)情拒絕。

    “田老師，打籃球需要聰明?！比~堂頓時(shí)沒(méi)有了委屈巴巴的樣子，再度笑著開(kāi)口，指著自己的頭說(shuō)。

    謝眈看的沉默，明明上一秒還是滿懷委屈的樣子，下一秒——

    現(xiàn)在的年輕人真會(huì)玩。

    光頭聞言后無(wú)可奈何，對(duì)著隊(duì)伍里喊：“吳聰明，去?！彼拕傉f(shuō)完，又十分煩躁地說(shuō)：“算了，去去去，都給我自由活動(dòng)去?！?/br>