他們?yōu)槭裁慈栽谙鄲?完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_88
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與前十六年相比,今年他變了很多,變得優(yōu)柔寡斷,變得頻生惻隱,變得更可悲,變得更可怕,變得不了解自己。他不知道這是好還是不好。 日光將盡,他腳步匆匆趕到樹林,無頭蒼蠅似地在空無一人的小山坡上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 胡穎雪說她在樹林,那么她會在樹林的哪里? 肖池甯沒什么力氣,沿著林子邊緣找了一會兒就不得不在一塊石頭上坐下來休息。 喘息間他回想起自己和胡穎雪熟絡(luò)起來的場景。 在那時的黑暗中,他被她癲狂警覺的雙眼嚇了一跳,同時又被她的表里不一、殘忍嗜血勾起了興趣。誰能想到極有可能是他人生中唯一的一段友誼竟是這樣的開頭? 肖池甯驀然一愣,急忙起身爬上坡。 深秋的坡面落滿了枯葉,比他們坐在這兒對著貓的尸體一起抽煙的時候更厚。腳掃不干凈,他便蹲下來和胡穎雪一樣發(fā)了狂,紅著雙眼徒手去刨。 近日天氣晴朗,扒拉開落葉層,能看到底下的泥土仍保留著被人為松動過的痕跡。肖池甯停下動作,屏住呼吸,死死盯著從土里露出大半的黑色塑料袋。 他怎么都沒料到,那天胡穎雪回這里來,居然是為了埋自己的日記。 一共八本,有很多年前流行過的糖果屋,有已經(jīng)打開的帶密碼鎖的硬殼本,有封面封底滿是碎花的軟抄本。后來估計是長大了一點,本子變小、變厚了,顏色也只剩黑白灰。 他隨機打開看起來最久遠最幼稚的粉色糖果屋日記本,扉頁上赫然是用鉛筆寫的,已經(jīng)模糊的“胡穎雪”三個字。 “2008年8月12日天氣:晴心情:陰 馬上du小學(xué),mama讓我lian字,lian了好久。沒有下lou和meimei玩,不開心。” “2008年10月17日天氣:雨心情:好 今天考了2個100分,爸爸mama開心,夸我g明,我也開心。他們開心,我就開心?!?/br> 胡穎雪歪歪扭扭地寫完這一排大大的字,又畫了一個大大的笑臉。 肖池甯翻了翻,這本大致記錄的是她小學(xué)二年級以前的事。有第一次期末考的緊張,有過年時親戚問起學(xué)校和成績時她父母的驕傲,有第一次上奧數(shù)補習(xí)班的自我懷疑,有在春游時偷偷吃了平常不能吃的冰棍的竊喜。 肖池甯從來不寫日記,小學(xué)時代不足掛齒的小事早被他忘得一干二凈,他甚至不記得自己是什么時候?qū)W會了寫自己名字的,不記得自己是什么時候?qū)W會了寫肖照山和池凊的名字。 他盤腿坐在地上,比對著胡穎雪的日記還原自己的童年,竟時隔已久地真心笑了出來。 然而在隨后打開的兩個密碼鎖日記本中,一天不落的日記逐漸變成了周記,字里行間的氣氛也漸漸低沉下來。 “2010年12月12日星期日天氣:陰心情:陰 很久沒記錄心情了,寫一句吧。上了一天的課,好累,好困,完?!?/br> “2011年2月2日星期三天氣:雪心情:哭 今天除夕,大家都高興,可我不。爸爸找到了我g起來的期末成績單,知道我數(shù)學(xué)只考了94,很生氣,給了我一耳光,問我到底在學(xué)校學(xué)了些什么。我也不知道我學(xué)了什么,為什么會挨打?” “2011年6月30日星期四天氣:不知道心情:陰 今天其實已經(jīng)是7月2日了,前兩天去上奧數(shù)課中暑了,今天才從醫(yī)院回家。mama讓我快做暑假作業(yè),好煩。” “2011年12月7日星期三天氣:雪心情:哭 說謊被發(fā)現(xiàn),挨打了,牙齒流了好多血。” “2011年12月10日星期六天氣:__心情:__ 指甲翻起來了,好痛好痛好痛?!?/br> “2011年12月25日星期日天氣:__心情:__ 太痛了?!?/br> “__年__月__日星期__天氣:__心情:__ 好想離開家,好想死!我不要爸爸mama,我不要上學(xué),我要去死!為什么沒有人來救我?!為什么!鄰居聽不到我的哭聲嗎?” 肖池甯讀著越來越混亂的語句,再也笑不出來。 他快速瀏覽完第四本第五本第六本第七本,每一本胡穎雪都寫到自己挨打的經(jīng)歷,有時是因為沒考好,有時是因為周末不想補課想和同學(xué)出去玩兒而撒了謊,有時是因為練毛筆字偷了懶。 挨打的原因五花八門,胡穎雪卻描述得越來越雷同——先寫身上哪里受了傷,然后就是滿篇被淚水浸染得觸目驚心的“痛”字。