杜甫的詩(shī)是唐詩(shī)各種體裁的集大成者，什么都能寫，什么都寫得好，又吸引到一大批王安石這樣的狂熱粉，普及程度在唐詩(shī)之中算是非常高的了，第一題出他的詩(shī)可以算是送分的熱身題！

    由于題目里只缺了一個(gè)字，亮題之后鐘響三聲便要停筆，在當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——的撞鐘聲中，百人團(tuán)飛快掃完題目、緊張地寫下自己的答案。

    本來(lái)題目并不難，那鐘聲卻敲得人心慌，這種氣氛著實(shí)很考驗(yàn)人的心理承受能力。

    百人團(tuán)那邊答完題，便輪到挑戰(zhàn)者亮出自己的答案。

    不知是不是太緊張，第一位挑戰(zhàn)者到最后一下鐘聲響完了，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)把答案寫了出來(lái)，字跡十分潦草，全然看不出平日里那手好書法。

    好在這時(shí)代字的變體很多，這樣寫也行那也寫也行，答題也沒(méi)要求非要寫成哪種字體，所以這位挑戰(zhàn)者勉強(qiáng)也算答對(duì)了。

    可惜杜甫這首詩(shī)普及率太高，百人團(tuán)的錯(cuò)誤率很低，僅不到十個(gè)人寫錯(cuò)。

    盛景意看到這個(gè)人數(shù)驚了一下，覺(jué)得這種賽制對(duì)這時(shí)代的人來(lái)說(shuō)是不是太小兒科了，要是一會(huì)大伙都只拿到寥寥幾分，場(chǎng)面會(huì)不會(huì)很難看？

    可惜她左右都是學(xué)渣，想討論一下都難，只能認(rèn)真聽起了點(diǎn)評(píng)老師的解說(shuō)。

    這些天謝謹(jǐn)行給她們補(bǔ)了不少課，不過(guò)沒(méi)有提及杜詩(shī)在北朝廷曾俘獲多少迷弟，今天張祭酒作為東道主，毫不猶豫地拿下了第一次解說(shuō)機(jī)會(huì)，吹了一波杜詩(shī)這些年是怎么走向神壇的。

    盛景意聽著張祭酒侃侃而談，總算明白這句為什么這么少人錯(cuò)，這就等同于后世的九年義務(wù)教育必背古詩(shī)詞！

    接下來(lái)第二題馬上開始，臺(tái)上的挑戰(zhàn)者竟就卡殼了，這組題的主題明顯“戰(zhàn)亂”，第二句出題人選的是“澤國(guó)江山入戰(zhàn)圖，生民何計(jì)樂(lè)樵蘇”。

    這句詩(shī)乍一看生僻得很，可要是問(wèn)下一句的話，大部分人其實(shí)都能接上：憑君莫話封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯！

    偏偏出題人狡猾地出了第一句，百人團(tuán)錯(cuò)了過(guò)半不說(shuō)，挑戰(zhàn)者更是直接答錯(cuò)了，不得不暫時(shí)離開擂臺(tái)。

    這挑戰(zhàn)者退場(chǎng)得有點(diǎn)快！

    盛景意有點(diǎn)遺憾，這位好學(xué)生還是缺乏鍛煉啊，平時(shí)不多練練膽子，往后殿試豈不是會(huì)腿抖！

    這次負(fù)責(zé)解說(shuō)的是東萊先生，他輕輕松松地把全詩(shī)背了一遍，又講解了它的創(chuàng)作背景。

    連沒(méi)聽過(guò)這首詩(shī)的寇承平這些小紈绔，都不由自主地隨著東萊先生的解說(shuō)出了神，仿佛能隔著時(shí)空看見那血淋淋的唐末亂象。

    一將功成萬(wàn)骨枯??！

    盛景意聽到這句，目光卻落到了韓端與她便宜哥哥的方向。

    韓端是主戰(zhàn)派，她哥卻不知是什么立場(chǎng)，他們私交不怎么樣，難道是因?yàn)榱?chǎng)不同？

    這些事沒(méi)在盛景意心里頭停留太久，畢竟那根本不是她能左右的，連千金樓那么小一地兒都不歸她說(shuō)了算，她又有什么能耐摻和這些家國(guó)天下的大事？

    盛景意摒除雜念，看著第二個(gè)挑戰(zhàn)者上臺(tái)。

    五個(gè)挑戰(zhàn)者都是國(guó)子監(jiān)挑出來(lái)的，第一個(gè)才答了一題就折戟沉沙，張祭酒看向第二個(gè)挑戰(zhàn)者的目光就多了幾分嚴(yán)厲，眼底明明白白寫著“你可不能再丟國(guó)子監(jiān)的臉”。

    第二個(gè)挑戰(zhàn)者頂著這樣的壓力，表現(xiàn)得還挺不錯(cuò)，一臉答對(duì)了五題才出錯(cuò)，總分都過(guò)百了！

    張祭酒臉上總算多了幾分笑容，端起學(xué)生遞上來(lái)的冰凍飲子喝了一口，感覺(jué)渾身舒爽。

    接下來(lái)的第三、第四位挑戰(zhàn)者遇到的題目更難一些，分?jǐn)?shù)又比二號(hào)挑戰(zhàn)者，尤其是第四位挑戰(zhàn)者，有道題竟一舉拿下了六十一分！

    盛景意看著被刷到一百八十五分的記錄，不由有些緊張，擔(dān)心分?jǐn)?shù)太高讓徐昭明喪失信心。

    許是老天聽到了她的心聲，第四位選手在最后一道題也卡殼了，最終止步在一百八十五分。

    這分?jǐn)?shù)雖然高，但也不是沒(méi)辦法超越的！而且前五位選手沒(méi)一個(gè)答對(duì)六題，要是徐昭明能一舉拿下六題，好歹也算雖敗猶榮！

    第四位挑戰(zhàn)者下臺(tái)之后，盛景意馬上動(dòng)員所有小紈绔開始揮動(dòng)手里的旗幟。

    哪怕她們很矜持地沒(méi)給徐昭明喊加油口號(hào)，小旗子還是被搖得嘩嘩作響，引得不少人往她們這邊看。

    剛才已經(jīng)有不少人取了飲子和糕點(diǎn)吃，這會(huì)兒見小紈绔們行動(dòng)起來(lái)便知道徐昭明要上場(chǎng)了，不由也舉起旗子跟著揮舞起來(lái)。拿人手短，吃人嘴軟啊！

    反正他們只是湊數(shù)的，就當(dāng)是他們對(duì)同窗的一點(diǎn)微不足道的關(guān)愛(ài)吧！

    徐昭明走上擂臺(tái)，看到的便是臺(tái)下的旗子匯成了海洋，齊齊為他搖動(dòng)起來(lái)。

    他是當(dāng)過(guò)《桃花扇》選角活動(dòng)評(píng)委的，也算見識(shí)過(guò)不少大場(chǎng)面，可此時(shí)見到臺(tái)下那些或臉熟或面生的同窗跟著寇承平他們一起為他搖起了寫著“明”字的旗子，他心底涌現(xiàn)一種極為陌生、極度激昂的情緒。

    他要一口氣把六題全部答完！

    相比徐昭明的滿腔壯志，張祭酒對(duì)他的期待值就不那么高了。

    看到觀賽的監(jiān)生們紛紛為徐昭明搖旗鼓勁，張祭酒心里還有點(diǎn)納悶：這徐家小子什么時(shí)候和同窗們處得這么好了？

    旁邊的東萊先生不認(rèn)得徐昭明，心里自然沒(méi)存著偏見。

    他見徐昭明昂首挺胸地站到擂臺(tái)賽，只覺(jué)這年輕人很不一般，光是這股子“老子天下第一”的氣勢(shì)就很了不得了。

    東萊先生與張祭酒說(shuō)道：“這孩子瞧著不錯(cuò)，哪家的？”

    張祭酒苦笑道：“就是定國(guó)公家的小孫子，平時(shí)不怎么愛(ài)讀詩(shī)書，只不過(guò)這文會(huì)的主意是他出的，所以才算上他?！?/br>
    東萊先生也聽過(guò)徐昭明的“樂(lè)癡”之名，聽張祭酒這么說(shuō)便笑道：“原來(lái)是徐家的，我倒是挺看好他?！?/br>
    要知道唐詩(shī)本就是前朝的“流行歌曲”，大多數(shù)也是能唱起來(lái)的，比如李白寫的《贈(zèng)汪倫》就寫過(guò)“忽聞岸上踏歌聲”，所謂的“踏歌”便是邊唱邊用腳打拍子。

    唐人會(huì)在送別時(shí)“踏歌”，宴會(huì)上“踏歌”，甚至連開著開著朝會(huì)，朝臣也會(huì)突然獻(xiàn)舞一曲，表達(dá)自己對(duì)君王的敬愛(ài)。

    反正，不會(huì)歌舞的人是不合群的，寫的詩(shī)也要講究格律，這樣唱起來(lái)才不拗口！

    徐昭明既然天天琢磨音律，與詩(shī)詞一道應(yīng)該也有不錯(cuò)的造詣才是！

    張祭酒沒(méi)東萊先生那么樂(lè)觀，只訕訕然說(shuō)：“但愿吧?！?/br>
    他已經(jīng)做好丟臉的準(zhǔn)備了！

    反正前頭已經(jīng)出了三個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，徐昭明一題都答不對(duì)也沒(méi)關(guān)系，速戰(zhàn)速?zèng)Q吧！

    作者有話要說(shuō)：

    小意兒：你這樣看扁自己的學(xué)生是不對(duì)的（語(yǔ)重心長(zhǎng)

    第75章

    不管別人是什么想法，徐昭明現(xiàn)在渾身上下充滿力量，他抽中的題組主題是“別離”。

    開局依然是非李即杜的送分題，要求補(bǔ)全李白所寫的“浮云游子意，落日故人情”，徐昭明二話不說(shuō)揮筆寫了出來(lái)，答得可謂是又快又好。

    唯一遺憾的是，百人團(tuán)也答得挺好，可見李白的國(guó)民知名度還是很高的，徐昭明第一道題只拿到了九分。

    第二題是補(bǔ)全李益的《喜見外弟又言別》其中一句“別來(lái)滄海事，語(yǔ)罷暮天鐘”，講的是別后各自沉浮，重逢有說(shuō)不完的話，不知不覺(jué)天色已晚，徐昭明正巧按把這些常見類別的詩(shī)分類誦記過(guò)，這次仍是在兩聲鐘響之內(nèi)把缺字部分寫了出來(lái)！

    相比之下，百人團(tuán)那邊就有些sao亂了。

    這詩(shī)沒(méi)李杜那家喻戶曉的知名度，并不是所有人都聽過(guò)的，不少人看完題目準(zhǔn)備都盲猜一個(gè)。

    可恨的是撞鐘人還兢兢業(yè)業(yè)在旁邊一下一下地敲鐘，讓他們幾乎沒(méi)有空隙思考，最終有差不多十個(gè)人連答案都沒(méi)寫上，有些蒙上去的也沒(méi)寫對(duì)。

    徐昭明竟靠這道題拿到了五十多分！

    盛景意等人看到統(tǒng)計(jì)出來(lái)的分?jǐn)?shù)，忍不住舉起旗子狂搖一通，還夾雜著很不矜持的歡呼。

    韓端的目光落到盛景意所在的方向，一眼便認(rèn)出那個(gè)有過(guò)幾面之緣的小姑娘。他淡淡地笑著，看向身旁坐著的謝謹(jǐn)行說(shuō)道：“你對(duì)家中的弟弟meimei倒是寬縱得很?！?/br>
    謝謹(jǐn)行道：“各人有各人的緣法，只要她們快快活活的，想做什么都隨她們?nèi)?。人生短短幾十年，便是事事拘著她們，讓她們循?guī)蹈矩一輩子，她們也不過(guò)是被人記上一句‘某某之妻’‘某某之母’，有什么用處？倒不如讓她們自由自在地過(guò)日子?！?/br>
    趙博士雖不知話題怎么轉(zhuǎn)到謝謹(jǐn)行的弟弟meimei上頭，卻是對(duì)謝謹(jǐn)行的話很是贊同，連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是極是極，我若有女兒，便要讓她活得自由自在，絕不拘著她?！?/br>
    謝謹(jǐn)行朝趙博士友善一笑。

    這位趙博士出身其實(shí)很好，算是皇室宗室子弟中比較有才學(xué)的，要不是不耐煩臨京那么多彎彎繞繞的事，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)被推上宗正之位去。不過(guò)他為人灑脫，不愛(ài)受拘束，自請(qǐng)帶著妻子唐氏來(lái)金陵國(guó)子監(jiān)過(guò)逍遙日子。

    有這樣的豁達(dá)心性，難怪他能和徐昭明這小孩玩到一塊。

    韓端見他們說(shuō)到一塊去了，挑挑眉，沒(méi)再說(shuō)什么。

    此時(shí)第二題已經(jīng)被陸觀點(diǎn)評(píng)完了，進(jìn)入第三題的答題階段。

    第三第四題的型換了，要求徐昭明和百人團(tuán)同時(shí)在主持人給出的九個(gè)字或十二個(gè)字里組合出一句前人的詩(shī)句。

    第三題出的是：離心離原言有草誰(shuí)寸！

    這題要寫的字比較多，給的時(shí)間也比較充裕，可那鐘聲還是一下一下地敲打著眾人緊繃的神經(jīng)。

    徐昭明連下兩題，精神更為亢奮，看完題便揮筆直書，絲毫不見停滯。

    東萊先生見徐昭明下筆果決，轉(zhuǎn)頭對(duì)張祭酒說(shuō)道：“你看，你還說(shuō)你不看好這孩子，人不是答得挺好的嗎？”

    張祭酒不吭聲了，到底是自己學(xué)生，他不好把心里的想法往外說(shuō)，在他看來(lái)徐昭明前兩天說(shuō)不準(zhǔn)是蒙對(duì)的！

    第三題他還能有這樣的好運(yùn)氣嗎？

    很快地，答題時(shí)間結(jié)束，百人團(tuán)那邊開始統(tǒng)計(jì)對(duì)錯(cuò)人數(shù)，徐昭明也亮出了自己的答案：誰(shuí)言寸草心！

    東萊先生點(diǎn)評(píng)道：“這道題的前面很有迷惑性，很多人看到‘離離’就會(huì)想找‘離離原上草’，這一耽擱，就容易答錯(cuò)。難得你能答得又快又好！”他看向徐昭明的目光滿是贊許，“我聽說(shuō)你精擅音律，不知你知不知道這首《游子吟》的唱法？”

    提到唱法，徐昭明就來(lái)精神了。

    徐昭明興致勃勃地給東萊先生來(lái)了一段，把《游子吟》唱得聲情并茂，唱完還高高興興地說(shuō)道：“這詩(shī)我小時(shí)候常唱來(lái)給我娘祝壽的，祖父他們都不喜歡我學(xué)唱曲兒，我娘不一樣，我娘覺(jué)得我學(xué)什么都好。”說(shuō)著說(shuō)著他就猛夸了他娘一通，直說(shuō)他娘是天下第一好娘親。

    東萊先生捋須點(diǎn)頭，覺(jué)得這孩子不僅聰敏過(guò)人，還很有孝心。

    他也是為人父母的，只覺(jué)家中若有這么個(gè)孩子，他肯定會(huì)偏愛(ài)幾分！

    這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，不少人果然栽在‘離離原上草’上，竟只有三十多人寫出了誰(shuí)言寸草心！

    這道題，怪只怪“離離原上草”太深入人心，有它擋在前頭，許多人一下子都沒(méi)能想起《游子吟》來(lái)。

    徐昭明答了三題便拿下一百二十多分，對(duì)接下來(lái)的題目更是充滿期待，恨不能一口氣把題目全答完，看看自己能不能拿下第一！

    徐昭明連對(duì)三題，原本只是看在應(yīng)援糕點(diǎn)面子上給揮揮旗子的同窗們也認(rèn)真起來(lái)，繃緊神經(jīng)看向主持人亮出的題目，邊想答案邊對(duì)比著自己和徐昭明的答題速度。

    在徐昭明亮出第四題的答案后，他們不得不承認(rèn)這個(gè)平日里被認(rèn)定為不學(xué)無(wú)術(shù)的小紈绔于詩(shī)詞一道上比他們略勝一籌！

    何況人家不止能背，還唱得挺溜，怪不得能當(dāng)《桃花扇》選角活動(dòng)的評(píng)委！

    第四題的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)之后，觀賽區(qū)給徐昭明的歡呼聲更熱烈了，鬧得前面四個(gè)挑戰(zhàn)者心里都酸溜溜的，感覺(jué)徐昭明這個(gè)學(xué)渣一下子取代了他們的學(xué)霸地位！

    平時(shí)可看不出徐昭明在國(guó)子監(jiān)的人緣這么好??！

    前四道題過(guò)去后，剩下兩道題不僅考記憶力，還考究對(duì)詩(shī)文背景的理解，比如給你一句沒(méi)頭沒(méi)尾的詩(shī)叫你分析出這是在寫什么節(jié)日。

    徐昭明從前不愛(ài)讀書，這類題本該是他的短板，好在他這段時(shí)間有謝謹(jǐn)行給他搞特訓(xùn)，基本上常見的詩(shī)詞背景都深入淺出地給他講了一輪。

    對(duì)于現(xiàn)在的徐昭明來(lái)說(shuō)，往往一看完題目答案立刻出現(xiàn)在他腦海里！

    徐昭明從來(lái)沒(méi)覺(jué)得答題這么輕松過(guò)，也從沒(méi)覺(jué)得自己讀過(guò)的書、聽過(guò)的講解這么有用過(guò)，總感覺(jué)面前有扇門被人打開了，他眼前豁然開朗，變得明亮又開闊。

    原來(lái)“學(xué)以致用”是這么好玩的事??！