這是……她？

    常玥mama愣在了原地，耳邊依舊是“自己”熟悉的勸誡，為什么現(xiàn)在這些話聽起來，這么刺耳和難聽？

    為什么還要講下去，她已經(jīng)很盡力??！考零分是她的錯嗎！她早就沒有上學了，那些數(shù)理化她根本不懂??！

    常玥mama終于把自己給繞進去了，從進門到吃飯，耳邊一直都是“自己”嘮嘮叨叨的聲音，說這個錢難賺那個東西又貴了，扯來扯去又扯到學習上，每分每秒都在瘋狂暗示閨女要努力。

    如果不努力，就是對不起她這個當媽的如此付出。

    回到常家的常玥mama，并沒有任何快樂，相反，她比在學校里更加難受了。

    她在學校里當“常玥”，只是被知識為難，而回到家里，她……

    太難受了。

    周末的兩天，就像是坐牢一樣的難受。

    但兩天過后，常玥mama又不得不回到了校園。

    就像是惡性循環(huán)一樣，從校園回家，又從家到校園，片刻不停，沒有一絲喘息的機會，她甚至覺得“自己”面目可僧，終于有一天，她倒在了校園的cao場上。

    而在意識還未昏迷前，她看到學校高高的天臺上，站著一個孤零零的身影。

    那是……她的閨女！

    常玥mama立刻清醒了三分，隨后竟又看到了不遠處的“自己”，她看到“自己”聽著閨女的控訴聲淚俱下，說mama都是為了你好，不要跳好不好。

    跳什么？

    “砰——”

    有什么溫熱的液體灑在了她的臉上，常玥mama終于情不自禁地喊了出聲：“不——”

    瞬間驚醒，常玥mama從被窩里坐了起來，旁邊是仍舊酣睡的丈夫。

    她沖向廁所，打開廁所的燈，狹小的室內(nèi)，映入眼簾的是她已經(jīng)漸漸老去的面容。

    居然，有種熟悉又陌生的感覺。

    “你怎么了，大半夜的不睡覺？”常玥爸爸睡眼惺忪地醒來道。

    常玥mama坐在地上，剛才的夢實在是太真實了，真實得有痛覺，就像是預知一樣：“他爸，你說我是不是對咱閨女要求太……嚴格了一點？”

    常玥爸爸卻已經(jīng)睡過去了，咕噥一聲，翻了個身，給了常玥mama一個后背。

    **

    香圳的另一頭，譚昭也沒有睡去。

    系統(tǒng)商城總有些亂七八糟的功能，都是需要用他積累的時間去兌換的。其實經(jīng)歷過玄幻世界，入夢術(shù)他是會的，只是礙于這個小世界并不能修煉，法力自然也用不出來。常玥mama入“真實夢”，是他花了獲得時間在系統(tǒng)商城里買的。

    系統(tǒng)：你不是說，錢是王八蛋，不花不會來嘛~

    [……]

    系統(tǒng)：你就不好奇她到底夢到了什么？

    [不好奇，休想騙我再花錢！]

    系統(tǒng)：入夢術(shù)會按照人物自身的真實性格發(fā)展下去，你設定了“你行你上”開端后，常玥mama進入女兒角色……

    [不聽不聽，王八念經(jīng):)。]

    第16章 青春校園（十六）

    常玥mama來學校里“鬧”了這一遭，對其他人的影響其實微乎其微，但對于常玥而言，就像是駱駝壓下來的最后一根稻草。

    她只覺得窒息和難過，眼淚怎么都控制不住，她不想回宿舍，看到同學對她或同情或憐憫的眼神，也不想回家，去看父母“痛惜”的眼神。

    她真的有好好努力學習啊，為什么還要指責她？

    人難過的時候，會止不住去構(gòu)想最糟糕的未來，就短短幾分鐘，常玥已經(jīng)看到了自己高考失利，父母老師失望的眼神，她與大學校園失之交臂，然后她去打工……

    想著想著，眼淚就更兇了。

    然后，蘇老師出現(xiàn)了。真的，不夸張來講，此時此刻的蘇老師，猶如天神。

    “我……真的可以回去嗎？”

    常玥這個小姑娘認真刻苦，性子端直，但大概是因為父母教育過多的“否定”，非常地不自信，會下意識地委屈自己來“平息事端”，就像現(xiàn)在，如果不是他提出來，或許常玥還會一直“隱忍”。

    “當然可以，常玥，你是父母的女兒，也是老師的學生，但最首先的，你是一個獨立的個體，如果是過分的要求，即便是父母親人，你也需要說出來，不要讓它埋在心里，成為一份又一份委屈?！?/br>
    “常玥，那天老師當著你說的那番話，都是真的，你很優(yōu)秀，不要否定自己的才能，勇敢一點，自信一點，過了今年，你就要成為一個大學生了?！?/br>
    從未、從未有人對她說過這樣的話，常玥只覺得整顆心都酸酸軟軟的：“可是我媽她……”不會聽她的，她要怎么勇敢？

    父母太過強勢，很容易會將兒女養(yǎng)成極端，要么極度叛逆來抵抗父母的管教，要么壓抑自己變得敏感聽話，常玥身上，非常明顯地帶著常玥mama強勢的烙印。

    “她會明白的?！弊T昭低低的聲音響起，“常玥，你并不是一個人，老師會幫你，還有人也在關(guān)心你，是王佳佳匆匆來找老師的?！?/br>
    常玥最后被勸回了宿舍，此時宿舍已經(jīng)熄燈了，黑暗掩蓋了她哭得紅腫的眼睛，也讓她不用面對舍友的目光。

    和衣窩在床上，她難得有一天不想學習，同時也放任了自己，想東想西，想父母，想學習，想13班，也想蘇老師，想佳佳……

    她也不知道是什么時候睡著的，第二天起來，又是忙碌的高三學習生活。

    常玥的狀態(tài)很糟糕，大家rou眼都看得出來，常玥mama昨天那樣，不少五班的同學都看到了，大家都是高三生，如果代入他們自己，或許現(xiàn)在狀態(tài)更糟糕。

    常玥坐在位置上，第一名同學課間還跑來跟她道歉，說昨天自己不應該當著大家面說那句話。

    常玥立刻搖頭，表示沒事。

    第一名同學從小天之驕女，到了三中也是出類拔萃，見常玥這樣，忍不住道：“常玥，你怎么這么軟啊，如果是我，我會生‘我’氣的?！?/br>
    “??？”

    這模樣也太好欺負了吧，第一名同學摸了摸自己的小良心，最后還是沒忍住，薅了一把常玥的發(fā)心：“算了算了，你放心，要是你媽還跟我媽說那些話，我不會再說出來的。這次算我對不住你，你要有事，盡管來找我！”

    常玥剛想說不用這么麻煩，第一名同學就飛快地離開了，好像算準了她會拒絕一樣。

    ……不得不說，第一名同學的這番話有些讓常玥開心，但開心的同時，她心里又有些羨慕，她也好想成為這樣的人啊，心里想什么都能說出來，真好。

    大概是因為第一名同學的這番話，常玥在周五這天放學后，找到了蘇老師的辦公室。

    “蘇老師，我想回十三班，我想和佳佳一起努力上大學?！?/br>
    這是很早很早以前的約定了，久到常玥自己都快忘記了，但那天晚上忽然就記了起來，佳佳沒有放棄她這個朋友，她那么好，她想回應這份友誼。

    譚昭并不意外常玥的決定，能跨出第一步，那么后面的事情，就簡單許多了。

    至于轉(zhuǎn)班，如果只是他一個人，年級主任可能不會同意，但再加上五班班主任，這件事就沒那么難辦成了。

    做老師的，都想學生好，五班班主任雖然帶常玥不久，但也希望學生能好。

    常玥轉(zhuǎn)回13班的事情，出乎意料的順利，年級主任那天也了解過常玥mama的戰(zhàn)斗力，臨走前，還問譚昭：“小蘇，13班最近勢頭不錯，咱們學校也不怕家長，她要來鬧，你就讓人來找我?！?/br>
    譚昭自然是應承了下來。

    常玥背著書包，站在熟悉的家門口，她頭一次做“先斬后奏”的事，心里頭除了害怕外，居然有種莫名的興奮感。

    這種興奮感，讓她有了勇氣推開家門。

    映入眼簾的，是她熟悉的家，不大，且有些擠，還有熟悉的父母。

    她爸從來不管家里的事，她媽呢，將她從頭管到腳，常玥換了鞋子進去，一抬頭，就看到她媽站在她面前。

    “玥兒，你……”

    常玥忽然就有了一股勇氣，其實她也不知道從哪里來的：“媽，我要回13班了，也已經(jīng)跟老師說了?！?/br>
    “你……”常玥mama心里當即就想反對，但夢里的一幕又回蕩在她的眼前，那么真實，那么可怕，她的氣場陡然就弱了三分，“行吧，你想怎樣就怎樣，但是成績不許落下！”

    人想作出改變，不是一朝一夕就能變得了的，這對于常玥來說是，對于常玥mama來說也是如此。

    母女倆的關(guān)系因為種種原因變得緊張，現(xiàn)在也只是表面緩和了兩分，要等真正的融冰，或許還要等很久，又或許就在不遠的將來。

    常玥mama會跟自己最親近的女兒開口說一句道歉，常玥也會變得更加自信優(yōu)秀，活出自己的風采。

    譚昭這么相信著。

    又是新的一周，已經(jīng)入了冬，教室里開了空調(diào)，譚昭只穿著一件毛衣，非常地平易近人，宣布完常玥回歸后，13班的人數(shù)終于又變成了三十人整。

    “歡迎常玥同學回來！”

    是非常真誠的掌聲，即便酷如嘉哥，也難得鼓了掌。

    13班以前雖然成績差，學渣校霸齊聚一堂，但大概是擁有著“班主任”濾鏡，譚某人覺得自己的學生都是好崽子啊。

    “蘇老師，這是大事，必須慶祝一下！”

    “比如？”譚昭笑看人皮。

    “比如過幾天要下雪，我們想出去打雪仗！”

    后面的同學立刻表示自己的立場：“陳同學，請你把‘們’去掉，這只代表你自己的立場！”

    陳同學……就很傷心。

    “想得倒是挺美，不過容老師提醒你們一句，高興歸高興，期末可要來了?！碧K老師微微一笑，非常善良地提醒道。

    “……”為什么要在這個時候提這個！

    常玥卻很高興，她在13班雖然存在感也不高，但她非常喜歡這種有些鬧騰的環(huán)境，就像在這里，她也能變得非常活潑外向一樣。

    譚昭本來還想說考完高三也不能放假，但想了想，還是算了，還是等考完再說好了，他真是個好老師:)。

    晚些時候知道這個消息的馮修嵐：“……蘇老師，我建議你下雪那天打雪仗穿多一點?！?/br>
    “……哼！你就是嫉妒老師有學生緣！”

    而且想打他？當他武俠世界白混的嗎，莫說三十人，就是一百個，都打不到他。

    譚昭最近迷上了咖啡，工資剛到手，就斥巨資買了個咖啡機，但后來……馮修嵐同學，擁有了一手不俗的泡咖啡技術(shù)。

    “老師就說嘛，你的學習能力非常棒！加油，985不是夢！”

    馮修嵐已經(jīng)不震驚了，畢竟他老師皮真不是一天兩天了。他將手里泡好的咖啡遞過去，心里告訴自己，他只是不想老師花了大半個月工資的咖啡機放在家里落灰。

    譚昭接過喝了一口，開口就是不要錢的夸贊：“哎，這手藝，開咖啡店都成了！棒！”

    馮同學微微抿了抿唇角，但眼中的笑意已經(jīng)暴露了他，他也給自己泡了一杯，準備再做一套卷子。