雙方根本沒(méi)有顧及后面的閃現(xiàn)的字體，方杉語(yǔ)氣中的沉痛可見一般：“怎么就跳過(guò)去了呢？”

    而對(duì)于當(dāng)事人魏蘇慎，這比失敗帶來(lái)的打擊還大，他很清楚，可能往后人生中唯一一次及格的證據(jù)已經(jīng)灰飛煙滅。

    坐到回國(guó)的飛機(jī)上，才如夢(mèng)初醒。

    方杉的聲音帶著睿智和滄桑，勉強(qiáng)從打擊中回過(guò)神，對(duì)魏蘇慎道：“距離下一個(gè)任務(wù)沒(méi)剩多久，睡一會(huì)兒養(yǎng)足精神?！?/br>
    魏蘇慎剛閉上眼，方杉輕聲道：“突擊任務(wù)往往會(huì)伴隨著極度的血腥，不可以大意?！?/br>
    后面幾個(gè)音因?yàn)樯眢w晃動(dòng)有些抖。

    國(guó)際航班在夜間遇見顛簸是再正常不過(guò)的事情，然而這次晃動(dòng)的頻率很嚇人，廣播里一直提醒旅客暫時(shí)留在座位上。

    方杉坐在靠窗的位置，旁邊是魏蘇慎，看不到其他人的狀態(tài)，后座小孩的哭喊聲讓原本就不算輕松的氛圍更加緊張。

    氧氣面罩在劇烈的顛簸中彈了出來(lái)。

    同一時(shí)間，魏蘇慎眼前閃過(guò)一道白光，任務(wù)面板上的倒計(jì)時(shí)赫然是00時(shí)00分01秒。

    僅剩的一秒鐘連思考都不夠，便被強(qiáng)行拉入另一個(gè)世界。

    ·

    形形色色的人都在懷念著青春，那些渴望一睜眼發(fā)現(xiàn)趴在課桌上睡覺(jué)的人們，已經(jīng)再也回不去穿校服的年紀(jì)。

    魏蘇慎可謂是實(shí)現(xiàn)了大部分人的夢(mèng)想，他是被同桌叫醒的。

    黑板右下角寫著今天需要完成的作業(yè)，外面一片黑暗，唯有寥寥星光閃爍，預(yù)示著他正在上晚自習(xí)。

    久違的青春回訪，卻沒(méi)有引起任何情感上的共鳴。

    理由合情合理又令人無(wú)語(yǔ)，魏蘇慎從小到大上的都是一等一的院校，沒(méi)有用過(guò)斑駁的課桌，甚至都是單人單桌。

    嘗試在腦海中呼喚了一下方杉，暫未有回應(yīng)。

    大部分人都在安靜地寫作業(yè)，看著認(rèn)真，目光中透露著一絲百無(wú)聊賴。講臺(tái)上坐著學(xué)習(xí)委員，代替老師負(fù)責(zé)維持秩序。

    突然，整個(gè)教室變得一片漆黑。

    停電了。

    短暫的驚訝后此起彼伏的歡呼聲傳來(lái)，就連隔壁的雀躍也清楚地傳達(dá)了過(guò)來(lái)。

    幾個(gè)學(xué)生打開手機(jī)手電筒亂晃，方才的壓抑消失的無(wú)影無(wú)蹤，學(xué)習(xí)委員大聲道：“安靜點(diǎn)，老師肯定很快就來(lái)了！”

    場(chǎng)面這才得到控制。

    魏蘇慎皺了皺眉，從方杉的提醒來(lái)看，毫無(wú)疑問(wèn)這是一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的位面。黑暗的環(huán)境下，用手機(jī)光暴露自己的方位是件很危險(xiǎn)的事情。

    正想著，有亮芒從他面前一晃而過(guò)，又照向了另一邊。

    趁著亂糟糟的一片，魏蘇慎慢慢摸索到后門的位置。

    就在他思索要不要先離開時(shí)，任務(wù)提示音再次傳來(lái)：

    靈氣復(fù)蘇的時(shí)代，始于一顆流星的墜落。

    有人頭上長(zhǎng)了犄角，

    有人哼著唯美的歌謠。

    小看他們是要付出代價(jià)的。

    殘酷的廝殺即將開始，噓，別出聲，快點(diǎn)跑！

    小字下方是人物屬性面板：

    姓名：魏蘇慎

    年齡：17。

    看到這里，魏蘇慎拿出手機(jī)，迅速借著亂晃的光亮掃了眼屏幕上的自己，的確是他十七歲時(shí)的模樣。

    多出些懷疑后繼續(xù)看下去——

    身份：血脈天賦覺(jué)醒者。

    狀態(tài)：鮫人血脈激活進(jìn)度50%。

    異能：唱歌游泳，對(duì)月流珠。

    作者有話要說(shuō)：　　修仙其實(shí)寫過(guò)了，你們忘了彼岸橋么2333這次寫逃生好了~

    方杉（敲黑板）：都說(shuō)過(guò)，要仔細(xì)填寫特長(zhǎng)！

    第93章 成功逃生小能手

    魏蘇慎看到現(xiàn)有異能時(shí), 微微一怔。

    但這只是一瞬間，可以說(shuō)系統(tǒng)的存在極大磨練了他的心理素質(zhì)。

    方杉曾在無(wú)意間提及，位面的規(guī)則是厚待宿主的。因?yàn)樗拗魍瓿扇蝿?wù)的同時(shí), 也能幫對(duì)方解決運(yùn)行過(guò)程中的一些缺陷。

    游泳唱歌, 對(duì)月流珠。

    不該像聽上去的那般雞肋。

    教室里興奮的鬧騰并未隨著時(shí)間的流逝而有所緩解。

    轟隆一聲, 一股強(qiáng)勁的波動(dòng)沖擊著耳膜，歡笑的聲音戛然而止。

    “是不是地震了？”有人小聲發(fā)問(wèn)。

    像是配合著他的話一般, 整個(gè)教學(xué)樓晃動(dòng)了兩下, 頭頂?shù)牡鯚舯凰?lái)甩去, 幾個(gè)危險(xiǎn)意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生已經(jīng)機(jī)警地躲在課桌底下。

    魏蘇慎站在后門的位置寸步未移, 越來(lái)越多的人因?yàn)榉课莸膿u動(dòng)下意識(shí)打開手機(jī), 光亮照著一張張稚嫩的面孔。

    他所在的教室位于6樓，不管是朝下跳還是往外跑都不太實(shí)際。

    一二樓的人應(yīng)該已經(jīng)跑了出去, cao場(chǎng)上的吵鬧隔著這么高的樓層都能耳聞一二。

    好在晃動(dòng)及時(shí)停止, 不少人松了口氣, 第一反應(yīng)就是發(fā)朋友圈，或者大喊著‘臥槽?！?/br>
    只是一群青澀的少年罷了, 魏蘇慎望著面前的一幕眼神不禁柔和幾分, 但很快，再度變得銳利。

    除了少數(shù)的極惡之人，少年少女愛(ài)胡鬧, 講義氣，即便靈氣復(fù)蘇獲得異能，按照正常的運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡, 不該發(fā)展為逃殺。

    正當(dāng)他思索內(nèi)因，學(xué)習(xí)委員再也受不了教室的吵鬧，跑去找班主任。

    有人喊了句：“李佳去叫老師了?！?/br>
    教室里瞬間變得安靜。

    學(xué)生乖乖回到座位上，仿佛剛才的喧嘩只是假象。