下課后，又把齊璐特地叫道辦公室，親自道歉，誠懇道：對不起，齊璐，今天是我不對，說了好多過激的話，請你原諒我。rdquo;

    齊璐有些意外，但是很快笑道：劉老師，您嚴(yán)重了。您都是為了學(xué)生好，又沒有私心，我沒有放在心上。相反有您這么負(fù)責(zé)的老師，我更有信心能夠好好學(xué)習(xí)。rdquo;

    和原主以前的班主任相比，這位劉老師簡直是天使。而且她看得出來，她的確沒有私心，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

    劉老師有些不好意思，又有些感動，道：老師還是狹隘了，慚愧啊慚愧。rdquo;

    然后指著原主以前的成績表，好奇地問：齊璐，你的英語發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，語境語音語感說實在的話和我差不多了。按說你的英語成績不應(yīng)該那么差呀。rdquo;

    齊璐苦笑道：劉老師，我以前沒有辦法學(xué)習(xí)，甚至連考試都沒有辦法考試。rdquo;

    王辰洋為了追原主簡直無所不用其極，就因為班主任偏心的緣故，每次考試他竟然都坐在她旁邊。

    當(dāng)然原主的成績不好，王辰洋即便影響，也是影響有限的，很多題目她壓根就不會。

    不過這并不妨礙她現(xiàn)在拿來當(dāng)以后成績飛升的理由。

    英語老師回憶了一下以前老師們的八卦，的確說過王辰洋有過很過分的行為，可是因為家里有錢有勢，很多領(lǐng)導(dǎo)和老師就睜一只眼閉一只眼了。

    她也因為齊璐成績差，又不在

    她們班里，很快就沒有關(guān)注了。

    沒有想到這么有天賦的孩子，差點就被耽誤了。校領(lǐng)導(dǎo)也不光是酒囊飯袋嘛，這次總算做了一件好事。

    她安慰道：現(xiàn)在你既然來到一班，就安心學(xué)習(xí)，放心，以前的事情不會再發(fā)生了。rdquo;

    齊璐點點頭，道：謝謝老師。rdquo;

    好，你先回去上課吧，英語上有什么不懂的可以隨時過來問我。rdquo;

    齊璐應(yīng)了一聲，就出了辦公室。可是再一抬頭，竟然看到了以前的班主任，真是冤家路窄。

    齊璐連頭都不抬，更加說不用喊她了，直接和她擦身而過。

    班主任不滿的和旁邊的老師說：現(xiàn)在的學(xué)生真是越來越?jīng)]有禮貌，碰到老師都不喊一聲，真以為進(jìn)了一班就是麻雀變鳳凰了？rdquo;

    齊璐忽然停住腳步，轉(zhuǎn)過身走到以前班主任的面前，面無表情的說：關(guān)老師，我實在不明白，同為女性，為什么你對我有這么大的敵意？rdquo;

    在王辰洋sao擾我，甚至在您親耳聽到他說要強jian我的時候，還把過錯歸咎于我長得像狐貍精，天生勾人。rdquo;

    這些話我實在不得不懷疑你其實十分嫉妒我的臉，或者說凡是稍微漂亮點的女生，你都嫉妒吧。rdquo;

    班主任滿是麻點的臉被氣的幾乎連成了一片，指著她道：你在胡說八道什么？信不信我抽你？rdquo;

    齊璐平靜道：信，在您眼里，強jian都不是大事，打人更是微不足道的小事了。只是，rdquo;

    她陰惻惻的笑道：我現(xiàn)在是病人，還是未成年人，王辰洋能做的我也能做。rdquo;

    她把臉湊過去，道：來，朝著這里打，使勁的打，正好我臉上的王辰洋爸爸打的印記還沒有消呢。rdquo;

    然后又小聲得湊在她耳邊說：關(guān)老師，你那么喜歡王辰洋，是不是恨不得他是你兒子??？你喜歡他爸爸，是不是？rdquo;

    不知道他爸知不知道你這個丑八怪喜歡他呢？要是知道了會不會惡心得吃不下飯呢？rdquo;

    當(dāng)時在醫(yī)院她就在琢磨原主前班主任的態(tài)度，這位老師實在太偏愛王辰洋了。甚至連班里最成績最好的學(xué)生也比不上王辰洋在她心里的位置。

    要是說王家對她行賄非常多，她多照顧下王辰洋還能夠理解?？墒亲鳛橐粋€老師怎么也不可能不喜歡成績好的啊。

    在搜索原主有效的幾次記憶里，她發(fā)現(xiàn)班主任對王父的態(tài)度非常不一樣。

    于是她今天決定試探下，而且原主的死和這位不負(fù)責(zé)任的班主任也是有莫大的關(guān)系，這樣的人不配為人師。

    果然心虛的人露馬腳的速度也快。她心里有數(shù)了，于是笑得越發(fā)的燦爛。

    落在班主任眼里，就是她在故意挑釁了。

    她聽到齊璐前面的話時，心里還一驚，沒有想到齊璐竟然知道她的秘密。再聽到后面罵她丑八怪，直接挑起來她心里的怒火和不甘。

    她反射性的伸出手就要打過去。突然她的手被抓住了，一道嚴(yán)厲的聲音響起：關(guān)老師，體罰學(xué)生是要受到學(xué)校懲罰的。你可別犯錯誤。rdquo;

    齊璐在她手揮過來的瞬間就往后退了一步，自己既不受耳光，又能造成她被打的假象。

    到時候她往教育局這么一告，然后和韓女士說一說，寫個起訴書什么的，她不相信班主任還能繼續(xù)為人師表。

    可是沒有想到英語劉老師蹭的跑出來抓住了班主任，還示意齊璐，讓她快點跑。

    齊璐有些感動，于是順從的離開了。

    班主任見她跑掉了急得大喊：你別走，把話說清楚。rdquo;

    齊璐聲音未動，繼續(xù)平穩(wěn)的往前走，老師們的爭執(zhí)很快被甩到身后，耳邊也只剩下了學(xué)生們的喧鬧聲。

    進(jìn)了教室，這次是一班班主任的語文課，她可比劉老師熱情多了，不光隨時表揚贊許，還號召一班同學(xué)給予她春天般的溫暖。