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下課后,蘇音拉著眼圈紅紅的魏小琴離開了教室,兩人吃過午飯后,蘇音帶著魏小琴爬上了教學樓頂層,三兩下熟練地扭開門把手,踏入了天臺。 湛藍的天空上萬里無云,暖暖的陽光灑在兩人身上,兩人頭靠著頭坐在欄桿旁,耳邊是溫柔的風來回輕撫著。 魏小琴是第一次上天臺,她微微瞇著眼看著天空出神,贊嘆道:真好啊。rdquo; 恩,我每次心情不開心的時候都會來這里。rdquo;蘇音側(cè)過頭對魏小琴說,怎么樣,現(xiàn)在感覺好多了吧?rdquo; 好多了,不過那個男生也太討厭了,他分明就是找茬hellip;hellip;rdquo;魏小琴嘟著嘴,不滿的抱怨道。 小琴,你以后還是不要和他較勁兒了,他可是一中有名的校霸,這個學校都是他家的,和他較勁兒最后吃虧的只會是你。rdquo; 校霸?rdquo;魏小琴愣愣的看著蘇音,臉色一會兒青一會兒白,過了許久她才憋出一句話來,怪不得呢,原來是差生。rdquo; 她語氣里充滿了不屑,蘇音聽的一愣,張張嘴想說什么最終還是住了口。 不知道從什么時候開始,成績差好像成了壞學生的代名詞。只要他們的成績差,壞事就一定是他們做的,比如打架、逃課、作弊、撒謊hellip;hellip;許多人常常不問青紅皂白,理所當然的認為他們是錯的。 可是成績好的人就一定沒做過嗎,他們就一定是標準的三好生,什么都是對的了嗎? 成績的好壞怎么就成了評判一個人道德品質(zhì)的標準呢? 蘇音不知道,但是她心里清楚,今天的這件事謝斐沒錯,她和魏小琴上課期間一直講話,的確影響了別人,這是她們不對,她只是不喜歡謝斐囂張的說著罵人的話,卻不代表她否認了謝斐這個人。 聽著魏小琴還在喋喋不休的說著差生怎么怎么樣,蘇音的心里有些不爽,她靠著魏小琴的頭悄悄的向另一邊側(cè)了側(cè),在那一瞬間,她心里有些堵得慌。 接下來的幾天,魏小琴都遠遠的避開謝斐,上課也不再拉著蘇音說話,改為傳紙條了。謝斐倒是想打斷兩人的感情交流,可是他卻一時想不到辦法,只能眼睜睜看著兩人越來越熟絡(luò),一起吃飯、一起放學、甚至連廁所都手拉手一起去上。 唯一值得慶幸的是,他和蘇音也說了幾次話,雖然具體情況是這樣的mdash;mdash; 有天早自習,看著蘇音和魏小琴有說有笑的走了進來,謝斐氣的肝疼,待她坐下后,謝斐立刻伸手捅捅蘇音的后背,沒話找話:把你作業(yè)借我抄抄。rdquo; 蘇音先是嚇了一跳,聽了此話后默默想了想,然后把自己的凳子往前抽了抽,沒搭理他。 謝斐跟著往前蹭了蹭,又捅了她幾次,蘇音終于被他鍥而不舍的精神打敗,背著手頭也不回的把作業(yè)放到他的桌上,一句話也沒和他說。 此次后,每次謝斐一捅蘇音,她就自覺的把作業(yè)遞給他,不過她始終一句話沒和謝斐說過,卻和魏小琴傳紙條傳的越加頻繁,謝斐急的差點上了火,可他也知道此事急不來,否則就是把蘇音更加往魏小琴身邊推。 事情很快就有了轉(zhuǎn)機,這天晚自習上課前,周志威幾人拍打著籃球走過來,嘻嘻哈哈的笑著:斐哥,走,去打球唄。rdquo; 謝斐正郁悶著不知如何破壞蘇音和魏小琴關(guān)系,心情非常不好,秉著眼不見心不煩的想法,他沖幾人點點頭,一把將手機揣進褲兜,長腿一抬,靈活的起了身:走啊。rdquo; 等幾人的聲音漸漸遠了,已經(jīng)快一整天沒說過話的魏小琴終于長長的舒了一口氣,一邊甩著右手腕一邊抱怨道:終于走了,手都給我寫酸了,我記筆記都沒寫過這么多字。rdquo; 蘇音聞言笑了笑,目光盯著桌上的書本,沒有說話。 魏小琴看蘇音看書看的認真,她也知道蘇音家境不好,需要那筆獎學金,于是獨自無聊的趴在桌子上四下看著。 斜前方第二排坐著一個男生,身形有些偏瘦,丑丑的校服穿在他身上卻透出一種干凈澄澈的味道。此時他正微低著頭寫著作業(yè),微微露出的側(cè)臉非常好看,鼻梁高挺,濃眉俊目,薄薄的嘴唇微微向上挑起。 魏小琴是知道他的,他叫蔣徽,是全校聞名的風云人物,成績優(yōu)異,老師看重,對同學也非常友善,所有找他問題的人他都會很耐心的解答,對待女生更是謙和有禮,這樣優(yōu)秀的蔣徽在女生中很受歡迎,班里許多女生都暗中喜歡他。 而她也是其中一個女生,與謝斐身上總是帶著不羈的桀驁不同,蔣徽身上沒有那種浮躁和冷淡,反倒是那種溫柔而穩(wěn)重的成熟魅力,魏小琴打第一眼看見,就對他有了不一樣的感覺。 這樣優(yōu)秀的男生,才值得她喜歡。 魏小琴這樣想著,沒忍住又看了蔣徽好幾眼,心底不由的想更多的了解他,她偏過頭,扭捏的咬著唇,猶豫了好一會兒,她才臉頰泛著紅暈的拉了拉蘇音的袖子,羞澀的問道:蘇蘇,你對蔣徽了解多少???rdquo; 蔣徽?rdquo;蘇音有些詫異的抬起頭,掃了眼蔣徽的背影后說,我知道的也不多,聽說他家境很好,成績優(yōu)異,中考是省狀元hellip;hellip;rdquo; 哎呀,我問的不是這個啦。rdquo;魏小琴急急打斷了蘇音的話,湊近了些有些羞于啟齒的說,我hellip;hellip;我是想問他有沒有女朋友,你來學校都一個月了,應(yīng)該聽說過吧。rdquo;