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“沒(méi)有……沒(méi)有……”她就聽(tīng)到對(duì)話那頭瘋狂地否定,“我怎么可能生老師的氣……” 明明電話那頭根本看不見(jiàn),沈言璟仍是拿著電話瘋狂地?fù)u頭。 “對(duì)不起……老師……我剛剛突然跑開(kāi)……” 想到自己錯(cuò)怪老師也變成了壞人,沈言璟內(nèi)心就非常自責(zé)和悔意。 “其實(shí),我也有錯(cuò)。”見(jiàn)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的沈言璟還是原來(lái)乖孩子的樣,聽(tīng)到他奶聲奶氣的道歉的陸思暖,聲音也軟了起來(lái),“是我搞錯(cuò)了。你現(xiàn)在屬于社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的孤兒,我爸爸mama還能再收養(yǎng)你的,不受獨(dú)生子女的限制?!?/br> 沈言璟呼吸一窒,握著手中的手機(jī)不由緊了緊。 “剛剛我已經(jīng)和爸爸mama說(shuō)好了,他們也同意收養(yǎng)你了?!标懰寂穆曇糨p輕柔柔的,落在沈言璟的耳邊像是炸開(kāi)了一朵朵煙花。 沈言璟幾乎懷疑是自己聽(tīng)錯(cuò)了。他狠狠地掐了一把自己,就聽(tīng)到陸思暖接著說(shuō)道:“如果你同意的話,我想明早就去拍全家福,然后去民政局部門(mén)辦理收養(yǎng)的登記手續(xù)。” “我同意!同意的!”沈言璟一股腦興奮地喊著,聲音大有恨不得立刻去登記手續(xù)來(lái)的激動(dòng)架勢(shì)。 但急急地說(shuō)完后,意識(shí)到自己太過(guò)激動(dòng),他下意識(shí)地握緊著手機(jī),頭有些羞意地垂了下來(lái):“陸老師……我真的可以嗎……你沒(méi)有在騙我……我真的可以成為你的弟弟……嗎?” “當(dāng)然是真的啦~我們沈言璟這么優(yōu)秀的一個(gè)好孩子~IQ201!學(xué)習(xí)成績(jī)又好長(zhǎng)得又帥,遲早跳級(jí)畢業(yè),當(dāng)上總經(jīng)理,出任CEO,迎娶白富美,走上人生巔峰!誰(shuí)不喜歡呀?!标懰寂瘶?lè)滋滋地說(shuō),“以后我們家都靠你了?。∫欢ㄒ佑网?!” 沈言璟的臉騰地?zé)似饋?lái):“嗯,我會(huì)努力的……” “那我明早九點(diǎn)來(lái)接你。” 陸思暖剛剛百度了一下,除了暫缺的兩寸全家福外,有關(guān)沈言璟的證件、證明材料還有他為了報(bào)考學(xué)校去拍的一寸大頭照,陸思暖都有著相應(yīng)的原件和復(fù)印件。 她想在自己離開(kāi)這個(gè)世界之前,以最快的速度辦完沈言璟的收養(yǎng)手續(xù)。 “明天見(jiàn)~” “嗯嗯!明天見(jiàn)!” 耳邊是陸老師掛掉電話后“嘟嘟嘟”的聲音,沈言璟卻依舊紅著臉地不舍得掛斷。 他原本是想和陸老師一樣教書(shū)育人的,但老師希望他出任CEO,那他要更加努力才行……然后…… ——以后我們家都靠你了??!一定要加油鴨! 沈言璟嘴角的笑容止不住高高上揚(yáng)。 靠我……都靠我…… 老師竟然這么看好我……夸了我好多好多好多……晚上寫(xiě)日記一定要都記下來(lái)! “你老師說(shuō)啥呢,怎么笑得這么開(kāi)心?”聽(tīng)不到電話內(nèi)容的蔣晉羅詫異地望著眼前的男孩一百八十度大變臉。 原本暗淡的眼睛暈染開(kāi)影影綽綽的亮光,摻著喜悅的笑意,連周身原本低落頹靡的靈氣都燦爛洋溢了起來(lái)。 “我明天起就是老師的弟弟了!”沈言璟激動(dòng)地宣布,“明早就去辦收養(yǎng)手續(xù)!” “……你老師身上有奇怪的人影,你一點(diǎn)都不害怕不擔(dān)心你老師是被附身的嗎?”蔣晉羅冷靜地質(zhì)問(wèn)。 “蔣大師,是你說(shuō)我遇到了大善大貴之人,而非妖魔鬼怪等邪物?!鄙蜓原Z板著臉強(qiáng)調(diào),“老師有恩于我,我的命都是老師救的,老師不會(huì)害我的?!?/br> “我只是說(shuō)非妖魔鬼怪等臟東西……并沒(méi)有說(shuō)不是附身?;昶牵溉说木耢`氣。以前就有發(fā)生過(guò),一位少女在重病期間突然發(fā)生了靈魂離體的事件。這些魂魄就不是鬼怪,而是普通的生靈。他們因?yàn)槟承┰騺G失了三魂七魄,而這些魂魄因?yàn)檎也坏阶约旱纳眢w成為孤魂野鬼,有可能陰差陽(yáng)錯(cuò)地附身在了活人的身上,也有可能附身在剛死不久的人的身上,第二種就是詐尸?!?/br> 但普通附身的魂魄,是做不到改命轉(zhuǎn)運(yùn)的。 這是蔣晉羅覺(jué)得最奇怪的一點(diǎn)。誰(shuí)給沈言璟和沈言璟口中的陸老師改了命? 怕沈言璟一個(gè)小孩聽(tīng)不懂,蔣晉羅簡(jiǎn)單地終結(jié):“就是不是壞人附身,但有可能是好人附身。還有一種禁術(shù)也被世人認(rèn)為是詐尸,就是大能之人以莫大的法力強(qiáng)行施法借尸還魂。” “老師才不是附身呢。老師就是老師……” 蔣晉羅口中“死”啊“詐尸”啊這些詞,聽(tīng)得沈言璟十分刺耳。 “好好好,不是詐尸。那還有一種情況?!币?jiàn)沈言璟直接炸了毛,蔣晉羅連忙換一種說(shuō)法,“可能因?yàn)橐恍┰蛟斐赡憷蠋煹娜昶咂鞘植环€(wěn)定,所以出現(xiàn)重影的情況?!?/br> 沈言璟立刻豎起了耳朵,緊張地問(wèn):“三魂七魄不穩(wěn)定會(huì)有什么危險(xiǎn)嗎?” “就是剛剛那個(gè)例子,重病期間或者身體虛弱時(shí)靈魂會(huì)因?yàn)椴环€(wěn)定而暫時(shí)離開(kāi)rou身。如果只離體了一魄,此人必表現(xiàn)為命薄和體弱,但基本和普通人無(wú)異。如果離開(kāi)的魂魄數(shù)量較多,身體會(huì)病危甚至亡故?!?/br> 沈言璟的心再度揪了起來(lái),就聽(tīng)到蔣晉羅對(duì)他囑咐道:“你用你的陰陽(yáng)眼去看你老師身上的重影,如果和本體的容貌一模一樣,說(shuō)明只是魂魄離體。這種情況,我只需要施法固魂就能解決,不用太擔(dān)心?!?/br> “如果你看到的重影和本體的容貌不一樣,那么你老師是被附身……切記,一定要看清楚,不要打草驚蛇。有任何發(fā)現(xiàn),立刻打我的電話?!?/br>