沈小白同學(xué)的表現(xiàn)應(yīng)是不錯，這是從三個面試老師神情看出的，兩位男老師和一位女老師，對上沈青遲的目光時均是微微帶笑，還朝她點頭示意了下。

    心底微松，沈青遲去看當(dāng)事同學(xué)——作為一個七歲多不到八歲的小朋友，沈同學(xué)表現(xiàn)得頗有寵辱不驚的風(fēng)范，他禮貌的與幾位老師鞠了個躬，才轉(zhuǎn)身出去。

    果然沒一會，便有老師來通知，說沈同學(xué)可以去筆試了。

    姐弟倆互相沉默著走到應(yīng)試處，告別的方式與先前如出一轍。

    不遠處走來的林繼陽，眼中不覺帶了點點笑意。

    “青遲?！彼p叫了她一聲。

    沈青遲回頭——便是周六，她穿著的依舊是一身黑色套裝，厚重的眼鏡和中跟的鞋子更是標配。

    “你平時周末也會這么穿嗎？我是說，我以為你會穿得更……休閑一些。”

    帶著善意玩笑的開場白。

    沈青遲頓了下，還是忍不住糾正，“這就是我的休閑裝?！?/br>
    “什么？”

    “這兒，”她抬手，在自己心口往上的位置指了下，林繼陽順著她的手指，就看到黑色的衣料上，掛著一枚小巧的淺金色胸針，她解釋，“這個，工作日不會戴?！?/br>
    她的衣帽間里，除了款式稍有不同的清一色黑色套裝，和固定品牌的襯衣內(nèi)衣，唯有胸針有樣式不同各種各樣，為了區(qū)別工作日和假期，她只在周末或者假期才會戴上。

    她說完，卻是怔了下——這件事，除了好友她是誰都沒說過的，連母親抱怨她在家也穿得這么“老氣”時，她也沒有解釋的欲望，現(xiàn)在怎么就……

    難道她對沈沐白今天入學(xué)能否，竟是比她想象中還要緊張？

    這緊張已對她影響至斯？

    她在怔愣中并未注意到，此刻應(yīng)當(dāng)回應(yīng)她一句什么的林繼陽，臉上的神色……有些奇怪。

    他耳尖發(fā)紅，甚至極快的閃開了目光，但即便如此，他腦子里跟中了邪似的，不斷回放出現(xiàn)剛才看到眼中的……

    他發(fā)誓，他真的只是單純的隨著她的手指去看她的胸針的……

    誰讓她手指那么細那么白，在黑色衣料映襯下，更……一下抓住了他的視線……

    被抓著的視線總有散開的時候，這么一散，就散到了那起伏的弧度……

    然后他腦中登時冒出許多亂七八糟的念頭：

    物體的陰影來自光源。

    物體的形狀直接影響投影的形狀，光源越集中，形狀越明顯。

    物體接近投影有反光，明暗的變化，過渡，讓物體的呈現(xiàn)越發(fā)立體。

    深黑的面料，便是有陰影也被吞沒，理論上說，沒有反光，沒有明暗變化，那么，物體原本的形狀，某種程度上是被大大的……

    弱化了的。

    所以他看到的起伏和弧度，亦是……弱化了的。

    “繼陽？”

    許是他太久不言，從怔愣中找回理智的她，叫了他一聲。

    他像是被針扎了那么一下似的，一個激靈，啊了一聲，卻是后退了半步。

    “怎么了？”

    她將他的異樣看在眼中，卻當(dāng)他是不理解，便道，“這其實是有理論依據(jù)的?！?/br>
    “……嗯？”他喉結(jié)微動，應(yīng)。

    “從心理學(xué)上講，人的生命總是存在一個階段向另一個階段的轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化的過程中需要一個儀式。”

    “而這個轉(zhuǎn)化的儀式，是可以通過具體的物件加以寄托和自我暗示的?！?/br>
    “好比這枚胸針，我只在假期佩戴，這是儀式。而長此以往，假期留給我的感覺，會在看我看到它時便涌現(xiàn)出來，我戴上它，便自動代入休假的感覺，這就是自我暗示。”

    她說這些話時，模樣冷靜而又理智，這些引用的句子也信手拈來一般的從容，然而她又是帶一絲寡淡的，仿佛只負責(zé)將這些說出，而并不關(guān)心他是不是真的懂了與否。

    她說完，抬手推了下厚重的眼睛，鏡片后的眸子直直看向他，林繼陽對上她的目光，卻是……

    忽然覺得男人真不愧是下半身思考的東西。

    不然為什么看到這樣一副模樣的她，他腦子里蹦出來的第一個詞竟是……

    性感。

    冷靜的理智的，同時想讓人打破這種冷感的，吸引力。