那人姿勢(shì)隨性不羈，上身靠著個(gè)軟椅，下身兩條長(zhǎng)腿又交疊架在另一張軟椅上，腿上攤著劇本，手卻閑不住地把玩著毛衣上墜著的掛飾。

    不是你花爺又是誰(shuí)？

    沈曜腳步微微一滯，又繼續(xù)往前，走到了花熠身邊，神色如常地和他打招呼，“早啊。”

    花熠從劇本里抬起頭，唇角勾了勾，“早啊，沈老師?！?/br>
    兩人心照不宣，誰(shuí)也沒(méi)有提起“昨晚”，好像昨晚什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

    沈曜在旁邊的軟椅里坐了下來(lái)，拿出隨身帶著的劇本翻看，又隨口問(wèn)道，“吃早飯了嗎？”

    “吃過(guò)了，”花熠手指繞著毛衣上的掛飾轉(zhuǎn)一圈，又補(bǔ)上一句，“酒店餐廳的美式咖啡很香。”

    沈曜一愣，抬頭看他。

    本想問(wèn)“你不是從來(lái)不喝美式的嗎”，在注意到花熠眼底濃重的黑眼圈之后，又堪堪轉(zhuǎn)了口，“是嗎？我今天喝的牛奶，甜甜圈也很好吃，不膩?！?/br>
    花熠看了他兩秒，笑了笑，下巴點(diǎn)點(diǎn)腿上攤著的劇本轉(zhuǎn)開(kāi)話(huà)題，“來(lái)對(duì)戲？”

    今天上午要拍的戲還是在室內(nèi)，是安常送完了一上午的快遞，利用午飯時(shí)間跑去吳畢的舞蹈教室碰運(yùn)氣。

    吳畢跳舞時(shí)候渾身上下散發(fā)著的那股野性，很令他著迷，看過(guò)一次就上了癮，忍不住還想看。

    可到的時(shí)候正趕上吳畢下課，安常就不好意思提出來(lái)想看他跳舞了。

    倒是吳畢，像是知道他在想什么，主動(dòng)提出了要跳給他看，還問(wèn)他想不想學(xué)。

    安常覺(jué)得自己沒(méi)有跳舞的天賦，卻舍不得拒絕吳畢，便點(diǎn)了頭。

    他本以為就像吳畢給別人上課一樣，吳畢在前邊跳，他在后邊跟著比劃就行，卻沒(méi)想到吳畢是要真手把手給他教。

    這么一場(chǎng)戲，肢體接觸頗多。

    沈曜看了看劇本，遲疑道，“是只對(duì)臺(tái)詞，還是對(duì)戲？”

    對(duì)臺(tái)詞就是只動(dòng)嘴，而對(duì)戲，就需要加入動(dòng)作了。

    “對(duì)戲，”花熠給出答案，挑了挑眉毛，語(yǔ)氣帶上了幾分戲謔，“沈老師應(yīng)該很想和我對(duì)這樣的戲吧？”

    沈曜明白過(guò)來(lái)了，花熠這是在嘲諷他昨天晚上那么主動(dòng)投懷送抱。

    心中羞惱，沈曜面上卻半步不讓?zhuān)氨荒惆l(fā)現(xiàn)了？我是想啊，花小鮮rou寬肩窄腰大長(zhǎng)腿，這便宜不占白不占?！?/br>
    像是沒(méi)想到他會(huì)回答得這么直接，花熠頓了兩秒，才笑著站了起來(lái)，“那就來(lái)吧，不過(guò)是誰(shuí)占誰(shuí)的便宜，可還不好說(shuō)?！?/br>
    他入戲很快，話(huà)音落下再開(kāi)口，就已經(jīng)能讓人聽(tīng)出明顯不同，“安常？今天也有我的快遞嗎？”

    沈曜本身還有些心亂，這時(shí)候?qū)ι匣诘难劬Γ膊蛔杂X(jué)就被帶入了戲，他微微紅了臉，搖搖頭，不是很有底氣地回答，“沒(méi)...今天沒(méi)你的快遞，我就是，就是給別人送，正巧路過(guò)?！?/br>
    “這樣啊，”吳畢像是信了他的回答，又像是沒(méi)信，只是并沒(méi)有在這上面深究，而是轉(zhuǎn)口問(wèn)道，“那你要不要進(jìn)來(lái)看看？”

    “可以嗎？”安常問(wèn)得有些小心翼翼，又藏著幾分雀躍與期待。

    “有什么不行的？”吳畢回過(guò)頭來(lái)，歪著頭朝他來(lái)了個(gè)單眼wink，“你能進(jìn)來(lái)，是這小破教室的榮幸?！?/br>
    這樣的小動(dòng)作是劇本里不會(huì)寫(xiě)的，而是演員后期通過(guò)自己對(duì)角色的揣摩自行加入進(jìn)去，使得角色更為飽滿(mǎn)。

    這種加入一般分兩種，一種是演員在完全入戲的情況下，臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的，而另一種，就是演員會(huì)在研讀劇本階段就提前設(shè)計(jì)好每個(gè)場(chǎng)景下會(huì)有的動(dòng)作。

    以沈曜對(duì)花熠的了解，猜他應(yīng)該是后者。

    花熠本就有天賦，又專(zhuān)業(yè)學(xué)了四年表演，比起自己這種只能靠完全沉浸來(lái)演戲的，花熠更懂得如何通過(guò)技巧來(lái)構(gòu)造角色。

    不過(guò)即便這樣，也依然不妨礙沈曜被這個(gè)wink電得心臟酥麻。

    還好，戲里的安常自然也會(huì)被這樣的吳畢電到，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是趁著吳畢轉(zhuǎn)過(guò)頭，悄悄抬手摸了摸心口，殊不知舞蹈教室的鏡子這么大，他的一舉一動(dòng)都會(huì)被吳畢看得一清二楚。

    吳畢眸色暗了暗，本來(lái)只打算跳一段給他看，卻又臨時(shí)改了主意，“安常，想不想學(xué)跳舞？我可以教你?！?/br>
    “我...”安常下意識(shí)回絕，“我協(xié)調(diào)能力不怎么好，跳不好的?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系的，”吳畢的語(yǔ)氣放得更溫柔了些，甚至稱(chēng)得上循循善誘，“有我教你，就肯定可以，你信不信我？”

    見(jiàn)過(guò)吳畢跳舞的模樣，安常急著表忠心，“信，我當(dāng)然信！”

    吳畢唇角揚(yáng)了起來(lái)，他沒(méi)再說(shuō)話(huà)，而是直接播放了音樂(lè)。

    出乎安常意料的，這次吳畢放的音樂(lè)并不是上次的那種快節(jié)奏強(qiáng)鼓點(diǎn)，相反，這是首很抒情的英文歌。

    吳畢的動(dòng)作也變得舒緩起來(lái)，他邊跳邊說(shuō)，“你就跟著我做就好。”

    安常點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真模仿著吳畢的動(dòng)作。

    這倒確實(shí)算是沈曜本色出演了。

    他身體很軟，但卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，即便是進(jìn)了圈里，身邊有無(wú)數(shù)唱跳都不錯(cuò)的小鮮rou環(huán)繞，沈曜卻依然沒(méi)學(xué)，只是一直堅(jiān)持著好好唱歌好好彈琴。

    因此現(xiàn)在跳起來(lái)，那種新手的生澀感倒真不用刻意演。

    隨著音樂(lè)進(jìn)入高潮，吳畢突然轉(zhuǎn)身，拉住了安常的手。

    安常愣怔一瞬，就被吳畢帶著轉(zhuǎn)了個(gè)位置。