電音適合現(xiàn)場的氣氛，更容易調(diào)動起觀眾的情緒。而且沒有其他選手會有同樣的打算，這也算得上是另辟蹊徑。

    只是一首原本悠揚深邃的歌改編成電子合成的音樂，難度并不小。

    再加上他現(xiàn)在不能唱歌，就只能借助于演奏古箏來調(diào)和了。

    駱臻記得，之前的聲樂老師是專門學(xué)習(xí)古箏的，為了這事，他先去找了易樂。

    易樂明白他的來意后，二話不說就從房間里把自己的古箏拿了出來：“這把箏我用了很久了，挺順手的，音色比節(jié)目組的要好一些，你可以試試?！?/br>
    駱臻試彈了兩下，明白這把箏確實很不錯。音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，正是他想要的那種。

    易樂有些擔(dān)心的問道：“你真的有把握嗎？你這種嘗試其實挺冒險的?！?/br>
    比賽現(xiàn)在越來越激烈，稍不留神可能就被淘汰了，用電子加上古典的做法曾經(jīng)也有過，但駱臻這不是普通的演奏，而是要自己進行改編，相當(dāng)于從頭再來了，難度肯定更大一些。

    駱臻點了點頭。

    他其實并不確定，但比賽就是這樣，你總是要試過之后，才能知道結(jié)果。

    因為不和其他選手一起練習(xí)了，駱臻單獨找了間空著的練習(xí)室走了進去，打開燈關(guān)上門后就開始了創(chuàng)作。

    系統(tǒng)見他認真投入，自己也不好作妖，老老實實的不吭聲了。

    駱臻忙起來也忘了時間，直到門口傳來敲門聲才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去幾個小時了。

    他起身走過去開門，下一秒就看到了突然出現(xiàn)的紀(jì)越。

    紀(jì)老師？

    駱臻轉(zhuǎn)身想找自己的小白板，但紀(jì)越卻制止了他：“你先跟我過來一下。”

    駱臻有些疑惑的跟上去，直到走到三樓才發(fā)現(xiàn)不對勁，這里不是導(dǎo)師的宿舍嗎？

    紀(jì)越走在前面打開了門，隨后解釋道：“這里之前沒人住，我的房間就在隔壁。今天上午我讓人找了一套設(shè)備過來，放在了這里，你以后要訓(xùn)練，就到這里來?！?/br>
    駱臻走進去，望著擺放在桌上的設(shè)備，突然有些懵了。

    沉默了幾秒后他用唇語說道：“謝謝老師。”

    紀(jì)越這才反應(yīng)過來他最近不能說話，伸手從口袋里掏出一個小的便利本，上面還夾著一支筆。

    “你之前的白板不方便攜帶，以后拿著這個，放口袋就行?！?/br>
    駱臻點點頭，然后寫到：這樣會不會不太好？

    紀(jì)越笑了笑：“這有什么，你以為鄭相益老師私底下就沒給路楠開小灶？還有韓竟，談瑤平時幫他更不少，這些都沒事的?！?/br>
    駱臻只好再次道謝。

    在心里，他已經(jīng)搖著系統(tǒng)開始瘋狂吶喊了：“紀(jì)老師真是個好人，我都不知道要怎么感謝他了！”

    【做夜宵？】

    面對它的冷淡，駱臻指責(zé)道：“你太膚淺了，只做夜宵怎么能表達我的感謝之情？”

    【那你要做什么？】

    駱臻：“……暫時還沒想好?！?/br>
    一人一統(tǒng)說話之際，紀(jì)越突然遞了一疊紙過來。

    駱臻：這是什么？

    “你先看看?！?/br>
    駱臻有些疑惑的接過，當(dāng)視線下移的下一秒，他看到了白紙上印著滿滿的黑色音符，把整個曲譜看完之后，駱臻愣住了：這是《月光》？

    紀(jì)越：“這首曲子，其實是我一個朋友的作品，所以我還比較熟悉，就做了點改編，你可以參考一下。”

    駱臻沉默了半晌，鄭重的點了點頭：紀(jì)老師，謝謝您。

    他太感謝紀(jì)越了，但卻不知道應(yīng)該怎么表示。

    駱臻不是個善于表達自己情感的人，前世活過的二十多年里也沒有這種需求，因為從來沒有人對他這么好過。