楚肆強行將這股情緒按捺下去。他絕不允許自己受到任何人意志的cao控。

    他回過神時，發(fā)現(xiàn)老師們看向自己的眼神都很復(fù)雜，便說道“這些事情我沒做過。我可以和她當面對質(zhì)?！?/br>
    姓王的女老師想了想便說道“不如把那個女孩子叫過來問清楚，這種事情不弄個明白對孩子們影響也不好?！?/br>
    她總感覺面前這少年眼神清澈，看上去不像是那樣的人。如果能夠把其中誤會解開就再好不過。

    李老師當即皺起了眉，雖然能被分到1班代表對方成績應(yīng)該不錯，但成績不錯的學生她不知見過多少。早先陳墨已經(jīng)在她心中留下了壞印象，再多的狡辯也讓她喜歡不起來。更何況還是她一貫看不上眼的同事替對方說話。

    “王老師，成績不代表人品。我知道你們13班差生成堆，來了個成績不錯的學生就被你當成寶也可以理解。但我可不稀罕”

    “總而言之，這樣的學生我不要”

    冷笑一聲，甩手扔下這么一句話，李老師徑自越過幾人在里面的辦公桌前坐下。旁邊的王老師尷尬站在原地，氣得臉色通紅。

    其他幾個老師也在這尷尬的氣氛中不敢開口。辦公室里一時間安靜極了。

    “正好。這種是非不分的老師我也不想要?！鄙倌昶届o的聲音恰好響起，迎著李老師驟然噴火的眼神，他繼續(xù)說道，“非常感謝您的拒絕?！?/br>
    禮貌地對著其他老師鞠了一躬，楚肆向辦公室外走去。

    雖然申城一中是這座小城里最好的中學，但他也不是沒有其他的選擇，何必和對方糾纏不休，浪費時間打嘴仗

    少年大步離開，背脊挺直。他清瘦的身影沐浴在淡淡的陽光中，帶出一股說不出的氣勢。

    “等等。”身后的王老師猶豫幾秒，還是開口，“如果陳墨同學你不介意，可以到我們13班來?！?/br>
    楚肆轉(zhuǎn)過身來，微笑燦爛“好啊，謝謝老師?！?/br>
    “那老師這就帶你去班上吧?！?/br>
    兩人這自顧自的對話可是把李老師氣得不輕，但兩人卻無視她徑自離開。走在后面的少年更是回過頭來輕飄飄斜了她一眼，那個看上去平平淡淡的眼神不知怎么讓她想要發(fā)泄的怒火都憋進了肚子里。

    越想越氣的她忍不住又站起身，來到放著試卷的那張辦公桌前，伸出手去。

    “這種人品差勁的學生王老師也敢收，我倒要看看他成績有多好，讓王老師這么不顧臉面也要強出頭”

    幾張試卷輕飄飄展開，一連串鮮紅的滿分幾乎晃花了她的眼。

    “”

    呆滯片刻，李老師放回試卷，嘴角強行扯出微笑“成績好又怎么樣人品沒救整個13班更是沒救”

    然而還是好氣哦:

    第4章天才演繹法4

    申城一中高一13班。

    時間已經(jīng)接近中午，上午最后一堂自習課上，不少學生正昏昏欲睡，教室的門突然就被打開。

    正在打瞌睡的學生們立刻一個激靈清醒過來，條件反射性地坐得筆直。

    果然下一刻就看見班主任王老師不緊不慢溜達了進來，身后還跟著一個人。

    那是一個看上去纖瘦而高挑的少年，俊美的臉上帶著大病未愈般的蒼白。他穿著一身嶄新的校服，手上抱著一摞教科書。平時在大家看來丑爆了的校服穿在他身上簡直像是自帶美顏特效，顏值一下子飛躍了好幾度。

    “同學們，給大家介紹一下，這是我們班上轉(zhuǎn)來的新生?！蓖趵蠋熐昧饲弥v桌，讓楚肆自我介紹了一下。她目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈，最后伸手向后排的一個空位指了指，“陳墨同學，你就暫時先坐在那里吧?！?/br>
    楚肆應(yīng)了一聲，抱起懷中的一摞教科書，走到倒數(shù)第二排的一個空位坐下，拉動椅子的聲音驚動了原本趴在最后一排昏睡的幾個少年。

    “誰呀搞什么名堂”其中一個人抬起頭來不耐煩地揉了揉眼睛，嘴上嘟囔一句，就看見前面的空位突然多出了一個人，剛剛看清少年的臉，這人就張大了嘴巴，“怎么是他”

    說著他就順手推醒了旁邊的兩個人，放低聲音“大俞，浩子，別睡了快看這是不是那天糾纏校花的家伙我不是還沒睡醒吧”

    “什么那個家伙又出現(xiàn)了”還昏昏沉沉的兩個人也嘟嚷著睜開了眼，神情暴躁，“欠收拾是吧”

    上個月發(fā)生的那件事他們一直印象深刻，要知道那可是他們第一次見義勇為，成功從流氓手下解救了?；仉m然之后?；ㄊ裁幢硎疽矝]有，但也足夠讓個人英雄主義爆棚的幾人美滋滋樂上半個月了。

    因此，哪怕現(xiàn)在對方的氣質(zhì)與之前似乎截然不同，他們還是一眼就將他認了出來。要不是顧及還在上課，三人早就沖上去了。