她頸椎兩側(cè)的透明翼狀骨骼是最突出的部分，也是消退最慢的部位。如果不是親眼看見，著實很難想象出這種東西為什么會長在頸椎這樣位置，這種壓迫放在普通人身上，大概很快就會因為頸椎斷裂而死去吧。

    這么想著，我不禁伸出手撫摸上了那截“骨骼”。

    比想象中的要溫暖，比想象中的要堅硬，簡直就像是某些奇幻故事里魔性之物，讓人根本挪不開眼睛，我身體里的蟲也因此陷入了一種難以言述的極樂之中。

    這“高興”滿溢著，如此溫暖，如此甜蜜，將我團團圍住，就好像要擠進我的腦子里，和我融化在一起。

    一股令人反胃的感覺就此涌了上來。

    我掰斷了它。

    ——比想象中的更要脆弱。

    以上，便是我錯過門禁時間的原因。

    我必須要澄明一點，我是懷著幫助同桌排憂解難的心情去找a小姐的，這無疑是善的行為表現(xiàn)，是理應受到表揚的。我愿意謙虛一分，讓功過相抵，以此來彌補我此前在周合面前做出的“在追完肥皂劇前回家”承諾沒法兌現(xiàn)的問題。

    然而作為飼主的周合完全沒把這件事放心上，他的關注點在于我在外面亂吃了味道糟糕的東西，導致身上一股怪味，強制我洗了幾個小時的澡。

    就姑且這么想吧，“蟲”的食譜廣泛，“人類”與之而言，也不過是菜單上的一行字，像貓吃魚也吃老鼠，像兔子吃草也吃rou。

    這樣一來，就完全沒有罪惡感和背德感了啊。

    第33章 魔術

    33.

    “是魔術哦?！?/br>
    “你可以觸摸看看，它確實就在這里——即使放在面前也看不到吧?！?/br>
    “這可是非常高明的魔術！有沒有被嚇一跳？”

    放學后，學習委員把我堵在了教室里。

    這里說“堵”，其實也不恰當。她只是站在我的桌前，把手按在桌面上，以俯視的角度看著我而已。

    假使她的態(tài)度再強硬點，表情再蠻橫一些，估計勉強能夠上“堵”這個詞的皮毛。也不至于讓我產(chǎn)生一種自己好像變成了小說里“拿著骯臟的把柄威脅女性同學”的炮灰惡人役的錯覺。

    低頭對著桌子就能看到她發(fā)顫的手指，抬頭向上就會她那雙塞滿緊張的眼睛。

    處于她所營造的陰影下的我，也只能率先開口。

    “是昨天做了什么噩夢嗎？”

    學習委員按在桌上的手逐漸用力，直到緊握成拳，半晌才從牙縫里擠出來一句話。

    “沒有。”

    那眼神可有些過分了。不論是其中的愧疚和擔憂，還是里面的恐懼跟后怕，或者是深藏的幾絲說不清道不明的慶幸與渴望，都灼熱到能夠點燃任意一片黑暗。

    ——在某一瞬間，我竟覺得學習委員的身影和d小姐有幾分重合。

    我討厭這錯覺。

    這一切都是以“我和同桌發(fā)生了矛盾糾紛且后者平安回家”為前提，對作為“受到無妄之災的朋友”的我，所給予的施舍。

    是一旦被揭穿，就會被拿回，而且變更成數(shù)以百計的憎惡的東西。

    d小姐和她絕不相同。

    因此我又問她：“你就沒有什么想和我說的事情嗎？”

    語調(diào)逐漸放輕，聲音逐漸放緩，帶上些許的埋怨，故作輕松地說道：“總不至于在這種時候就說臨別寄語了吧，現(xiàn)在離畢業(yè)可還有一年多呢。”

    學習委員沉悶著臉，抿著唇搖了搖頭。

    她憋了半天，干巴巴地擠出來了六個字：“你手指怎么了？”

    “手指？”我眨了下眼睛，將右手伸出來，對她晃了晃，“是這個嗎？”

    她點了點頭。

    “看起來像是斷掉了一樣吧！”

    我佯裝驚喜地得意道：“終于被發(fā)現(xiàn)了啊，突然消失的右小指！”

    “是不是感覺很可怕？或者很新奇？”

    學習委員作為推理愛好者，對于這種場面應該早就司空見慣才對。她此刻卻咽了口唾沫，難以置信地看著我：“新……奇？”

    確實應該新奇吧。我的右手上并沒有什么創(chuàng)口，昨夜斷掉的小指又長了出來，連膚色都沒有變化。但是我已經(jīng)失去了它的控制權，它就在那，卻又好像完全不存在一般。

    有什么魔術會比這更加神奇的呢？

    只要看到這只右手，腦中就會自然地產(chǎn)生出類似于“這只手雖然沒有小指，但是非常完整，和其他的手并沒有差別”的想法。留存的影像中不會有異常的記錄，他人對我的印象里也不會有“小指”這一事物。

    就連作為使用者的“我”，也只是知道它應該在那兒而已——至于所謂的膚色變化，不過是“殼”反饋給我的一條信息，是就“沒有差別”這一定義而衍生出的如同“想當然”那樣的東西。

    這便是我昨夜接觸了a小姐的代價了。與其說是“蟻后”對于冒犯者的一點懲罰，不如說是貪食者的一點小沖動，讓可再生的肢體成了“不存在之物”。

    我笑著對學習委員說道：“這可是魔術哦！”

    “是我最近才學到的，能夠讓手指變成無法觀測的形態(tài)的魔術！”

    如同在炫耀著什么寶物一樣將右手遞了過去，我問她：“想要觸摸看看嗎？”

    學習委員便似受到了什么驚嚇，猛地后退了一步。