話音落下，又陷入安靜，夏亦寒沒有反應(yīng)，連身體都沒動(dòng)一下。

    楚愈的手從她肩頭滑下，摟住她的腰，她的頭向下，靠在她的肩膀和脖子的空隙間，一時(shí)間，兩人緊貼一起，甚至可以察覺熱量在二人之間流轉(zhuǎn)。

    楚愈感受到夏亦寒的心跳，像是關(guān)在籠中的小兔，雖然蹦得不高，但依然勃勃跳動(dòng)，每次跳都恰到好處，沒有撞到籠子板，把自己保護(hù)得很好。

    不知過了多久，楚愈就靜靜抱著她，并不期待她會(huì)給出回應(yīng)，她很有耐心，愿意一直等下去，等她敞開心扉。

    “她很小只，看起來那么軟。”

    冷不丁聽到聲音，楚愈突然睜開眼睛，但動(dòng)作保持不變，依舊緊密相依。

    “嗯，我看過她的照片，很多照片。”

    “第一次見面時(shí)，我在長(zhǎng)廊里，坐在石椅上，低頭看落在地上的三角梅，那個(gè)地方很少有人去，可她來了，她問我叫什么，我沒有理她。之后，我和她在長(zhǎng)廊里經(jīng)常遇見，就我和她兩個(gè)人，在放學(xué)后，我喜歡在石椅上坐著，她喜歡走來走去。

    每次看見我，她都會(huì)問我，叫什么名字，我都沒理她，她這樣問了一個(gè)多月，最后有個(gè)雨天，她在長(zhǎng)廊里走，我撐著傘，把課本墊坐在石椅上。她頭發(fā)上淋了雨，走路時(shí)腳下吧唧著水，走過來，問:你叫什么名字？

    我說:我叫慕寒。

    她說:她叫夏亦寒，以后就叫你小寒吧。

    我說:叫我小寒，那你叫什么？

    她看了看腳邊落下的三角梅，說:叫我小梅，就當(dāng)是藝名?！?/br>
    楚愈靜心聆聽，又激動(dòng)又感動(dòng)，訴說往事，便是打開心扉的第一步，和以往的打情罵俏不同，這是一種細(xì)水長(zhǎng)流般的信任。

    同時(shí)，她快速捕捉關(guān)鍵信息:

    長(zhǎng)廊比較偏僻，愛單獨(dú)前往的，應(yīng)該都不是合群的人，夏亦寒去就算了，小梅還經(jīng)常去，說明她也是心事重重。

    不過她還真有毅力，一般人問別人名字，如果別人沒回答，可能就此拜拜，再不搭理，她居然堅(jiān)持不懈問了一個(gè)多月，實(shí)在是恒心可嘉!

    這么一對(duì)比，夏亦寒的反應(yīng)也是慢，人家問她名字，問了幾十次她回答，對(duì)著小姑娘的面，直接丑拒了人家?guī)资?，是個(gè)狠人!

    還有夏亦寒用槐花作為自己的象征，現(xiàn)在槐花魅影也成了她的“藝名”，這一點(diǎn)，該不會(huì)是跟小梅學(xué)的吧？

    為了鼓勵(lì)她說下去，楚愈問道:“所以你一直叫她小梅嗎？”

    “嗯?！?/br>
    把頭抬起來，重新躺回枕頭上，楚愈長(zhǎng)吸一口氣，“小梅，她很活潑吧？我聽老師和同學(xué)說，她愛笑，總是熱情友好，和她相處，讓人愉快?！?/br>
    夏亦寒沉默下來，楚愈心跳開始加快，不過她也沒接著問，她不想讓夏亦寒有任何逼迫感，如果可以，每天說一點(diǎn)點(diǎn)就好。她們可以在閑話家常間，無意談到幾句，楚愈會(huì)不留痕跡記下來，她會(huì)引導(dǎo)，會(huì)疏導(dǎo)，但不會(huì)追問。

    挪了挪腿，楚愈換了個(gè)舒服姿勢(shì)，準(zhǔn)備和夏亦寒相擁而眠。

    冷不丁的，對(duì)方聲音再次響起，“對(duì)，這是她，活潑開朗，對(duì)誰都友好，永遠(yuǎn)都笑著?！?/br>
    楚愈睜著雙眼，目光落在枕邊人的后腦勺上，“那你覺得呢？”

    又是一陣沉默，這一次，楚愈耐心等候，她知道，，夏亦寒會(huì)訴說完整，不會(huì)吊她胃口。

    “她很脆弱，很容易受傷，她對(duì)誰都很好，因?yàn)檎l都可以傷到她?！?/br>
    這一點(diǎn)楚愈在看小梅以往資料信息時(shí)，有過猜想，她懷疑小梅是外向孤獨(dú)癥患者，而且有討好型人格特征，很善于交際，有良好人緣，在人面前總是快快樂樂，樂觀、開朗、熱情、自信、積極進(jìn)取，會(huì)答應(yīng)別人的任何請(qǐng)求。

    但是，她的內(nèi)心多愁善感，但不喜歡表現(xiàn)出來，她可以安慰任何人，給別人帶去溫暖，但沒有人安慰她，況且在別人眼中，她足夠強(qiáng)大，沒有什么事情需要?jiǎng)e人幫助。

    這種類型的人，會(huì)比原本內(nèi)向的人，傷得更重，因?yàn)槌艘淌芄陋?dú)之外，她還需要進(jìn)行偽裝，把自己脆弱的一面隱藏起來，光是這一點(diǎn)，就足夠讓人精疲力盡。

    不過后來，夏亦寒出現(xiàn)在小梅生活中，兩人孩子，一個(gè)反應(yīng)過分敏感，一個(gè)反應(yīng)過分遲鈍，這么個(gè)天南地北的性格，沒想到還成了親密朋友。

    內(nèi)心有數(shù)，但楚愈還是引導(dǎo)夏亦寒說下去:“小梅那么友好，別人也會(huì)對(duì)她友好，有人會(huì)傷害她嗎？”

    夏亦寒的聲音澀澀的，像是聲帶浸泡在艾葉水中，變得低沉:“忽略也是一種傷害?！?/br>
    “小梅的爸爸mama、老師同學(xué)沒有關(guān)心她嗎？”

    “他們對(duì)她好，不過是一種儀式上的好，就像爸爸應(yīng)該給孩子做飯，老師應(yīng)該提醒學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，僅此而已。但除了這些好之外，沒有其他了，更多的是索取，她家有三個(gè)孩子，她有一個(gè)弟弟一個(gè)meimei，父母的大部分愛都在弟弟meimei身上，對(duì)于她，更多的是期望，期望她能拿年紀(jì)第一，給弟弟meimei做好榜樣，老師見她學(xué)生工作做得好，也希望她學(xué)習(xí)能上去，品學(xué)兼優(yōu)。

    她學(xué)得很認(rèn)真，好認(rèn)真，可是一直是中等水平，每次成績(jī)下來，她都去安慰班上考差的同學(xué)，但她很傷心，因?yàn)樗呀?jīng)拼盡全力，成績(jī)還是止步不前。”

    楚愈呼吸都沉重起來，方大托反饋回的信息是，詢問小梅的父母時(shí)，他們都夸女兒懂事孝順，照顧弟弟meimei，總是按時(shí)寫完作業(yè)，主動(dòng)做家務(wù)，還幫忙照顧弟弟meimei。