侯淑儀走到書桌前坐下，拿起茶市的報紙看了起來。

    認真工作起來的侯淑儀整個人都散發(fā)迷人的氣息，她安靜，溫婉，很知性。

    鄭家文坐在床上聽著外面的暴雨聲，心里很不寧靜，見床頭柜上放著幾頁白紙和筆，便拿了起來，打算研究下怎樣制作簡單的實驗工具，剛拿起來便愣住了。

    每一張紙的正面都畫著一個她，旁邊有一些小字。

    “心悅君兮?！?/br>
    “你在街上彷徨，卻不知我在窗前看你?！?/br>
    “如果這是一份孽緣，終究沒有結果，我想，我也會感念月老，曾經讓我和她相遇?！?/br>
    “濃烈的心已無處安放，這份單思獨戀何時休？何時休？”

    “如果這份愛本不該有，那我相信，天公會一步一步讓我死心，我只需做最好的自己，不辜負這鮮活的生命?！?/br>
    鄭家文一張一張地看著，眼眶漸漸發(fā)酸，一滴兩滴淚落在了畫上，她全然沒有料到對方所說的喜歡會是這樣的濃烈，看著畫上的日期，好似從她們見面不久便開始畫了。

    鄭家文緩緩抬頭看著還在報紙上寫寫停停的鄭太太，腦海里浮現(xiàn)出和鄭太太在一處時的點點滴滴。這份愛她很感動，也很欣賞鄭太太敢于面對喜歡上一個女孩的勇氣，只是，這份愛她要不起了，她的生活被她過的一團糟，鄭太太值得擁有更好的伴侶，而她自己，也該努力為她和舒柔的未來做點什么。

    鄭家文抬手擦了擦眼睛，將畫扣著重新放回床頭柜，把結束放在還沒開始，想是最理智的選擇了。

    侯淑儀并非沒有分神，當看見鄭家文拿起畫紙的時候她的心緊了一下，這并非她有意為之，而是習慣畫好后就扣在床頭柜上，本來想起身阻止，可人還沒有站起來她就改了主意，她想看看鄭家文的反應。

    當鄭家文無聲地悄悄將畫放回原處時，答案便已經有了。

    “陶先生，時間不早了，早點休息，晚安?！焙钍鐑x站了起來，說罷轉身往外走，她腳步很快，甚至有一絲委屈，眼眶紅紅地回了房。任她主意再多，怕也是得不了一個人的心，但鄭家文和那林小姐分明不可能的，明眼人一看便知，那她要不要再等等？

    第二天早上，當鄭家文穿戴洗漱好下樓時，侯淑儀已經帶著兩個孩子坐在餐桌上了，聽見聲音回頭看，笑道：“陶先生，早，一起來吃早餐吧?！?/br>
    “鄭太太早。”鄭家文尷尬地打著招呼。

    “先生，早呀，來，你坐阿娘右邊?！编嵪驆古苓^去，拉著鄭家文的手直接將人帶到她阿娘身邊。

    侯淑儀剝了個雞蛋笑著放進鄭家文面前的碗里：“快吃吧，家嵐上學快要遲了，要勞你帶她去了。”

    鄭家文拿著筷子一度說不出話來，不要再待她好了，這樣的好任誰能招架得住呢，誰的心又是硬的跟鐵一般呢。這樣的生活是她所向往的，一家人坐在一起吃著簡單的飯菜，眼前的一幕觸及到她心里最柔軟的地方，鄭家文感受到了危險，如果繼續(xù)沉淪下去，怕這輩子都她瞧不起自己，真的要下決心遠離了。

    飯后，鄭家文牽著鄭向嵐去了圣萊西小學。

    第二節(jié)課她又急匆匆趕往眾誠大學。

    課上鈴聲一響，下面的學生紛紛坐好。

    “今天這節(jié)課，咱們不往下講，來個小考?！编嵓椅恼f著拿起粉筆在黑板上寫下題目。

    下面的學生紛紛交頭接耳，議論紛紛，在眾誠只有學期末考，從來沒有聽說過小考的。

    “題目就在黑白上，假定光是由稱為‘光子’的微粒組成，那么當一個光子入射到一個靜止的電子上而被散射到另外一個方向時，它們的能量將如果變化？”鄭家文說罷見下面先是一愣，后來就相互交談，便走下講臺，“把紙筆拿出來，我知道你們大多數(shù)都是第一次聽說光子這個名詞，不要慌，你們先拿出紙筆，我會啟發(fā)誘導你們來做這道題?！?/br>
    學生們聞言紛紛拿出紙筆，絕大多數(shù)人還是求知若渴的。

    一節(jié)課五十分鐘，鄭家文講的口干，嗓子發(fā)啞，可當挨個看過每個同學推導的，她還是欣慰的，起碼大部分都推導出了正確的答案。

    “你們不是一直問我什么是威普頓效應嗎？”鄭家文笑了，“這個光子被電子散射的問題就是你們一直在問我的問題，只有七位同學沒有推導出來，你們課下可以互相探討一下，下節(jié)課我會仔細地給大家講解?！?/br>
    鄭家文一邊說著一邊擦著黑板上的字。

    “先生，根據我們查看的資料，這個威普頓效應最先是由先生和您的同學一起發(fā)現(xiàn)的，為什么最終命名卻是以您的老師名字來命名呢？”

    “X射光線的確是由我和我的同學Amy一起發(fā)現(xiàn)的，但當時我們的學識無法來演算以及解釋這個現(xiàn)象，更沒有能力為此撰寫論文發(fā)表。其實一種現(xiàn)象以誰來命名不重要，重要的是整個物理學的發(fā)展又增添了新的內容，將來你們的研究方向定下后，肯定會有更多的發(fā)現(xiàn)，我希望那個時候能看到你們的名字出現(xiàn)在教材里?！?/br>
    鄭家文說罷，下面的學生們紛紛笑了。

    “還有一件事，我開了兩門選修課，原則上你們可以來上課也可以選擇不來，但我希望你們都來?！?/br>
    “不知道先生開了什么選修課？”霍佳琪站了起來。

    “金工實習和實驗技術，主要教大家制圖，電工學還有鉗工，車工，當然，還有化學方面的熱力學。”鄭家文放下黑板擦，轉身看向下面的學生。