黎旬便教他彈了一段，黎蒙學得倒也算快，沒多久就能流暢地把那段曲子彈出來了，但是西語歌他是沒辦法唱出來的，只能跟著哼哼兩聲。

    “蒙蒙真棒！”黎旬親了他一口之后笑著說。

    能被黎旬這樣的人夸獎，黎蒙心里很開心，笑得卻有些克制，還想跟黎旬謙虛兩句，黎旬卻戳了戳他的臉說：“蒙蒙的小酒窩真可愛?！?/br>
    黎蒙又不好意思了，臉紅了紅。

    琴房的采光不錯，陽光從窗口灑進來，黎蒙的皮膚在陽光下幾乎白得反光，只有臉上透出點隱約的淡粉色，臉頰上還能看到細軟的、顏色極淺的絨毛，兩排長睫毛蝴蝶翅膀一樣隨著眨眼的動作撲閃著，整個人看起來軟軟的，讓人忍不住想把他揉進懷里親親抱抱。

    他的面部線條本來就偏柔和，只有鼻梁又直又挺，像拿直尺畫出來的一樣，平添了幾分英氣，因此沒有顯得過于女性化。

    黎旬看得入迷，慢慢靠近他，伸手拿開他懷里的吉他，然后把他抵在窗戶旁邊的白墻上親了起來。

    這段時間不能做，只能多親一會兒解解饞。

    黎旬的動作并不激烈，反而越來越溫柔，讓這個吻顯得異常纏綿。

    *

    接下來的幾天兩個人就在家里膩著，晚上天氣沒那么熱的時候會出去散散步，白天很少出門。

    9月初，黎蒙的學校開學了，黎旬陪他過去辦休學手續(xù)。

    休學需要的材料已經(jīng)提前準備好了，黎蒙也提前跟輔導員聯(lián)系過，所以他跟黎旬直接去學工辦找輔導員簽字。

    他們專業(yè)的輔導員是在讀的研究生學姐，叫方敏，家里算不上豪門，但也挺有錢，跟黎蒙以前就認識，還以輔導員兼學姐的身份去參加了黎蒙二十歲生日宴，目睹了黎家家主帶親兒子回來順便把養(yǎng)子趕走的整個過程。

    作者有話要說：這兩天編輯放假了，所以入v要推遲一點了

    第36章

    不僅如此，前段時間她還聽說了黎家小叔要跟黎蒙結(jié)婚的事。

    本來她還以為是謠傳，沒想到會見到傳說中的黎家小叔本人。

    她原本是不認識黎旬的，黎旬陪黎蒙進了她辦公室，她當即被黎旬的外貌驚艷到了，而且她輕易能看出來黎旬很有錢，身上的氣勢也非同一般，又剛好是三十來歲的年紀，再聯(lián)系一下她聽到的傳言，便忍不住問了黎蒙一句這是誰。

    “我姓黎，是他未婚夫。”黎旬直白地說。

    學工辦算是綜合型的辦公室，里面除了本院各專業(yè)各年級的輔導員，還會有學生在那里值班。

    因為剛開學，這個時候人比較多，雖然黎旬這句話說得并不大聲，可大家還是都聽到了。

    輔導員大多是靠關(guān)系留校的，家里多少有些錢，基本上是從大學入學開始就擔任學生干部，不僅社交能力突出，消息也比較靈通，雖然不是所有人都能夠的上那個上層的小圈子，可是黎家他們還是都知道的，尤其是傳言中很厲害的黎家小叔。

    像黎家那種頂級豪門，哪怕他們只是在黎蒙面前混個臉熟，以后也說不定能給自己家里帶來些好處。

    現(xiàn)在這個時代，除了高干，家里有點錢的大多都是經(jīng)商的，而做生意離不開人脈，能搭上黎家的關(guān)系絕對會是一條捷徑。

    所以從黎蒙入學開始這些輔導員就因為他的家世明里暗里想跟他套關(guān)系，還有不少人暗暗羨慕方敏運氣好，成了黎家繼承人的輔導員，只要不惹黎少討厭，以后肯定能跟黎家沾上點關(guān)系。

    黎蒙被趕出黎家對方敏來說也算一個很大的打擊，其他人則主要是幸災(zāi)樂禍，因為這兩年下來他們都沒能跟黎蒙說上幾句話，方敏倒是憑著運氣好分到了黎蒙這么個學生而備受學院領(lǐng)導的重視，他們心里當然不平衡。

    可是現(xiàn)在居然峰回路轉(zhuǎn)，黎蒙又跟黎旬扯上了關(guān)系，別說是名正言順的未婚夫，就算他只是黎旬的地下情人，都會有不少人上趕著巴結(jié)。

    所以黎旬這句話一出來，整個辦公室的氛圍都變得很微妙，連那兩個勤工儉學過來值班的什么都不知道的學生也忍不住往黎旬那兒看了起來，畢竟同性戀并不常見，尤其是在這種場合公開身份的同性戀。

    這些錯綜復雜的人際關(guān)系和大多數(shù)人的晦暗心思黎蒙已經(jīng)懶得去揣度了，他因為黎旬搶了自己的話，有些生氣地瞪了黎旬一眼。

    這些天下來，他到底被黎旬慣出來了一點小脾氣。

    黎旬被他瞪了，不僅不生氣，反而笑了起來，要不是這里人多，他都忍不住要把黎蒙揉進懷里親一親了。

    方敏看到他們的互動，心里便明白了黎家小叔要跟黎蒙結(jié)婚的消息的確是真的，這倆人明顯感情很好的樣子。

    出于對黎旬的忌憚以及想討好黎旬的心理，她沒有像對待其他非生病原因申請休學的學生那樣各種挑毛病拖著不給辦手續(xù)，而是直接簽了字，還熱情地要帶他們?nèi)マk接下來的流程。

    休學申請在輔導員簽字之后還要去找學院領(lǐng)導，然后是教務(wù)處、財務(wù)處以及學籍管理辦公室。

    要是讓黎蒙按流程去跑，估計找地方都得找好久，方敏做了兩年輔導員，肯定比黎蒙更清楚這些地方在哪，還有相關(guān)負責人是誰。