就在鄧布利多想要離開的時候，洛基忽然叫住了他：“先生，請問……”他做出可憐無助弱小的樣子，“您能陪我們睡嗎？我……”他垂下眼睛，似乎想要哭泣。

    第五章

    理論上來說鄧布利多不該對任何一個孩子表現(xiàn)出他特有的偏愛的……雖然他的確更偏愛哈利……這不是因為他的偏愛，而是因為他的確更加憐惜這個孩子。

    誠如斯內普所說，他的確是把哈利交給那些麻瓜讓他過得很不順利，但他也并非有此本意——如果哈利真的一直備受寵愛的生活，那么他怎么保證他能真正的活下去？他只希望這個孩子能夠戰(zhàn)勝命運，而不是從小就備受寵愛的自我膨脹。當然，他也是沒想到莉莉的姐妹會這樣對他就是了。

    一切都已經(jīng)過去，他只能在未來對這個孩子更好而已。

    在不會過分的前提下，讓哈利感受到足夠的愛與關懷。

    而現(xiàn)在，也許是個非常好的契機。

    鄧布利多同樣也覺得這個剛剛失去了族人與兄弟的小男孩真的是需要一個大人的陪伴，而龐弗雷夫人雖然在治療上頗有心得，但她在表達愛意上還是斯萊特林式的，這容易讓孩子產生誤會——不是哈利，而是這個陌生的孩子，這個陌生的孩子還太幼小，他又不熟悉龐弗雷夫人，所以鄧布利多決定自己來安撫這個孩子，并且監(jiān)護哈利那只正在長骨頭的手臂。

    龐弗雷夫人只好給他也端來了一杯熱牛奶，并要求他們必須馬上睡覺——中間躺著個老頭子，兩邊兩個小孩子……龐弗雷夫人甚至有點兒感動了，這跟她夢想中的鄧布利多的晚年生活也并沒有多少差距，可現(xiàn)實卻是這個老頭子孤苦至此，雖然有很多學生，但卻并沒有陪伴。

    不管怎么說，這位心地善良而且氣勢強大的女巫夫人還是離開了醫(yī)療翼。

    她一離開，表現(xiàn)得非常弱小無助的洛基就開始纏著鄧布利多講故事。

    而本來已經(jīng)困倦了的哈利也被調動起了興趣，他看著鄧布利多，臉上帶著一點期待：“教授……我也想知道。”他在洛基的授意下，用他稚嫩又乖巧的樣子哀求道，“我想知道我父母的故事，教授，我得知的那些都不多，不足夠……”

    哦！又是一個黑發(fā)綠眼的失去親生父母的小可憐兒——如果不是想要從這個老頭子的嘴里掏出情報來，他恨不得用詠嘆調的聲音來贊嘆這個宇宙的設定了，瞧啊，只有黑發(fā)綠眼才是救世主呢！

    金發(fā)藍眼才不是！

    洛基在腦子里為自己的配色點了個贊。

    然后，他開始聽這老頭子各種各樣的充滿了陳年往事的陳述。

    老頭子講述了一些無關緊要的事情。

    比如哈利·波特的父母是怎么認識的，還有他們是怎么虐狗的……嗯……這可不是洛基感興趣的東西，他只感興趣于這個世界到底是個什么樣的設定——對于洛基來說，這才是他最需要搞清楚的事情。

    比如說，這個世界的魔法的臨界點是什么樣的。

    還有，這個世界的人是否相信他——他是說他的神的身份，而不是相信那個擠兌走了他們這些曾經(jīng)占據(jù)了苦寒一地的阿薩神的那個神。

    所以當他聽到老爺子說故事的時候，明顯的表現(xiàn)出了困意。

    不僅僅是他，哈利·波特也是這樣。

    兩個孩子，就這樣靠著老校長，輕悠悠的睡去。

    阿不思·非常感動·鄧布利多也一臉甜蜜的睡了過去。

    然而，洛基當然不會睡，他睜開眼，通過對鄧布利多的碰觸，也接觸到了他的記憶——

    哦，這可比近乎為空的哈利·波特的腦袋豐富得多了。

    同時感謝他靈魂中的自我之石。

    洛基通過自我之石的真正的全知全能，很輕易就觸摸到了這個宇宙的規(guī)則——他是謊言，是野火，是混亂，也同樣是真實。

    洛基在鄧布利多的腦袋里暢游，他小心翼翼地不去將那些記憶翻出來，避免擾亂這位老者的心，但是他也同樣無可避免的在這樣做的時候對他接觸的這些真實產生了一些痛苦的情感。

    平時，他是感受不到自己讀取記憶之人的情感的。

    如同對待瓦爾基里那樣，他被她稱呼為“小混蛋”就是因為這個。

    當然大多數(shù)時候是他選擇性的不去感受自己讀取之人的情感。但這次他莫名其妙神使鬼差的就去感受了，然后……他感受到的是希望與絕望。

    他的希望源自于對未來的期盼，然而在希望之中洛基竟然沒有看到鄧布利多自己，反而他心中渴求的是其他人的未來。

    這可真的是極具犧牲精神了。

    洛基有些無法理解，但同時又覺得這樣的想法充滿了美感，讓人動容。

    當然，他也在這老家伙的腦子里看到了絕望——這些絕望來自于幾十年前，而且是來自于一個男人。