第1節(jié)
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======================== 重生九零:彪悍嬌妻火辣辣 作者:南有喬木 文案: 重回初中?白娓立志光宗耀祖當(dāng)學(xué)霸,卻不小心活成人生贏家。 上輩子meimei嫁渣男,弟弟成瘸子抑郁自殺,爸媽被人騙得傾家蕩產(chǎn),全家慘兮兮。 這輩子白娓來打臉。 說我成績不好的,狀元專業(yè)戶了解下。 說我是丑八怪的,?;ㄈB冠了解下。 說我窮逼一個的,全球富豪榜了解下。 說我剩女嫁不掉,額…… 奉上全部身家求婚被拒的某男:“我入贅,求不拋棄不放棄。” ======================== 第001章 我要當(dāng)學(xué)霸 “啪!” 一記響亮的耳光打在白娓臉上,把她打清醒。 白娓捂著臉,整個人都是懵的。 什么情況這是? “我警告你,離梁哥遠(yuǎn)點(diǎn),不然我見你一次打你一次?!币粋€扎著馬尾辮穿著白藍(lán)色衣服的女生指著白娓,語氣兇狠的威脅她。 熟悉的校服,似曾相似的那張臉。 一段被塵封的記憶忽然涌出來。 這段記憶,應(yīng)該是她剛上初一的時候。 她當(dāng)時貌似是幫班上女生送了一封情書,偏偏那男生是風(fēng)云人物,愛慕者很多。 她眼前這個女生就是其中之一。 她叫什么名字白娓忘記了。 白娓就記得,當(dāng)時這個女生還來警告自己不要癩蛤蟆想吃天鵝rou,自己當(dāng)時想解釋,什么都沒來得及說,就先挨了一耳光。 那是白娓第一次被人打耳光,所以記得特別清楚。 問題是,她為什么會出現(xiàn)在二十多年前的記憶中? 難道是做夢? 可臉上火辣辣的痛,在提醒她,這不是夢。 那唯一的解釋,就是她回到了二十多年前。 作為一個各種小說資深愛好者,白娓很快接受這個現(xiàn)實。 “道歉。”既然重活一次,白娓就不想跟上輩子一樣窩囊。 這記耳光,不能白挨。 “你說什么?我沒聽清楚,你再說一遍?”那女生詫異的瞪大眼睛看她,然后就跟聽到什么天大的笑話似的,捧腹大笑起來。 邊笑,邊指著白娓說,“她讓我道歉,哈哈哈,真是笑死人了,哈哈哈……” “估計是腦子被門夾了。” “不會是被你那一耳光給打傻了吧?”那個女生的兩個朋友滿臉嘲諷的諷刺白娓。 “我再說最后一遍,給我道歉?!卑祖缸呱锨皟刹?,眼神冷冷的看著打她那女生。 “我道你奶奶的腿?!蹦桥钟质且欢馔祖改樕洗蛳氯?。 這回,她揚(yáng)起的耳光沒落到白娓臉上。 白娓抓著她纖細(xì)的手腕,狠狠一拽,一個漂亮的過肩摔把那女生狠狠的摔在地上。 她抬腳踩在那女生的胸口,居高臨下的看著她,再次重復(fù),“道不道歉?” “你他媽敢跟老子動手,老子……??!”女生威脅的話還沒說完,白娓直接給了她一腳。 女生痛得眼淚都要掉出來了。 她那兩個朋友立馬沖上來要給她報仇。 白娓照著兩人膝蓋骨的位置一人給了一腳,兩人都單膝跪在地上站都站不起來。 上輩子她可是跆拳道黑帶,收拾幾個小女生還不是輕輕松松。 “這下,可以道歉了吧?”至始至終,白娓臉上表情都沒有任何變化。 “我……對不起,我錯了?!迸话祖竾樀?,咽了口口水,跟她道歉。 達(dá)到目的的白娓收回腳,轉(zhuǎn)身離開頂樓。 走到樓梯口的時候,她忽然轉(zhuǎn)過身對那女生說,“上次我是替人送情書,不是我本人?!?/br> 白娓回到寢室好好的消化了一下自己重生這件事。 看著記憶中的舊宿舍樓,感受著那股青春洋溢的氛圍,白娓嘴角不自覺的微微上揚(yáng)。 或許,這樣也不錯。 雖然她一朝回到解放前,努力多年拼搏得來的房子車子票子都沒了。 不過看著鏡子里這張稚嫩的臉,感受著這具充滿活力的身體,白娓覺得也沒有那么難以接受。 起碼,這時候的她,身體是健康的。 家庭也是圓滿的,沒有像上輩子那樣四分五裂。 很多事都還可以挽回,不會跟上輩子一樣悲劇收場。 這天,白娓想了很多。 想現(xiàn)在,未來,想以后的人生規(guī)劃。 最后,她決定,既然重來一次,就要把上輩子遺憾彌補(bǔ)。 而她最大的遺憾,就是沒上大學(xué)。 因為某些原因,她上輩子初中還沒畢業(yè)就輟學(xué)。 既然能重來一回,她想上大學(xué),想當(dāng)學(xué)霸。 她順手拿來一張紙,在上面認(rèn)真的寫下一句話:“目標(biāo)一:我要當(dāng)學(xué)霸!” 然而,現(xiàn)實狠狠給了白娓兩耳光。 學(xué)霸不是你想當(dāng),想當(dāng)就能當(dāng)。 面對天書一樣的教科書,白娓心里默默留下兩行清淚。 上輩子是學(xué)渣,這輩子更慘,書都看不懂了。 天要亡我?。?/br> 轉(zhuǎn)眼,過去一個星期。 白娓這一個星期過得那叫一個水深火熱。 既要復(fù)習(xí)以前落下的課程,又想絞盡腦汁的寫稿掙錢。 英語課上,白娓稿子正寫到高潮,忽然被點(diǎn)名。 “白娓,你把這段話翻譯一下?!庇⒄Z老師打開錄音機(jī)把剛才講的東西重復(fù)一遍。 原來是考聽力。 白娓悄悄松了一口氣,把英語老師說那一段給翻譯出來。 英語老師詫異的看著白娓,心想,這個連音標(biāo)都不會的學(xué)生什么時候聽力這么厲害了? 肯定是誤打誤撞。 “你來讀一下這段內(nèi)容。”英語老師讓白娓讀的是課本里人物的一段對話。 這對白娓這個曾在外企上過班,英語過六級的人而言,毫無難度。 她流利的美式發(fā)音把英語老師都給鎮(zhèn)住了。 班上其他同學(xué)也滿臉驚愕的表情看著她。 因為英語老師沒叫停,白娓就繼續(xù)往下讀,直到她把昨天才教過的一篇小短文用流利的英語讀完,英語老師才叫停。 “很好,你坐下?!庇⒄Z老師看白娓的眼神都不一樣了。 這可是個好苗子啊! “白娓同學(xué)的發(fā)音非常好,進(jìn)步神速,你是報了什么補(bǔ)課班嗎?”要知道,剛開學(xué)的時候白娓可是連二十六個英文字母都讀不全,現(xiàn)在呢? 短短一個月的時間,從對英語一無所知,到用英語對答如流,這進(jìn)步簡直逆天。 白娓認(rèn)真回答道,“我沒補(bǔ)課,都是聽著磁帶學(xué)的?!?/br> 聽磁帶學(xué)? 英語老師徹底傻眼。 緊接著就是激動。 天才??! 沒補(bǔ)課,光是靠聽磁帶,就能在這么短的時間進(jìn)步這么多,不是天才是什么? 班上其他人也驚呆了。 白娓的英語什么時候變這么厲害了?