第二天大早，葉晨習(xí)慣性早起的時候，發(fā)現(xiàn)吳悠和鄭陽兩人，同樣已經(jīng)醒來。相反，孫曉偉三人還在大睡中。

    因為上午第一節(jié)課是在八點三十分，所以他們并不用起得太早，七點四十分起來都行。

    吳悠和鄭陽兩人先洗漱完，叫葉晨一起過去吃早餐，葉晨讓他們先過去。這兩人平常都是獨自行動的，不知道他們那么早去教室干什么。

    兩人離開后，葉晨還是自己先到宿舍外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，在七點三十分回來將孫曉偉三人叫醒。

    這三人醒來的時候，急忙去洗漱，然后跟著去飯?zhí)靡黄鸪栽绮?。在三人吃完早餐，再往那個固定的教室過去。他們來到教室那里，已經(jīng)看到了不少同學(xué)。

    其實，這些同學(xué)中，不少還是憑借自己的能力考上來的。所以，還是顯得很認(rèn)真的。

    現(xiàn)在葉晨他們進到教室各自坐下后，葉晨拿出自己的那本《大學(xué)英語》，他有些想不明白，為什么還要繼續(xù)學(xué)英語？

    當(dāng)然，葉晨并不知道，國家對英語這方面，還是太重視了，無論學(xué)什么專業(yè)，基本上，只要是上大學(xué)都有英語這個課程，因為以后無論是考四六級英語，還是考研，出去找工作，還是考公務(wù)員等等都要考到。

    葉晨翻開了，他以前靠自己超強的記憶力記下的高中英語單詞，本來因為隔開了一段時間，都差點忘記了，現(xiàn)在翻開來看的時候，上面許多單詞都是在高中已經(jīng)學(xué)到，同樣是常用單詞，原來那些早已記下來的單詞，自然也就有了印象。

    孫曉偉翻開那本英語課本，看到那些英文，差點如同要吐出來一樣。他覺得還是準(zhǔn)備睡大覺吧，但是，剛剛第一天就上課，這樣直接睡大覺怕是不好吧。

    上午第一節(jié)課，葉晨和其他同學(xué)都在等著老師過來的時候，果然，看到一位年紀(jì)四十多歲的中年婦女，抱著一本《大學(xué)英語》進來，看來對方就是自己的英語老師了。

    “你們好，我是你們的英語老師，以后你們在大學(xué)期間，需要用到英語的地方很多，大學(xué)英語對你們的重要性，絲毫不低于母語，所以，這一點你們應(yīng)該很清楚。”孟振美說道。

    現(xiàn)在她連自我介紹都沒有說，而是說道：“從現(xiàn)在開始，我要用英語授課，覺得聽得不明白的，可以用手機錄下來，下課后再問聽得明白的同學(xué)。”

    這一下，有些同學(xué)更慌張了，他們根本沒想到，這位英語老師居然那么嚴(yán)格，要用英語授課，他們許多同學(xué)，雖然是高分考入到中醫(yī)藥大學(xué)，但是在英語這一科的成績不算是太好。

    現(xiàn)在如果都是英語授課，他們可能聽不明白。特別是孫曉偉，現(xiàn)在聽說要用英語授課，他都懶得再掩飾，直接趴在桌面上大睡，現(xiàn)在桌面上有二十多本課本，直接可以擋住他睡覺的樣子。

    孟振美似乎早就想到會是這樣，但是，她覺得這些同學(xué)都是考上一本線的同學(xué)，英語基礎(chǔ)肯定不會太差，通過英語授課，既可以培養(yǎng)同學(xué)們口語感覺，又可以帶到氣氛。

    在孟振美開始說起英語的時候，葉晨剛開始，同樣是差不多聽不懂，慢慢聽，才偶爾聽得明白一句話的意思。

    現(xiàn)在他只能坐在那里，任由上面的孟振美在那飚著英語口語，還有對方時不時在黑板上寫著英語，全部都是英語。

    這一下，給葉晨的感覺，完全比當(dāng)初在上海美國學(xué)校那里還要英語。

    上午第一節(jié)課，葉晨在那不時響起的英語聲中，聽到下課聲，英語老師孟振美離開后，其他同學(xué)自然在教室里面議論起來，英語基礎(chǔ)好的，自然是顯得很高興，不時在同學(xué)們面前裝起來，覺得這樣聽課還是很不錯。

    “葉晨，我都不知道是來學(xué)英語的，還是學(xué)中醫(yī)的？”李一帆說道。

    其實，他的英語在高考中也考了不少分，但是，要說口語方面，讓他們說出來，怕是簡單的口語交流也會是很難。

    “就怕兩樣都學(xué)不到?！比~晨說道。

    雖然說英語重要，但是始終只是一種交流語言，如果出國或者在參考一些外國學(xué)術(shù)資料，可能會用到。

    但是，他們這個班，真正要學(xué)的其實是中醫(yī)。

    現(xiàn)在葉晨更是發(fā)現(xiàn)，他們的大多數(shù)課本，卻是中西醫(yī)結(jié)合的課本。

    中間休息了十分鐘，那位英語老師孟振美再來教室上課的時候，同時她也會點名，看看上課第一天有沒有同學(xué)早退的？

    她用的英語來點名，被點到的自然是覺得莫名其妙。點到孫曉偉的時候，他正在大睡，葉晨叫醒他，他站了起來，孟振美看了他一眼，讓他坐下來。

    毫無疑問，孫曉偉覺得迷糊糊的。

    第二節(jié)課，繼續(xù)還是用英語授課的時候，許多同學(xué)連筆記都不會記錄下來，只能用手機來拍照下來，下課的時候，再做處理。

    葉晨在那無聊中聽著那些英語，總是感覺耳朵嗡嗡響一樣。李一帆和周子?xùn)|，同樣不感興趣，現(xiàn)在兩人還在想著昨晚面具晚會聯(lián)系到那兩個女子。

    如果不是昨晚葉晨叫他們早點休息，他們早就想跑到網(wǎng)吧，分別加那位女生的qq，以來做下一步交流。

    既然現(xiàn)在葉晨覺得沒興趣，他拿起其他課本看了起來。比如，那本《中醫(yī)診斷學(xué)》，他看得出，還真的是太簡單了，這如同他剛剛學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字一樣。但是，葉晨知道，這對其他學(xué)中醫(yī)的新生來說，怕是就不會那么容易了。

    在第二節(jié)課終于下課，孟振美拿著課本離開教室的時候，同學(xué)們終于松開一口氣，現(xiàn)在李一帆兩人，叫醒孫曉偉，往大學(xué)城網(wǎng)吧的方向沖過去。

    葉晨在教室這里，看著其他同學(xué)有些在整理筆記，有些在忙著其他事，而他自然沒有留下來，往外面出去，上到那輛雪佛蘭車上，自然是開車回去看看周寧的情況。

    前晚周寧出現(xiàn)喉痹癥狀，到現(xiàn)在已經(jīng)到第三天了，在昨晚，葉晨給周寧檢查的時候，發(fā)現(xiàn)好了許多。

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