大神云集_分節(jié)閱讀_10
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“你看我的眼睛,”徐亦相信眼睛不會說謊,“絕對,不是。也不可能是。” 他來學(xué)校干正事的,陸以哲沒興趣搭理他,會守口如瓶他信,但姜淮這嘴……徐亦不敢恭維。 “這是你說的?!?/br> 姜淮這次沒有別的尖銳言語,揚(yáng)著頭直接走了。 “氣氛不像啊徐亦,聽說你下午當(dāng)著陸以哲的面調(diào)戲姜淮。” 徐亦剛進(jìn)門,劉野難得沒玩游戲,特新奇地問他,群上都傳開了,有人要跟陸以哲搶姜淮,還在說會不會惹毛陸以哲。 徐亦對著門的方向出拳,迅速一個回旋踢,站穩(wěn)了說:“嗯,調(diào)戲。” 練過的吧,顯然是練過!劉野眼睛都看直了,又想起那一身肌rou,他捏捏自己肚子上的膘,心里羨慕不已。 “唉,聽說姜淮在教務(wù)處有熟人,還是別打人的好,”付能說,“他自己說的啊,我聽到了?!?/br> 徐亦無所謂地聳了聳肩。原來是自己就有門路。 韓碩心情不好,胖子當(dāng)著他的面提姜淮和陸以哲,他都沒有出言諷刺。 徐亦一邊看發(fā)來的資料,把那幾道難題拍下來,網(wǎng)上求助學(xué)海無涯。 雖然公司里有的是博士生,但他不想被下屬小瞧了。 沒多久。 學(xué)海無涯:…… 什么鬼。 徐亦:很簡單嗎? 幾分鐘后對方給他語音詳細(xì)講解了過程,開的是變聲器,還拍了書上的幾串公式,徐亦雖然看不懂,但聽起來好像很厲害。 學(xué)海無涯的答案包括小數(shù)點(diǎn)后幾位,竟然都和參考答案一模一樣。 接著他又換了種思路和解題方法,加進(jìn)另外的公式解出來,答案和標(biāo)準(zhǔn)答案只差小數(shù)點(diǎn)后的千分位。 學(xué)海無涯:這個方法也是對的,書上沒有類似的例題。你看哪個好理解,就按哪個來算。 徐亦激動了,他問舍友:“這個學(xué)海無涯是誰?” “復(fù)習(xí)群學(xué)霸之一,不知名學(xué)長,經(jīng)常不在線,如果在的話,任何與考試有關(guān)的問題,分分鐘給出標(biāo)準(zhǔn)答案。應(yīng)該是記憶力特別強(qiáng),”韓碩很遺憾,“不過是個男的,要是學(xué)姐我就加了。” “之前不少人加過,沒加上,”付能弱弱地說,“所以有人猜測,可能是某個老師?!?/br> “唉,他們真厲害,感覺這次我肯定要考不好了?!?/br> “你他媽別說話?!眲⒁白鲃菀咽髽?biāo)往付能那邊摔。付能乖乖地抿嘴。 “老師?不會是董忠磷教授吧?!毙煲嗫戳丝此麄z,沒事總吵來吵去,幸虧付能脾氣好,被罵都不吭聲。 “那肯定不是?!表n碩嫌惡地掃了劉野一眼。 只是說很小的可能性是年輕男老師,但多半是研究生學(xué)長。 以后有問題就找他了,徐亦心想。 這種聰明又低調(diào)的學(xué)霸,很對他的胃口! 周三上午,董忠磷教授剛上完課,徐亦就拿著習(xí)題冊上了講臺,請教問題。 董忠磷樂了:“怎么,前天老師點(diǎn)你起來問問題,你沒回答上來,這次打算來考老師?。俊?/br> “不是,好不容易轉(zhuǎn)進(jìn)來,當(dāng)然要多學(xué)點(diǎn),”徐亦打算把好學(xué)生裝到底,“這幾天在看各科內(nèi)容,反應(yīng)工程里,做到這題卡住了,只好來求助老師?!?/br> 不得不說,陸以哲圈的題都很有水平。 “這題有難度,我上課講過類似的,在你還沒來的時候,”董教授給他講完,然后不可思議地說,“前面的題,你都會?” 徐亦點(diǎn)頭說:“原來是這樣。這題好像還有另一種解法,老師你看這樣行嗎。” 徐亦翻了翻書上的公式,按照學(xué)海無涯說話的方式,原封不動地說下來。最后,他在草稿上寫了串?dāng)?shù)字,加上小數(shù)點(diǎn),共四位數(shù)的除法,他默了下,然后說了學(xué)海無涯最后給出的數(shù)字:“算出來的結(jié)果,只有千分位上的數(shù)字和答案對不上?!?/br> “這個可以!不錯嘛,腦袋瓜很靈光?!倍伊讓λ文肯嗫矗牧伺乃募?,讓他再接再厲,這才滿意地走了。 到了周五下午,徐亦上完課,又直奔董忠磷辦公室,問第二道題。等董教授說完,他以探討的方式,又給出了另一種解法。 下周一上午,問第三道。 通過周末兩天時間準(zhǔn)備,這回徐亦額外給出了兩種解法。 “理解力非常不錯,真看不出來以前沒學(xué)過?!倍伊状蟠蟊頁P(yáng)的徐亦一頓,對他非常滿意。 一星期就四節(jié)反應(yīng)工程的課,分別是周一和周三,每次兩節(jié)。董忠磷教授只有周末不在學(xué)校。 恰好徐亦至少得花一天的時間準(zhǔn)備,才能把所有答案背好,保證去見他的時候萬無一失。 項(xiàng)目能不能談成,全在指望著他。 徐亦這輩子最厭惡的就是應(yīng)試教育,最頭疼的就是背書做題,他擅長實(shí)踐,并且精于實(shí)踐,最多學(xué)習(xí)與實(shí)踐相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué),除此之外的那些,對他而言,都是天書。 比如,董忠磷課題組的有五位老師,外加三年來其他轉(zhuǎn)出去的或者升上去的那些,加起來有十余份資料,徐亦花了半天就記熟了。 但要他背一道題的解題過程,至少要一天一夜。 講解里頭摻雜各類專業(yè)用詞和定理,公式里各類字母,錯一個下角標(biāo)或者上角標(biāo),意義都相差數(shù)遠(yuǎn),這對一個幾乎是零基礎(chǔ)的人來說,可想而知有多難。 徐亦是拼了,為了能在董忠磷面前扮演好勤學(xué)好問,又能舉一反三的好學(xué)生形象,他幾乎整天都在寫公式,背式子,記解題過程。 他耳機(jī)里放的是學(xué)海無涯解題的聲音,翻來覆去地聽,一句一句地背。保證能順念下來,他會再默寫幾遍,再發(fā)給學(xué)海無涯看。 確定全對了,徐亦還會再反復(fù)地背,直到順念如流。 好在學(xué)海無涯的思路很清晰,語言比書上例題要簡潔。而且很有耐心,每道題都給出兩種甚至三種解法,對于徐亦的任何問題,他都會反復(fù)地給予指正。 徐亦對這位學(xué)霸心生幾分好感,心想等事情辦完,一定要去見見。 有了這想法,徐亦勁頭更足了,上課背,下課做,宿舍回來也看題,周末根本不休息。 而陸以哲布置的作業(yè)題,被他拋之腦后了。或許陸以哲自個也忙,竟也沒來催促他。 這樣一來,新學(xué)生是學(xué)霸,而且非常好學(xué)的傳言在系里小范圍內(nèi)傳開了。 今天周一,從來學(xué)校到現(xiàn)在一周時間,對徐亦來說,簡直苦不堪言,好在效果立竿見影。董忠磷教授對他的印象還不錯,接著就是關(guān)鍵的一步。 下午沒課,徐亦累得不行,趴在桌上睡了一覺。 他想快點(diǎn)去見學(xué)海無涯,這次要是能成,真多虧了學(xué)霸兄。 “你竟然沒去自習(xí)!”劉野自習(xí)回宿舍,先踹了韓碩的椅子一腳,“徐亦這是要拿滿分的節(jié)奏,你和付能可要小心了,獎學(xué)金地位不保?!?/br> 韓碩指了指旁邊,睡覺的徐亦已經(jīng)被吵醒了。 劉野不好意思,他過去瞅了瞅徐亦的桌子,說:“董教授這門課,期末才考呢。不看要考的那門,你不慌啊?!?/br> “還好?!毙煲嗫吭谝伪成先嗔巳喟l(fā)紅的眼睛。 這道題解題過程有足足一頁半,得趕緊背會了。