放學(xué)后蕓兒又來(lái)到道館后院，繼續(xù)和水缸奮戰(zhàn)，用了藥酒后，腳已經(jīng)不那么疼了，所以也沒(méi)有在意了，畢竟蕓兒早就已經(jīng)百毒不侵了，不怕苦也不怕累了。

    “你這樣盲踢，水缸只會(huì)被你踢到地上摔爛，方法都錯(cuò)了，怎么可能踢破的。”一個(gè)清冽的聲音在蕓兒身后響起，蕓兒停下轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一個(gè)少年靠在大樹(shù)下，看著蕓兒輕輕說(shuō)道。

    “師姐好，我叫楊子文，今天剛轉(zhuǎn)到你在的那所學(xué)校，在三班，本來(lái)是想下課的時(shí)候想去找你的，但是阿毅說(shuō)你的心情好像不太好，所以就沒(méi)有去打擾你?！?/br>
    “哦！”蕓兒點(diǎn)點(diǎn)頭，但突然想到了什么“唉，不過(guò)你不是楊子毅的哥哥嗎，怎么和我們一個(gè)年級(jí)？”

    “阿毅的成績(jī)可好了，所以他跳了一級(jí)，就跟我一個(gè)年級(jí)了?！?/br>
    “哦，原來(lái)是這樣?！笔|兒點(diǎn)點(diǎn)頭回答道，“唉，對(duì)了你剛剛說(shuō)我的方法用錯(cuò)了，那你說(shuō)我要怎么樣才能把水缸踢破？你指點(diǎn)一下我吧?！笔|兒誠(chéng)懇地問(wèn)道，眼睛閃爍求知欲。

    楊子文撓了撓腦袋，不好意思地說(shuō)“我也是花了很長(zhǎng)時(shí)間才琢磨出來(lái)的，也談不上指教，就是交流一下吧。就是我看你踢了幾下，發(fā)現(xiàn)你一直在用蠻力，就像用拳頭去打氣球一樣，但卻不如小小的針容易把氣球戳破?！闭f(shuō)著，一個(gè)后旋踢就把水缸給踢破了，水缸就破了一個(gè)大洞，水嘩嘩的從洞里流了出來(lái)，但手一揮水缸就恢復(fù)原來(lái)的樣子了。

    “哦～我明白了，你是說(shuō)要把力量集中起來(lái)才會(huì)有更大的力量?！笔|兒若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，手也揮了一下，流出來(lái)的水又回到水缸里了。

    然后，走到水缸前，楊子文讓到了一邊去，蕓兒閉上眼睛集中注意力，把力量都集中在右腳上，使勁一踢，聽(tīng)到了嘩嘩的水聲，蕓兒高興地睜開(kāi)眼睛，笑著說(shuō)：“太好了，子文師弟，你太厲害了?！?/br>
    楊子文也笑著說(shuō)：“呵呵，師姐過(guò)獎(jiǎng)了，但其實(shí)我已經(jīng)跟了師父好幾年了，但師父說(shuō)你的天資特別好，能力也很好，三個(gè)月不到就把黑帶考到手了，所以在實(shí)力上要叫師姐?！?/br>
    蕓兒聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，怎么能光憑師父的兩句話就認(rèn)定我的實(shí)力比你好呢？要不，我們來(lái)比一場(chǎng)吧？”說(shuō)著，蕓兒就擺出了要比賽的架勢(shì)。

    楊子文聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“要比賽可以，不過(guò)你的腳剛剛上了藥，又踢了水缸，傷就更嚴(yán)重了，所以你就乖乖地再上一次藥，明天再比，行嗎？”

    “行，到時(shí)候你可不許反悔?！笔|兒也沒(méi)死纏爛打，乖乖地去上藥了，但她走到一半的時(shí)候又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“對(duì)了，你別把水缸變回來(lái)了，等下還要讓師父看呢。還有，你的異能是什么屬性的，怎么好像跟金元素不太一樣。”

    “我不是，五大元素中的，我的元素是可以控制固體分子，跟你們?nèi)齻€(gè)的不一樣。”【五大元素：是靈族中最純凈的五種元素，分別是金木水火土。而在靈族中不只是有這幾種元素，還有其他的比較特別的元素，也沒(méi)有真正的屬性分類?！?/br>
    “那豈不是比金元素還要厲害，師父的是什么？”

    “呵呵，可以這么說(shuō)吧，但就是比較雜，師父的是純凈的木元素，可以控制植物的生長(zhǎng)，所以師父可以有許多的珍貴藥材來(lái)做藥酒和煉丹藥。”楊子文耐心的給蕓兒解釋著。

    “我是不懂什么純凈的五大元素，但你這異能挺實(shí)用的，我以前踢壞的鍋該不會(huì)也是你把它修好的吧？”

    聽(tīng)蕓兒這么說(shuō)，楊子文不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“怪不得了，師父這怎么用來(lái)用去都是那個(gè)被我刮花的鍋。那你幫我修一個(gè)東西，可以嗎？”

    “可以，只要零件沒(méi)有丟失，就可以修好?！闭f(shuō)完，蕓兒就跑回道館的宿舍了，捧出一個(gè)盒子，里面有一個(gè)破碎的音樂(lè)盒，碎的不成樣，但還是可以看出這是一個(gè)水晶的旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒。

    “這個(gè)音樂(lè)盒是最開(kāi)始教我元武道的人送我的，之前不小心摔壞了，我去了很多地方都沒(méi)有辦法把它修好，那就拜托了你了?！薄具@個(gè)音樂(lè)盒就是千璽送的，而且還親自跑了很多地方才買到的，后來(lái)蕓兒聽(tīng)說(shuō)鹿家的人要把她送回王家時(shí)，因?yàn)槁龟系某聊鷼猓诜块g里泄憤的時(shí)候就不小心摔爛了，但蕓兒真的很喜歡這個(gè)音樂(lè)盒，也因?yàn)橹扒Лt說(shuō)會(huì)去找她的話而心虛。】

    楊子文捧著盒子集中注意力，一發(fā)力，音樂(lè)盒的每一個(gè)零件就恢復(fù)到原來(lái)的地方，不一會(huì)兒，音樂(lè)盒就恢復(fù)原樣了，蕓兒捧著盒子笑著說(shuō)：“謝謝你。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身去廚房準(zhǔn)備晚飯了。