松島秀吉的球落在日吉半場(chǎng)的時(shí)候，頃刻間觀眾席發(fā)出了巨大的驚呼聲。

    出乎意料的是這一球送到了日吉若的手里，球拍壓低三公分并沒(méi)有為松島秀吉帶來(lái)預(yù)期的效果，反而造成發(fā)球失誤。其實(shí)也不算失誤，就是球路和他的計(jì)劃不一樣。

    宋伊雙手交疊擱在下顎，惋惜道，“松島是個(gè)有天賦的選手?！?/br>
    “他都發(fā)球失誤了?！毙×殖醪粷M宋伊對(duì)松島秀吉的夸贊，明明是他們冰帝的日吉若速度很快的從近角的底線抵達(dá)了半場(chǎng)，速度極快的抽球，讓松島秀吉連反應(yīng)的時(shí)間都沒(méi)有。

    “不是這么算的?！彼我翐u了搖頭，“他應(yīng)該是剛剛練習(xí)這種發(fā)球不久，還沒(méi)有完全掌握，所以他的發(fā)球穩(wěn)定性很差。如果給他足夠的時(shí)間……”

    其實(shí)結(jié)果未曾可知。

    雖然松島秀吉這種球路有模仿手塚的嫌疑，但是想模仿手塚國(guó)光的人何其多，卻又有幾個(gè)人真正的能琢磨透他的球路。加之松島秀吉的球路與零式發(fā)球又有細(xì)微的差別，他發(fā)球的時(shí)候不僅僅是手臂迫使球拍拍頭壓低幾公分，而且他用上了腰背與肩周的力量，這樣可以極大程度上均衡這種發(fā)球?qū)绫墼斐傻膲毫Α?/br>
    如果當(dāng)年手塚沒(méi)有受傷，而他早些摸到這種可以均衡身體負(fù)荷力量的敲門(mén)，國(guó)三的雙部之戰(zhàn)也不一定會(huì)是敗局。

    可惜這個(gè)世上有很多的事情是無(wú)法預(yù)料的。

    如果可以預(yù)料，或許他們都沒(méi)有那么的無(wú)畏與勇敢了。

    坐在她前面的忍足回頭靠在椅子上，伸手平推著自己的鏡框，“你分析的沒(méi)錯(cuò)，可是松島錯(cuò)過(guò)了最關(guān)鍵的一點(diǎn)?！?/br>
    “時(shí)間?！彼我林廊套阋庥螢?。

    打網(wǎng)球是一項(xiàng)很挑天賦與年紀(jì)還有毅力的運(yùn)動(dòng)。

    一個(gè)天才網(wǎng)球選手，若說(shuō)最重要的是童年的啟蒙，那么少年的經(jīng)歷則會(huì)直接奠定這樣的一個(gè)人會(huì)走向何方。

    泯滅。抑或是，成神。

    手塚掌握所有網(wǎng)球技巧與形成自己的網(wǎng)球風(fēng)格在十六歲以前，這兩年也只是不斷的鞏固，完善自己的球風(fēng)。

    而松島秀吉，才剛剛開(kāi)始。

    即使等到他學(xué)會(huì)了各種技巧，或許也錯(cuò)過(guò)了最適合征戰(zhàn)網(wǎng)球職業(yè)圈的年紀(jì)。

    有一些人，他們奮力追趕才能追上一些人，但是最后卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)企圖奮不顧身追趕的人早已經(jīng)站在自己觸摸不到的頂端，那是一種很可怕的感覺(jué)。有些時(shí)候，心態(tài)不穩(wěn)的，甚至?xí)岩勺约旱拇嬖冢穸ǖ暨^(guò)往的努力與堅(jiān)持。

    好在，這只是一場(chǎng)青少年全國(guó)網(wǎng)球大賽。

    這里就是一條涇渭分明的界限。

    松島秀吉，與日吉若相比，的確是要弱了一些。

    因?yàn)檫@一球給了日吉機(jī)會(huì)，同時(shí)日吉也發(fā)現(xiàn)了松島秀吉的破綻，他的發(fā)球雖然有些棘手，但是很不穩(wěn)定。

    這樣會(huì)給他很多細(xì)微的反殺的機(jī)會(huì)。

    在黃色的網(wǎng)球一次次被截殺，抽在松島秀吉半場(chǎng)的邊角時(shí)，對(duì)面的噓聲越來(lái)越大……

    “松島在搞什么啊？打得那么爛，來(lái)丟人的吧……”

    “就是，平時(shí)訓(xùn)練鬧得比誰(shuí)都瘋，結(jié)果還不是被冰帝的一個(gè)一年級(jí)新人給壓倒任推平……”

    責(zé)備的聲音由小變大，就連他們這邊都能聽(tīng)到珈藍(lán)觀眾席上絮絮叨叨不滿的聲音。