元寒說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)去了，沒(méi)看到閻文突然暗下的神情。

    閻文拿起元寒剛才玩弄的筆低下頭繼續(xù)做題。

    下了課，元寒正打算再趴一會(huì)兒的，閻文就站到自己跟前：“元寒同學(xué)，你作業(yè)呢？”

    元寒眨巴眨巴的看著閻文：“這不是學(xué)委的工作么？你這是干嘛？”

    “她被老師叫去了，我代收?！?/br>
    元寒挑眉哦了一聲。

    ......

    一片寂靜后。

    “所以，你的作業(yè)？”

    元寒?dāng)偭藬偸郑骸澳鞘鞘裁礀|西？”

    閻文：“......”

    班里其他人都在看著這邊，覺(jué)得元寒不止沒(méi)寫(xiě)作業(yè)還這么跟班長(zhǎng)說(shuō)話(huà)也是膽大。

    誰(shuí)不知道班長(zhǎng)是人狠話(huà)不多的狼呢。

    閻文將手中收的作業(yè)放到自己桌上，戳了戳元寒的同桌。

    其實(shí)不說(shuō)，元寒真沒(méi)在意過(guò)自己的同桌，元寒來(lái)到班上也好幾天了，他們就交談過(guò)一句話(huà)“我叫元寒你叫什么？”“我叫池蘇?！?/br>
    沒(méi)了。

    元寒上課下課不管在干嘛池蘇都是一臉的淡然，好像近在咫尺的人是空氣。

    或許也因?yàn)樵疀](méi)那么鬧騰吧，他上課睡覺(jué)發(fā)呆，下課發(fā)呆睡覺(jué)。

    池蘇被閻文戳到后邊去了，元寒以為他要給自己說(shuō)教剛要開(kāi)口讓他閉嘴閻文就說(shuō)：“不會(huì)我教你。”

    元寒：“......”

    元寒眼睛瞪的老大，他是不會(huì)么？不是！他就單純的不想做，而已！

    他心底叫了幾聲苦之后才慢悠悠開(kāi)口：“班長(zhǎng)，不用了，我就沒(méi)做。”

    閻文推了推眼鏡，把布置的作業(yè)推到元寒眼前：“那你做給我看?！?/br>
    元寒有些頭暈：“為什么？你不都做了？”

    閻文看了一眼手上的表說(shuō)：“我做這題的時(shí)候時(shí)間用了五分鐘，比比？”

    元寒伸過(guò)頭去看了一眼閻文手中的表，嗯.......一般。

    元寒縮回去，擺擺手：“下次吧，要上課了?！?/br>
    閻文把筆放到作業(yè)本上：“才下課七分鐘，還有八分鐘?！?/br>
    元寒好煩這種一本正經(jīng)，真的！

    于是不耐煩的把筆拿起，朝著閻文說(shuō)道：“記好時(shí)間。”

    于是低頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

    這次的作業(yè)很少，對(duì)于高三的他們真的是少到像沒(méi)有。

    元寒的筆一直在寫(xiě)，偶爾停頓一下，而閻文真的在認(rèn)真的幫元寒看著時(shí)間。

    “諾，好了?！?/br>
    “五分四十三秒?！?/br>
    在元寒把作業(yè)推給閻文的時(shí)間閻文將時(shí)間準(zhǔn)確的報(bào)給了元寒。

    元寒并不驚訝：“嗯，差著你。”

    閻文將作業(yè)本合起來(lái)又給了元寒：“寫(xiě)上名字?！?/br>
    元寒低頭，這原來(lái)不是草稿本啊，搞半天被班長(zhǎng)玩兒了？

    元寒有些惱：“你有病？”

    閻文指了指本子上名字那一欄說(shuō)：“平時(shí)的作業(yè)也很重要，既然你會(huì)做就不要拉全班后腿?！?/br>
    元寒小臉被氣的有些紅，這班長(zhǎng)平時(shí)是裝出來(lái)的呆吧，看看此時(shí)此刻的狡詐！

    元寒本來(lái)想把作業(yè)本丟了的，但想到題是自己做的啊，而且第一次，還是給老師別那么快找自己麻煩吧。

    于是他乖乖的拿起筆潦草的寫(xiě)上自己的名字。

    寫(xiě)完后閻文拿了作業(yè)本站起來(lái)：“你那么聰明干嘛不學(xué)乖。”

    要你管！要你管！要你管！

    元寒在心底吶喊了三次回笑著說(shuō)：“我樂(lè)意！做好你班長(zhǎng)的職責(zé)就行，別七大姑上身！”

    閻文淺淺一笑，眼鏡下的雙眼深邃且有神！

    喬川本來(lái)想過(guò)來(lái)跟元寒說(shuō)話(huà)的可是上課鈴響了，于是只能坐回去。

    下了課老師剛走出教室喬川就跑了：“哇元寒，可以啊，原來(lái)你是個(gè)隱藏學(xué)霸?。俊?/br>
    元寒知道喬川指的是剛才那件事，于是小火就升起了：“不是學(xué)霸，只是剛好會(huì)而已?！?/br>
    喬川看著閻文沒(méi)在意他們說(shuō)的話(huà)在認(rèn)真做題便低頭在元寒耳邊小聲說(shuō)：“果然一物降一物啊?！?/br>
    元寒知道喬川的意思，就剛才班長(zhǎng)不費(fèi)吹灰之力就讓元寒乖乖寫(xiě)了作業(yè)么！

    “你很閑？你八大姨上身？還是要去做八卦記者？”

    喬川捏了捏元寒的臉：“好好好，我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了?！?/br>
    元寒今天居然沒(méi)睡，不止沒(méi)困還精神抖擻，原因是他一直在想自己怎么那么輕易就著了閻文的道。

    難道是閻文太聰明？那就是自己夠傻！

    難道是因?yàn)殚愇膸?？那就是自己不夠有魅力?/br>
    難道是因?yàn)殚愇氖菍W(xué)霸？那就是自己太沙雕！

    難道是因?yàn)殚愇氖前嚅L(zhǎng)？那就是自己太普通！

    嗯！就是因?yàn)樽约禾胀ǘ前嚅L(zhǎng)，只有這個(gè)元寒能接受......！

    想著還滿(mǎn)意的笑了。

    池蘇投來(lái)異樣的眼光，同桌腦袋是不是被班長(zhǎng)的氣場(chǎng)壓壞了？指定有毛??！

    還有最后一節(jié)課的時(shí)候元寒被班主任叫去了。

    鐘菲坐在那里，唉聲嘆氣，可是元寒一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，叫他去嘛無(wú)非就那幾句話(huà)。

    “元寒啊，各科的老師都有向我反映說(shuō)你上課極度不認(rèn)真啊，不是發(fā)呆就是睡覺(jué)，你干什么了？你來(lái)學(xué)校不好好學(xué)習(xí)你要干什么？”

    元寒想這些老師真仗義，課堂上不講，放私底下講。

    老師們不講的原因無(wú)非幾點(diǎn)，不想打斷上課進(jìn)度，而學(xué)習(xí)本身靠自愿，他們只比較關(guān)注學(xué)習(xí)考前那幾位有沒(méi)有好好聽(tīng)講，當(dāng)時(shí)沒(méi)講那基本算是已經(jīng)放棄你了，好的大學(xué)估計(jì)就那幾個(gè)名額了還是留給有機(jī)會(huì)的人。

    元寒低著頭，特別有承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，走進(jìn)來(lái)的幾個(gè)老師看著這一幕都搖搖頭可惜道：“看著這孩子挺乖的犯什么錯(cuò)了？”

    鐘菲只得擺擺手：“沒(méi)多大事，就叮囑幾句?！?/br>
    鐘菲看著元寒乖乖答應(yīng)說(shuō)自己會(huì)注意于是放元寒走了。

    元寒走在學(xué)校走廊上，夏天該有的煩躁、呱噪一樣不少，他想他是有說(shuō)會(huì)注意可沒(méi)說(shuō)會(huì)改。

    元寒抓抓了頭發(fā)，此時(shí)想沖個(gè)冷水澡。

    元寒沒(méi)有去教室，他不想去，大家都知道元寒是被班主任叫去的，說(shuō)一節(jié)課是有可能的。

    其實(shí)鐘菲也不會(huì)說(shuō)元寒什么，她清楚元寒的家庭情況，元寒沒(méi)有天天打架給學(xué)校帶來(lái)不良影響鐘菲就慶幸了，至于學(xué)習(xí)，順其自然吧。