“聽說他是道衍大師的徒弟？”

    “此事卑職也有耳聞，真相如何并不十分清楚。”

    “哦?！毙煸鰤埸c(diǎn)點(diǎn)頭，那位大師可是了不得，是他的徒弟，有這樣的手段無可厚非。

    印象中，孟同知長(zhǎng)相不錯(cuò)，身體卻十分瘦弱，不知為何會(huì)從軍。不到四年就爬到了從三品，就算不是道衍的徒弟，才干也不可小覷。

    他日得見，說不得要討教一下。

    搖搖頭，拋開其他念頭，徐增壽示意楊鐸靠近些，附在他耳邊，這般如此，如此這般的吩咐一番，笑著拍了拍楊同知的肩膀，“震武的能力，吾知曉。盡力施為，莫要墮了汝父當(dāng)年的威風(fēng)?！?/br>
    “卑職遵命！”

    楊鐸領(lǐng)命，起身告辭。目送他的背影消失在門后，徐增壽將杯中茶水一飲而盡，前日同谷王有約，今天的晚飯又不能在家中用了。

    吩咐過長(zhǎng)隨，徐增壽換了一身外出訪客的藍(lán)色衣袍，腰系玉帶，披上斗篷，英武中帶著文雅，同徐輝祖愈發(fā)的相似。

    得知徐增壽又去了谷王府，徐輝祖沒說什么，揮手讓護(hù)衛(wèi)退下，負(fù)手立在窗前，看著有些陰沉的天色，陷入了久久的沉思。

    為了徐家，他的確該好好想一想了。

    進(jìn)入十二月，燕王突然班師回了北平。

    山東境內(nèi)烽火暫熄，守衛(wèi)濟(jì)南的盛庸和退入宿州的平安卻嗅到了一絲不尋常。形勢(shì)大好卻突然撤退，要么是北平出了事情，要么就是在醞釀著更大規(guī)模的進(jìn)攻。

    盛庸和平安都認(rèn)為后者的可能性更大。

    眼前不過是暴風(fēng)雨前最后的寧靜，燕王再來時(shí)，恐怕就是最后拼死的決戰(zhàn)。

    京城的建文帝卻不這么想，他更傾向于方孝孺的離間之計(jì)奏效，燕王疑心世子在他身后捅刀，大軍回師穩(wěn)定根據(jù)地去了。

    方孝孺也是一樣。

    興奮之余，一封聲情并茂的檄文再次出爐，繼續(xù)大罵燕王是擾亂朝綱的亂臣賊子，號(hào)召天下有識(shí)之士起兵勤王，還江山太平社稷清明。

    方孝孺恨不能明日就誅滅燕王，天下穩(wěn)定，他才可繼續(xù)鉆研周禮，推行復(fù)古，實(shí)現(xiàn)偉大的理想。

    檄文發(fā)出之后，引來的不是如往日一般的贊揚(yáng)之聲，反而是聲聲質(zhì)疑。在建文帝和方孝孺暢想剿滅燕王叛亂，共建美好社會(huì)的時(shí)候，關(guān)于錦衣衛(wèi)的流言已是愈演愈烈，壓都?jí)翰蛔×恕?/br>
    應(yīng)天府堂官察覺到情況不對(duì)，擔(dān)心背后有人cao控流言的傳播，聯(lián)合五城兵馬司在城內(nèi)外暗中盤查，結(jié)果卻是白費(fèi)功夫。雖然知道流言大多由北邊來的流民和乞丐傳出，源頭和正主卻始終抓不到。

    流民戶籍不明，乞丐也是一樣。

    應(yīng)天府衙役手握鐵尺，五城兵馬司的軍漢揮舞著刀鞘，看似威風(fēng)，卻找不到用力的地方，只能拍空氣。

    隨著應(yīng)天府的連串舉動(dòng)，流言的傳播速度更上一層樓。內(nèi)容也是更加豐富多彩。

    什么錦衣衛(wèi)密探大鬧國公府，天子與錦衣衛(wèi)二三事，某大學(xué)士同錦衣衛(wèi)千戶不得不說的關(guān)系，繪聲繪色，好似親眼所見一般。

    流言沒有明指某大學(xué)士是誰，從內(nèi)容揣測(cè)，有九成以上的可能是翰林學(xué)士方孝孺。

    答案一出，天下嘩然。

    方孝孺是誰？

    當(dāng)世大儒，讀書人的楷模，文官的偶像，言官的榜樣。

    如此正人君子竟然會(huì)同臭名昭著的錦衣衛(wèi)牽扯到一起？

    大部分人對(duì)此持懷疑態(tài)度，尤其是讀書人，更斥責(zé)其為無稽之談。

    恰在此時(shí)，奉命入燕的錦衣衛(wèi)千戶張安突然現(xiàn)身說法，將方孝孺如何提出反間計(jì)，如何同他聯(lián)絡(luò)，又如何令他陷害對(duì)朝廷無比忠誠的燕王，挑撥燕王父子關(guān)系，原原本本，一絲不落的說了出來。并由“正義之士”集資印刷成文，供天下人閱覽。為了增加內(nèi)容的趣味性，撰稿者采用了演義的寫法，分為章回小說體，可讀性更高。

    大概是覺得還不夠震撼，燕王親自寫了一份奏疏，派人送入京城。

    入京的武官很清楚，此行十分兇險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)卻伴隨著機(jī)遇，如能保住性命，他日燕王殿下榮登大寶，自己的功勞絕對(duì)是鐵板釘釘。

    于是，在大搖大擺進(jìn)入南京，將奏疏遞上之后，武官春風(fēng)滿面的被大漢將軍拿下，扔到錦衣獄中和武勝作伴去了。

    兩人見面之后，隔著欄桿抱拳，互相問候。

    兄弟可好？如今做了鄰居，為了美好的未來，光明的前途，理應(yīng)互勉。

    接到燕王奏疏，通政使司上下冒出一身的冷汗。

    真要面呈陛下預(yù)覽？

    會(huì)不會(huì)把皇帝氣出個(gè)好歹？

    眾人互相看看，最終由左右通政和謄黃右通政舉手表決，送！

    通政使為何沒參與表決？

    說起來慚愧，因與戶部右侍郎政見不和，一言不愉大打出手。搏擊之技略遜一籌，被敲破了腦袋，傷到了面子，告假養(yǎng)傷中。

    如通政使司上下所料，燕王這封奏疏的確捅了馬蜂窩。

    民間的流言，建文帝一直被蒙在鼓里。宮中的宦官女官有意隱瞞，朝臣們是不愿自找沒趣，大多趁著這段時(shí)間盤查府內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡，不免對(duì)皇帝寒心。

    作為事件的當(dāng)事人，方孝孺除了做學(xué)問就是為平定燕王叛亂出謀劃策，也無暇留意城內(nèi)的老百姓茶余飯后都在說些什么。雖也感到同僚的眼神透著古怪，但方大學(xué)士對(duì)自己的名聲和人品一向很有信心，自然不會(huì)多想。

    燕王這封奏疏，相當(dāng)于揭開了眾人聯(lián)手遮掩的蓋子，將“真相”攤開在陽光之下，一巴掌甩在了朱允炆臉上，另一巴掌賞給了方孝孺。

    派錦衣衛(wèi)入燕，建文帝已經(jīng)做好了被御史噴口水的準(zhǔn)備。沒等到言官，燕王先給他潑了一盆污水。

    方孝孺的震驚比建文帝更真實(shí)。他從沒想過，自己會(huì)被燕王指著鼻子痛罵“沽名釣譽(yù)”，“與鷹犬為伍”，“挑撥天家親親之情”，“蔑視人倫”，“禍亂朝綱”。

    遭到如此污蔑，建文帝還能堅(jiān)持，方孝孺卻支持不住，一口血噴出，當(dāng)場(chǎng)暈了過去。

    這已經(jīng)不是面子的問題，而是上升到做人的根本。

    如果燕王這封奏疏上的罪名落實(shí)，方孝孺往昔為人稱道的一切都將被打上問號(hào)。

    儒學(xué)大家，真君子？

    偽君子，真小人？

    有人暗中為方孝孺惋惜，這分明是燕王的毒計(jì)！可誰讓方孝孺自己送出了把柄？計(jì)策不錯(cuò)，但用人不當(dāng)。哪怕從大漢將軍和旗手衛(wèi)中挑人也比錦衣衛(wèi)強(qiáng)吧？

    同錦衣衛(wèi)攪合到一起，武將尚且罷了，一個(gè)文官，還是被讀書人視為偶像的翰林院大學(xué)士，絕對(duì)是自毀長(zhǎng)城。

    稱快的同樣不少。

    自古文人相輕，方孝孺是大儒，卻不是唯一的大儒。他的名聲太大，被他壓下的人又怎么能甘心？

    遇上心胸寬廣，胸懷坦蕩的倒還罷了，有幾分文采卻小肚雞腸的，無不想趁機(jī)踩上幾腳，將方孝孺拉下神壇。

    流言從民間涌入朝中，爭(zhēng)論從朝堂向天下蔓延。

    圍繞著方孝孺的這場(chǎng)爭(zhēng)論，在讀書人中造成了巨大的反響。

    太學(xué)，府學(xué)，州學(xué)，縣學(xué)，甚至是衛(wèi)學(xué)，都分為了旗幟鮮明的兩派。一派認(rèn)為這純屬污蔑，方大學(xué)士是正人君子，即便同錦衣衛(wèi)有牽連也定是被人陷害。另一派對(duì)此觀點(diǎn)嗤之以鼻，蒼蠅不叮無縫的蛋，真是污蔑？為何不見方孝孺反駁？倒是張姓的錦衣衛(wèi)千戶手握證據(jù)，言之鑿鑿，還有方孝孺親自草擬的詔書！

    “如此偽君子，便是學(xué)富五車，我等也不愿與之為伍！”

    兩派學(xué)子爭(zhēng)吵不休，聲音漸漸壓過了燕王造反的消息。

    支持方孝孺一派的學(xué)子戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍，凡是不站在自己一方的，無論觀點(diǎn)為何，全都大力攻訐者。

    這些里有聽信流言被方大學(xué)士的“無恥行徑”傷害了心靈的，也有佩服方孝孺學(xué)問屬于中間派的，還有看穿燕王伎倆卻對(duì)方孝孺不通實(shí)務(wù)遺憾搖頭的。