此話一出，讓所有人都很震驚。

    不禁紛紛討論了起來。

    “原來這個夏竹竟然是有才藝的嗎？”

    “真的是讓人震驚，不過她的才藝是什么啊？”

    “她平時那么膽小，真的可以上臺嗎？”

    ……

    班主任抬手讓他們安靜，道：“夏竹擅長的是小提琴，并且已經(jīng)到大師的水準(zhǔn)了，在市級縣級都獲過獎，曾經(jīng)參加過國際比賽，所以她的水平是值得肯定的?！?/br>
    這句話一出更是讓大家驚訝了。

    班主任說完后就把夏竹叫出了教室。

    班主任對夏竹說：“這次希望你能好好準(zhǔn)備，這次對于我們學(xué)校來說很重要?！?/br>
    夏竹不禁有些緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    班主任拍了拍她的肩，說：“放輕松，不要過于緊張了?！?/br>
    ……

    夏竹回到家中以后，爬上閣樓，翻出了很久沒有碰的小提琴。

    雖然她的確用小提琴獲得過不少的獎，但是自從爸媽去國外工作以后，她就再也沒有彈過了。

    夏竹完成作業(yè)以后，將小提琴從琴盒中拿出來，即使不用儀器也能聽出琴弦有一點(diǎn)不對勁。

    剛調(diào)了調(diào)琴弦，琴弦就“嘭”地一聲斷開了。

    “嘶——”

    夏竹來不及收手，琴弦一下子打到了手上。

    白皙的手指瞬間多了一條紅印子，顯得觸目驚心。

    夏竹疼到臉扭曲了一瞬間，不斷抽著氣，同時不斷甩著手，簡直要把手甩掉。

    “疼死我了……”夏竹漂亮的杏眼中不禁蘊(yùn)滿了淚花，眼淚汪汪地，眼眶紅了紅，看起來讓人特別想……欺負(fù)她。

    “看來這個要重新裝琴弦了。”夏竹含住手指模糊不清地自說自話。

    她換了一身衣服，將小提琴放進(jìn)琴盒中，抱著琴盒出了家門，前往她曾經(jīng)經(jīng)常去的琴行。

    剛到琴行門口，夏竹就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個穿著同校校服的學(xué)生。

    夏竹的學(xué)校的校服按照年級來分配，每每到招生的時候，學(xué)校就會召集老師和班干部選擇下一屆的校服。

    所以基本上，作為這個學(xué)校的學(xué)生，你能看到五套不同的校服（高一的時候看到高一高二高三的，高二的時候看到高一的，高三的時候看到高一的。）。

    而夏竹這一屆，對于高二的校服早已經(jīng)看熟悉了，所以當(dāng)那套校服從眼前晃過的時候，她還是愣了愣的。

    她走近門，就聽到那個高二的女生對老板娘說著租鋼琴的事情，她不禁湊近了偷偷看了那個學(xué)姐幾眼。

    這不看還好，一看差點(diǎn)讓夏竹收不回眼睛來。

    這世界上怎么有這么好看的人??！

    夏竹心里想。

    眼前的女生說話冷淡，就連相貌也是冷冷的，卻又十分艷麗，讓人腦海中不禁浮現(xiàn)了兩個字：冷艷。

    女生眉眼冷淡，聲音冷艷，周身的氣場讓人忍不住后退三步。

    在這熱氣還未退光的九月，倒是讓人涼快了一把。

    老板娘頂著壓力和女生談價錢，最后終于談攏了，并答應(yīng)女生什么時候找人搬過去。

    夏竹看著老板娘不住的擦冷汗，忍不住向后退了一步。

    艾瑪，這氣場太可怕了吧……

    那個學(xué)姐剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，就看到了抱著琴盒呆在原地的夏竹。

    她冷淡地掃了她一眼，與她擦肩而過，帶起一陣香風(fēng)。

    夏竹心中不知為何一陣緊張，急忙收回視線走向老板娘。

    老板娘擦完了汗，就看到夏竹向她走來。

    她笑瞇瞇地說：“小夏啊，我真是好久沒有見到你了啊。”

    “是啊，最近學(xué)習(xí)忙，學(xué)校有活動要準(zhǔn)備，所以我來買琴弦。”夏竹不好意思地笑了笑，臉紅了紅。

    “你還是這么容易臉紅。”老板娘笑了，借過她的小提琴看了看，道：“還是以前的琴弦吧？喲，你這都多久沒動了？都成這樣了。小提琴買了要多拉拉啊。”

    “知道了雪姨。”夏竹笑了笑，道。

    ……

    解決了小提琴的事情，夏竹開始為曲目而選擇困難。

    “是選《天方夜譚》呢還是選《小夜曲（舒伯特）》呢？”夏竹看著樂譜，游移不定。

    畢竟這兩首是她比較喜歡的兩首曲目，很難抉擇。

    她試了試小提琴的音，發(fā)現(xiàn)老板娘把她調(diào)的很好，她動了動右手，覺得她就選擇《天方夜譚》吧。

    為了防止自己因?yàn)榫o張而出現(xiàn)失誤，夏竹練了三遍才洗漱上床睡覺。

    高一的作業(yè)量即使比不上高三，也依舊多的可怕。

    學(xué)校也不會因?yàn)榛顒佣槌鰰r間讓學(xué)生們專門練習(xí)。

    于是所有參加表演的人不約而同地擠出午飯和午睡的時間練習(xí)。

    因?yàn)橄闹駥τ谧约翰皇翘貏e自信，于是也帶了小提琴到學(xué)校練習(xí)，晚上再帶回家練習(xí)。

    可是小提琴的聲音對于午睡的人來說還是有點(diǎn)大，于是夏竹便壯著膽子詢問班主任有沒有什么可以練習(xí)的地方。

    班主任想了想，就對夏竹說：“我記得六樓有一個音樂室，里面有隔音海綿，你可以去問問負(fù)責(zé)音樂室的老師，看能不能借到鑰匙?！?/br>
    于是夏竹又去找音樂老師借鑰匙，卻被告知鑰匙已經(jīng)被高二的學(xué)生借走了。

    夏竹只好跑到高二的教室，再去借鑰匙。