印刷廠嘗到了甜頭，覺得不給錢給東西是個(gè)不錯(cuò)的選擇，于是在以后的合作中，徐靈靈的費(fèi)用就這么莫名其妙地變成了各種物品。有時(shí)候是印刷廠的飯票，有時(shí)候是幾個(gè)筆記本，最夸張的一次是一只老母雞，還是印刷廠領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別才能發(fā)的節(jié)日福利。

    飯票可以買饅頭；筆記本可以用，用不完就送人；可這老母雞都不怎么下蛋了，怎么辦？

    徐靈靈懶得燉，直接拎到了王爺爺家，還附帶吃不掉的餅干兩包。

    沒法子，那一箱子餅干著了舍友們的眼，她只能每天拆一包分給大家，偶爾偷渡一包到空間，小外甥一周吃一包，多了大姐不讓給。一個(gè)多月了，還剩下好幾包呢。

    下回還是做好規(guī)劃吧，要不然到處送人，太招人眼太麻煩了。

    等她把這些瑣事處理好，她的草莓也進(jìn)入了開花期，有空間作弊，水、肥都不缺，田間護(hù)理又跟得上，草莓長勢(shì)就比較喜人。和其他同學(xué)的玉米紅薯一比，優(yōu)勢(shì)明顯。

    教授一高興，就答應(yīng)了她的請(qǐng)求，教給她大棚種植技術(shù)。

    沒錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候，大棚技術(shù)已經(jīng)比較成熟了。

    可是為什么她沒有見過大棚呢？她老家的人連什么是大棚都沒聽說過，搞得她一直以為大棚技術(shù)還沒出現(xiàn)呢。

    教授嘆息，她懂了。瞬間理解了教授為什么每節(jié)課給他們講那么多內(nèi)容，已經(jīng)浪費(fèi)了這么多年，真的很著急??！

    教授感嘆：“其實(shí)這個(gè)反季節(jié)蔬菜種植技術(shù)，咱們國家在秦朝的時(shí)候就有了，可惜那時(shí)候只能為達(dá)官貴人服務(wù)，從宋朝以來就不怎么種菜了，拿大棚種花，也是為了滿足那些人的需要。還是咱們新社會(huì)好，徐靈靈啊，咱們得把這個(gè)大棚技術(shù)推廣出去，讓所有的人都能在冬天吃上新鮮蔬菜?！?/br>
    徐靈靈點(diǎn)頭，這個(gè)她同意，上輩子她就是靠著一手表面上的反季節(jié)蔬菜種植技術(shù)獲得貴人認(rèn)可，從而養(yǎng)活孩子的。

    教授給她開了一堆的書單，全是有關(guān)大棚技術(shù)的，從古至今都有，甚至連《漢書》《資治通鑒》都在里頭。

    徐靈靈傻眼，她不是古漢語專業(yè)的啊，為什么要看這些書？

    教授解惑，不是讓你全看，而是讓你研究里頭記載的大棚技術(shù)，感受一下咱們老祖宗的本事，外加中華傳統(tǒng)文化的魅力。

    徐靈靈欲哭無淚，教授這是打算讓她去研究大棚演變歷史嗎？她只想學(xué)習(xí)現(xiàn)代的大棚技術(shù)?。?/br>
    可惜這話她不敢說，教授認(rèn)為她是個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生，還給她布置了作業(yè)，讓她把祖國幾千年發(fā)展過程中涉及大棚技術(shù)的記載全都瀏覽一遍，還好心指出其中的一些書學(xué)校圖書館目前還沒有，得讓她到北京圖書館去查。

    徐靈靈只好揣著自己的學(xué)生證，在一個(gè)沒有課的下午，倒了兩趟公交車，路上花了一個(gè)多小時(shí)，才來到北海公園旁邊的北京圖書館。

    真好，現(xiàn)在的北京圖書館還在古色古香的皇家建筑群中，即便是烈日炎炎的夏天，高大的建筑仍然保持了比較涼爽的室內(nèi)溫度。

    拿學(xué)生證和一塊錢辦了借閱證，先借了《汜勝之書》《王禎農(nóng)書》和《齊民要術(shù)》，還想借別的，卻被告知一次最多只能借三本，不過她可以在閱覽室再借一本，只能看，不能帶走。

    看看表，距離閉館時(shí)間還有倆鐘頭，她決定借一本《漢書》，里面對(duì)于農(nóng)事的記載應(yīng)該不多，沒準(zhǔn)兒兩個(gè)小時(shí)能看完。

    事實(shí)給了她當(dāng)頭一棒，她在書架之間穿梭，等轉(zhuǎn)到古代歷史的書架，看到架子上整整一排《漢書》后，差點(diǎn)兒沒腿軟。這么多，就是走馬觀花，兩個(gè)小時(shí)也看不完啊，兩星期還差不多！

    她無限懷念起后世的搜索引擎來，發(fā)誓再也不嫌人家有錯(cuò)別字影響閱讀了。唉，哪怕自己空間里有存貨也好啊，可誰讓她上輩子去的空間是個(gè)人造，呃，不對(duì)，是個(gè)神佛造空間呢？那位神佛只把先秦古籍復(fù)制過去了，秦朝之后的，人家看不上。

    決定了，她要買書！

    于是，好不容易盼回閨女過暑假的徐大柱就接到了一個(gè)任務(wù)，閨女想讓他打書架，還不止一個(gè)，多多益善。

    早就習(xí)慣了對(duì)閨女有求必應(yīng)的徐大柱找隊(duì)長買樹去了。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制尚未實(shí)行，一切財(cái)產(chǎn)還是歸村里的，比如說河嶺上的大樹。

    河嶺上的大樹已經(jīng)有些年頭了，徐大柱一說買樹，隊(duì)長一拍腦門，可不，都該賣了。

    這下好了，全村人都熱鬧了起來，家家戶戶都在商量要不要買樹，買什么樣的樹。

    徐靈靈這個(gè)始作俑者對(duì)村里的熱鬧完全視而不見，只在家里商量買樹的時(shí)候提出了自己的一個(gè)意見。

    “爹，你完全可以買那些小樹啊，反正咱們也不著急，留在那里慢慢長就是了。嗯，咱們也可以自己種些樹?！?/br>
    褚桂蘭把韭菜雞蛋餡的大包子端上桌：“這個(gè)還用你說？早就種上了。”

    徐靈靈吐吐舌頭，拿起一個(gè)包子就吃，娘包的大包子可香了。

    兩歲的小侄子已經(jīng)完全可以吃大人的飯了，胃口特別好，見他姑姑吃得香，伸著小手去抓，被燙的哇哇大哭。

    在親娘的殺人目光下，徐靈靈縮著脖子跑了，小侄子的家庭地位堅(jiān)不可摧，下一個(gè)有可能與之抗?fàn)幍倪€在她嫂子的肚子里，她得躲躲。

    幸虧她在家就住幾天，趁著假期有時(shí)間，她得回去繼續(xù)泡圖書館去。至于那些古書，誰讓書店沒有賣呢？現(xiàn)在可不是后世，啥冷門書都能買到。

    家里人有意見也沒辦法，徐靈靈說了，她得把大棚技術(shù)學(xué)到手，這樣明年他們家就有一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)暮瞄T路了。

    出發(fā)之前，徐靈靈把空間里還剩下的兩大四小一共六只羊全都留下了，她現(xiàn)在太忙，沒時(shí)間養(yǎng)了。而且她打算把羊圈空出來種經(jīng)濟(jì)樹種，從家里買樹打家具的事情上獲得的靈感。

    樹種嘛，她得去查查書，看看什么樹種合適。

    還有幾十只雞，也都留給了家里。她空間的保鮮區(qū)已經(jīng)存了上千個(gè)雞蛋了，準(zhǔn)備到快過年的時(shí)候再賣出去，那時(shí)候雞蛋的價(jià)格比較高，市場(chǎng)上還特別容易缺貨。雞欄預(yù)備空著，養(yǎng)雞不是很費(fèi)事，她準(zhǔn)備等自己不那么忙了再養(yǎng)。雞蛋是必需品，賣雞蛋也比賣羊rou方便得多，這個(gè)不能完全舍棄。

    對(duì)了，她已經(jīng)打聽到了北京有專門的蜜蜂研究養(yǎng)殖單位，還需要去買箱蜜蜂。

    還得去市場(chǎng)上看一看，什么樣的蔬菜比較暢銷，經(jīng)濟(jì)效益比較高，現(xiàn)在沒有了以前的大客戶，她得想法子把空間里存的那些蔬菜在過年前賣出去。

    好忙！

    教授見她回來特別高興，有人打下手了啊。

    除了她，就只有家在北京市區(qū)的三個(gè)男同學(xué)了，連家在郊區(qū)的二姐和四姐都沒回來。

    于是，女生宿舍里只剩下了她一個(gè)，這倒給她提供了極佳的便利條件，晚上連燈都不用開了，直接閃進(jìn)空間學(xué)習(xí)去，還不怕暑熱襲人、不怕蚊蟲叮咬，多幸福。

    三個(gè)男生在教授的指揮下和泥打土坯，她則和幾個(gè)上了歲數(shù)的教授及家屬一起曬草預(yù)備編草席。大夏天的，個(gè)個(gè)汗流浹背，外帶滿身塵土，一不注意就是滿臉的泥。

    教授親自出馬去買塑料膜，據(jù)說不太好買，需要學(xué)校開介紹信不說，還得等著人家進(jìn)貨。

    駐扎在學(xué)校的部隊(duì)幫了大忙，見他們這些人折騰得筋疲力盡也沒折騰出多少土坯來，直接派了一個(gè)工兵班來，大大緩解了男生們的工作強(qiáng)度。

    徐靈靈覺得，其實(shí)這些軍人占了他們的學(xué)校，也挺好的，要不上哪里找這么多這么專業(yè)的勞動(dòng)力去？

    當(dāng)然了，這個(gè)想法僅限于想法，她可不會(huì)傻乎乎地把這個(gè)想法說出來。大家一邊干活一邊聊天的時(shí)候，她可是聽到了，學(xué)校正在向上頭打報(bào)告，說要讓部隊(duì)撤離呢，要不然連圖書館都沒有地方。

    好吧，這是時(shí)代留下來的問題，跟個(gè)人恩怨無關(guān)，不影響他們之間的樸素友誼。

    她找個(gè)機(jī)會(huì)問教授，大棚搭好之后，需要不需要蜜蜂授粉？

    教授一拍腦門：“得虧你問，我就說好像忘了什么事情嘛！”

    這回徐靈靈說什么也要跟著了，找的借口是她也打算買蜜蜂，為家鄉(xiāng)果樹種植做貢獻(xiàn)。

    教授問：“你怎么弄回去??？那可是活物，還不能白天運(yùn)，得晚上運(yùn)輸。”

    徐靈靈：“??？為什么??？”

    教授：“白天蜜蜂要采蜜啊，晚上才全都?xì)w巢?！?/br>
    徐靈靈：“哦，好，我跟家里人說一聲，先買了，找機(jī)會(huì)再往家運(yùn)?！?/br>
    教授見她堅(jiān)持，沒意見了：“那你也用不著去，我?guī)湍阗I一箱就是了。你趕緊把論文寫出來。”

    好吧。

    徐靈靈現(xiàn)在已經(jīng)能理解教授對(duì)自己的額外要求了，在翻閱古籍農(nóng)書的過程中，她不止一次為先人的智慧而感嘆。借閱的書籍有還書期限，她沒看夠，最近正在抄書過程中。

    好在她寫字的速度快，又抓緊時(shí)間，已經(jīng)抄完一本了。