“要不是你及時出現(xiàn)，那個姓馮的學生還不知會出什么事故，不過你放心，他的名字我們不會曝光的，也不會把他的事情詳細經(jīng)過泄露出去?！庇浾呃^續(xù)說。

    于辰和許戈面面相覷，他們能看出謝逸對面前這記者已經(jīng)失去了耐性，于辰便上前一步，想要幫謝逸解圍。

    他同樣覺得記者是認錯了人，剛這個記者還說謝逸考了年級第一名，明顯是又犯了同名同姓的誤會。

    于辰剛想說話，謝逸就突然抓住了他的手腕，跟他說了句：“要上早自習了，我們快去教室吧。”

    接著謝逸便跟記者說了句失陪，拉著于辰往校門里走。

    謝逸拉著于辰一直走到高一教學樓，許戈見自己插不上話，便把自行車騎去單車棚鎖了起來。

    于辰看了謝逸好幾眼，感覺謝逸的情緒不像對著記者時那么低沉了，趕忙把手機拿了出來。

    “快，告訴我你的手機號碼，”于辰急急地說，“老師就快要去教室了，要來不及了?！?/br>
    謝逸低頭看著于辰的手機，唇角往上勾了一下，念了一串數(shù)字。

    “我在微信上加你了，我的名字是這個——”于辰把手機反過來遞給謝逸看，“睡覺第一名?！?/br>
    謝逸看了他一眼。

    “不對不對，這是上回我和許戈玩游戲的時候輸給他了，他讓我改的。”于辰慌忙把手機拿回去，改了個名重新遞過去，“之前是用的這個?！?/br>
    謝逸看到于辰的微信名字一欄寫著：“夢里考滿分”。

    于辰偷偷看了謝逸一眼，又在名字編輯界面按著鍵盤，想再把名字重新改過。

    不管是睡覺第一名還是夢里考滿分，這兩個名字都透著一股對考試無望的悲觀感。

    昨天謝逸還陪著他一同學習，這太辜負謝逸的心意了。

    謝逸一眼看出他的小糾結(jié)，拿手指了一下他的手機屏幕：“這個名字還不錯?！?/br>
    “啊？”于辰抬起頭。

    謝逸說：“比我的名字好，很有創(chuàng)意?！?/br>
    “哎？你的名字就是你的名字啊。”于辰才發(fā)現(xiàn)謝逸的網(wǎng)名是逸的拼音。

    首字母大寫，寫成“Yi”，很清秀的兩個字母。

    謝逸點了點頭：“昨天改的。”

    謝逸言簡意賅，于辰也就沒辦法追問他昨天之前用的是哪個名兒了。

    他看謝逸往樓上走了，趕忙把手機塞到校服衣兜里，跟在謝逸身后跑上三樓。

    高一教學樓每層樓容納兩間教室，三樓是三班和四班的地盤，于辰仰頭看著謝逸又往上走了一層，上了四樓。

    他猜測著謝逸可能是一班或二班的學生，但也沒過于關(guān)注，轉(zhuǎn)身進了三班教室。

    上完早自習之后，第一節(jié) 便是物理課。

    物理老師姓鐘，三十出頭，平時就不茍言笑，月考之后三班的物理墊了底，他抓著試卷走進教室，一個眼神就令原本吵吵鬧鬧的同學們噤若寒蟬。

    于辰原本還在拿著手機偷偷翻看謝逸的朋友圈，這會兒也不敢看了，趕緊關(guān)了靜音把手機往書包里一塞。

    老師說這節(jié)課主要內(nèi)容是回顧本次月考考到的知識，讓他們拿出試卷，但他沒急著講卷子，而是來回盯著后排幾個同學，念叨了幾遍：

    “這一次三班的物理成績不理想，有些同學應(yīng)該要好好反思一下為什么高中第一場物理考試就考得這么差，有些題目應(yīng)當只是初中難度，你們是否要回初中問問你們的初中物理老師，初中三年是不是浪費了？”

    “尤其是某位同學，整張試卷只拿了20分，嚴重拉低了平均分，20道選擇題居然只做對了一題，全選C都不可能這么一點正確率！當然我不是讓你們?nèi)xC?！?/br>
    ……

    于辰被老師念得耳朵直癢，他把身子往下坐了點兒，把頭低了下去埋在胳膊里。

    奈何他個子比較高，坐在最后一排也同樣醒目，一節(jié)課里老師有意無意地提到“20分那位同學”，他就接受了無數(shù)遍前排同學的回頭瞻仰。

    這么一節(jié)課上完，于辰也不知道老師到底講了哪些題，好在他昨晚聽了謝逸的一些建議，錯的部分已經(jīng)基本弄懂了。

    老師讓他們在作業(yè)本上把錯題寫上去并且修訂答案，他就按謝逸說的答案寫了上去。

    交作業(yè)本之前他瞄見昨天無意間寫在作業(yè)本上的那一頁“逸”字，忙把那頁紙小心地撕了下來，折起來放進兜里。

    上午上完了最后一堂課之后于辰才把手機掏出來，他和許戈跟在其他同學后面慢慢往食堂的方向走。

    幾個女生本來走在于辰和許戈的前面，回頭之后突然加快了腳步，三步一回頭地飛快跑走了。

    于辰點開微信，聊天框排在最前的仍舊是謝逸通過他好友申請的那條提示，但好友添加的界面提示了好幾條未讀消息。

    他好奇地點進去，發(fā)現(xiàn)了好幾個同學在微信上想要加他好友。

    “剛才鐘老師說的太過分啦，我都為你打抱不平，你加我好友啦，我教你物理?！?/br>
    “帥哥，我們在一個班的，猜猜我是誰？”

    “你好可愛啊，那么高的個子縮在椅子里小小一團好可憐，我好想認識你(*^^*)”

    “需要物理代練嗎？加我好友，讓你感受及格線以上的快感。”

    ……

    于辰想了想，添加了那個物理代練為好友。