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喻滄州:“好的,謝了?!?/br> 喻滄州一邊拿出手機(jī)一邊往樓上走:“喂蘇小小,據(jù)福利院的員工反映,他們昨天的全員大會(huì)孩子們是自帶板凳的,我曾經(jīng)和顧彥分析過李占東頭上的鈍器傷痕,看上去并不像是棍棒敲擊形成的,反而像是椅子上自帶的水平棍狀物敲打形成的,這樣看來(lái),板凳看上去也很有可能是兇器。” 蘇小?。骸翱墒怯麝?duì),你不是說(shuō)以李占東的身高來(lái)說(shuō),兇手的身高很有可能是在一七零到一八零之間嗎?可是福利院沒有身高一七零到一八零的孩子啊?!?/br> 喻滄州:“這也是我還沒有想清楚的一點(diǎn)?!?/br> 蘇小?。骸皼]事喻隊(duì),我先去和福利院的老師們溝通協(xié)調(diào)安排?!?/br> “嗯?!庇鳒嬷菡f(shuō)著就要掛電話,蘇小小又叫住了他,“等一下喻隊(duì),福利院里殘障和健康的孩子都有,是都要調(diào)查嗎?” 喻滄州一邊拿著電話,樓梯上的腳步漸漸停下來(lái),“都查。先查身體健康的孩子,再查輕度殘障的孩子。” 第五十五章 蘇小小和福利院的老師們協(xié)調(diào)過后,將福利院里健康的孩子們都召集到了一起,喻滄州、蘇小小、顧彥和徐長(zhǎng)江分別和他們聊天,得出來(lái)的結(jié)果卻是,因?yàn)楦@簩?duì)健康的孩子們管理比較松散,所以昨天全員大會(huì)解散以后大家就自由活動(dòng)了。 因?yàn)檫@個(gè)原因,幾乎每個(gè)孩子都有一段單獨(dú)行動(dòng)的時(shí)間,而從和孩子們的聊天中,又沒有看出什么異常。這樣一來(lái),等于還是沒有查出什么線索。 蘇小小望著喻滄州:“喻隊(duì),輕度殘障的孩子們,還查嗎?” 喻滄州:“查。既然從這一撥孩子這里沒有得到什么信息,那就看看輕度殘障的孩子們有沒有什么信息。” 蘇小小應(yīng)下了,正準(zhǔn)備再去找院里的老師協(xié)調(diào),正在這時(shí),兜里的手機(jī)“?!钡匾宦?,蘇小小拿出手機(jī),解鎖屏幕看了眼信息,頓時(shí)瞪大了眼睛,“喻隊(duì),你看一下這張照片,法醫(yī)張瑋說(shuō)在李占東的尸體上出現(xiàn)了這個(gè)?!?/br> 喻滄州接過蘇小小手里的手機(jī),只見在屏幕正中央的那張照片上,李占東的頰側(cè)隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)一元銀幣大小的斑,那其實(shí)是一個(gè)有些詭異的畫面,已逝的李占東闔著雙眼,頰側(cè)的斑仿佛在昭示著什么。 喻滄州開口問道:“嗯?這是什么?” “尸體皮革樣化,又叫局部干燥,”蘇小小舉著手機(jī)一字一句地念著法醫(yī)的微信,“人體死亡以后,由于血液循環(huán)停止,人體攝取水分的能力喪失,蒸發(fā)喪失的水分不能得到補(bǔ)充,水分從尸體皮膚較薄的部位或有表皮剝脫處迅速蒸發(fā),從而呈現(xiàn)黃褐色,質(zhì)地變硬,這種現(xiàn)象叫做皮革樣化。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,死者生前這個(gè)部位曾經(jīng)發(fā)生過擦傷或表皮脫落,現(xiàn)在因水分蒸發(fā)所以色澤加深了。張瑋在微信里是這么說(shuō)的?!?/br> “李占東死前,頰側(cè)有一個(gè)一元銀幣大小的擦傷?”喻滄州若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,“知道了?!?/br> 有了之前的經(jīng)驗(yàn),院里這次很快就協(xié)調(diào)好了輕度殘疾的孩子們等候在走廊里,依舊是由喻滄州隊(duì)里的這四人詢問,院里的老師和大家交代好和這些孩子們溝通時(shí)需要的注意事項(xiàng)以后,孩子們依次進(jìn)入房間。 第一個(gè)進(jìn)來(lái)喻滄州所在的房間的是一個(gè)輕度智障的男孩,男孩進(jìn)門的時(shí)候就不太愿意進(jìn)來(lái),拉著彭潁川的手快要哭了,彭潁川好說(shuō)歹說(shuō)哄了他好一會(huì)兒他才愿意走進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)以后就坐在椅子上不停地絞著手指,臉上有著對(duì)陌生環(huán)境的焦慮,眼睛在房間里四處打量,但就是不肯看喻滄州。 喻滄州知道他緊張,將自己的椅子稍微拖近男孩一點(diǎn),努力將自己的聲音放柔了說(shuō)道:“我是警察局負(fù)責(zé)查案的警察叔叔,我有幾個(gè)問題想要問你,我們來(lái)玩我問你答的游戲好不好?問題回答完了我就把我手里的糖給你?!?/br> 大概是被糖果吸引,男孩絞手指的速度慢了下來(lái),眼睛突然看了喻滄州一眼,但隨即他就察覺到喻滄州正看著自己,于是很快又把眼神轉(zhuǎn)開了。喻滄州知道他這是把自己的話聽進(jìn)去了的意思,于是繼續(xù)柔聲道:“第一個(gè)問題,我的名字叫喻滄州,你的名字叫什么?” 男孩眼睛順著室內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈,還是不看喻滄州,過了一會(huì)兒快速又小聲地回答了一句,“章志棠”。 他配合得比喻滄州想象中要默契,喻滄州勾起唇角笑了一下,“真乖。下一個(gè)問題,你昨天有去參加全員大會(huì)嗎?” 或許是喻滄州的笑容讓章志棠感受到了善意,章志棠明顯沒有之前那么緊張了,手指也不絞了,但還是等待了一下才再次小聲地回答說(shuō),“有?!?/br> 喻滄州接著問道:“全員大會(huì)上李占東院長(zhǎng)有講話吧?你喜歡李院長(zhǎng)嗎?” 經(jīng)過剛才的兩個(gè)回合,喻滄州已經(jīng)適應(yīng)了章志棠的節(jié)奏,正準(zhǔn)備等他慢慢反應(yīng)了以后聽他回答自己第三個(gè)問題,誰(shuí)知,喻滄州的話音才剛落,章志棠就立刻又開始絞起手指來(lái),眼睛也開始四處亂轉(zhuǎn),明顯是一副又開始焦慮起來(lái)的樣子。 喻滄州觀察著章志棠,不知道是哪里出了問題,他只好放慢速度再問了一遍:“章志棠,你喜歡李院長(zhǎng)嗎?” 再次聽見這個(gè)問題,章志棠絞手指的速度更快了,呼吸也開始急促起來(lái)!喻滄州將他的變化看在眼里,知道一定是有什么刺激到了他,喻滄州心里懷疑著,手上卻是安撫地拍了拍章志棠的肩膀,狀似不在意地說(shuō)道:“不愿意回答也沒關(guān)系,游戲規(guī)則規(guī)定說(shuō),我們可以跳題。來(lái),我們換下一題……”