“不會是陳燕吧……我覺得你偏心，對她好……”梁奎小聲嘟囔。

    “心里裝的真感情不是只有愛情一種，還有親情，友情。我的心，現(xiàn)在還偏著我爸媽，雖然覺得他們討厭，但情不自禁?！?/br>
    梁奎默默點頭，靠著蘇巖道：“謝謝你這番話，我現(xiàn)在舒服了點。得了，我就愛我爸媽爺爺奶奶兄弟朋友，哈哈哈?！?/br>
    兩人回到教室，秦越趕緊拉住梁奎問：“原來你住過院啊，呵呵，姨不知道吧？”

    梁奎立即踹他：“我削你哦，多管閑事。我還沒問你了，你天天盯著手機(jī)干什么？上面有花花還是金子？三更半夜還發(fā)短信你以為我不知道？”

    秦越臉色一變：“不要你管，我可警告你，不準(zhǔn)動我手機(jī)?！?/br>
    “哈哈，不就是甜言蜜語那些話，哥哥我不稀罕看?！?/br>
    秦越松口氣，視線習(xí)慣性盯著手機(jī)短信翻來翻去，不厭其煩。

    蘇巖那番話他聽到了，人心是偏的，可是當(dāng)偏向誰都會受傷時，該怎么辦？

    開學(xué)了，并沒有太多興奮。

    高二一班是個很悶的班，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。隔壁的文科快班也是一模一樣，通常一整天聽不到里面有學(xué)生的聲音，老師的聲音換了一撥又一撥，直到夜深，下晚自習(xí)，這教室里的人才像活了。

    同一樓其他班的學(xué)生從不輕易過來，經(jīng)常說一班就是呆子班，一群死氣沉沉的書呆子。貿(mào)然跑過去玩是一種打擾，誰樂意去湊眉頭。

    不管哪一節(jié)下課后，其他班門前走廊里熱熱鬧鬧嘻嘻笑笑，那兩尖子班門口總是空無一人，只能偶爾看到有人去上廁所。

    當(dāng)然這些全是外班人所見，內(nèi)里是咋樣的，只有自己人知道。

    上課，有人睡覺，典型代表秦越同學(xué)，從早睡到晚。起先有任課老師看不慣他，后來似乎達(dá)成共識，他們講他們的課，秦越睡秦越的覺，互不打擾。然后有人上課偷偷看小說看漫畫，老師沒收了幾本小黃書。還有人上課吃東西，代表人物蘇巖和梁奎。但這兩人精明警惕，老師很少發(fā)現(xiàn)，偶爾發(fā)現(xiàn)一回，蘇巖老老實實的承認(rèn)：“我早晨沒吃飯，胃疼了……”

    于是老師意思意思說兩句，最后還關(guān)心道：“學(xué)習(xí)之余還要注意身體啊，早餐一定要吃。”

    有其他同學(xué)覺得老師偏心，但人家蘇巖成績擱在那里，不服氣不行。

    上學(xué)后梁奎和秦越就搬家了，搬到了學(xué)校對門的一位老師家里住。蘇巖又開始獨居，早晨上學(xué)依舊帶飯去學(xué)校，中午就捧著保溫瓶吃。

    中午十一點五十分放學(xué)，學(xué)生們?nèi)コ燥垼?guī)定下午兩點上課。但這是其他班，像尖子班，中午一點左右，學(xué)生們很自覺的來到學(xué)校，教室里滿滿當(dāng)當(dāng)，開始有個別同學(xué)在快兩點時來上學(xué)，明明沒遲到，但望著滿教室的人，莫名心虛，懷疑自己是不是遲到了。于是這以后，再也不敢晚來。連秦越同學(xué)都繃著臉一點到校，明顯是被梁奎拖來的。

    “真煩，我要換班！”秦越不止一次這么說。

    梁奎暗道要不是蘇巖在這個班，他也想換班的說……但想想最好的朋友在這里，跑去其他班挺沒意思。

    沉悶的學(xué)習(xí)生涯周而復(fù)始的持續(xù)，轉(zhuǎn)眼到了九月底，同學(xué)們活躍起來，眼巴巴瞅著即將到來的國慶長假。

    九月二十三日，放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們魚貫而出。教室里難得的冷清時間段，走得最后只剩下蘇巖一人，他拿出保溫瓶，有滋有味的享用了午餐。

    午飯吃完，望著桌面上亂七八糟的各科作業(yè)和試卷，蘇巖皺眉，呼口氣望著窗外發(fā)呆。

    陳燕懷著忐忑的心情過來，在門口小心張望一番，見教室里只有蘇巖，不由松口氣。

    “蘇巖……”陳燕走進(jìn)教室。

    蘇巖見到她，有點驚訝，隨即微笑：“是你，吃飯了嗎？”

    陳燕點頭：“吃了，高二開學(xué)后，我爸多給了我一點生活費(fèi)，讓我中午就在學(xué)校食堂吃，節(jié)約時間學(xué)習(xí)。”

    “哦?！碧K巖看著她手里的試卷和紙筆，隱隱才到陳燕的來意。

    陳燕不好意思的抓抓頭發(fā)，攤開試卷給蘇巖看，蘇巖瞥著上面猩紅的分?jǐn)?shù)，頓時明白馬老師看見秦越的分?jǐn)?shù)時，是什么心情了。

    “……”當(dāng)真是啞口無言，蘇巖暗嘆一口氣，不管這一輩子還是上一輩子，數(shù)學(xué)都是他的強(qiáng)項，他有時候很不明白別人嚷嚷數(shù)學(xué)很難很難，那是什么心情。在他眼里，數(shù)學(xué)是最簡單的，而且很有意思。就像游戲通關(guān)，遇到一個難關(guān)，然后不停的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，通關(guān)后那種爽翻的愉快心情。

    陳燕見他的表情，就知道自己被鄙視了。頓時面紅耳赤，但還是梗著脖子說：“你數(shù)學(xué)好，能給我講講題嗎？老師講過一次了……但是，我還是會犯同類型的錯。我去找數(shù)學(xué)老師好幾次，數(shù)學(xué)老師……大概被我煩死了?！彼叵胱约阂环N題目問了老師N次后，老師臉上那抓狂的表情，她再也不好意思去問了。其實同桌也幫了她很多，但別人也要學(xué)習(xí)，不會一直給你講，偏偏她又笨。其他完全靠背誦的科目還不錯，升高二后，她覺得最痛苦的就是數(shù)學(xué)。相反，她覺得英語倒不難。只要她數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)能提上去，距離考大學(xué)就可以大近一步。

    蘇巖讓陳燕坐在梁奎的位置，他靜靜看了一遍她的試卷，所有做錯的題目。錯得最厲害的就是立體幾何，因為沒有一個對的。

    “今天我給你講這幾個幾何題。”

    陳燕忙點頭：“謝謝，。”

    蘇巖盡量講得淺顯易懂，一般有好幾種解題方式的題目，他就選擇最容易的說給陳燕聽，講完一個題目，還幫著歸納分析所有需要的課本內(nèi)容。

    總共大大小小五個題目而已，蘇巖一直講，有些不厭其煩重復(fù)了好幾遍，直到陳燕真的懂了，他才換題。

    不知不覺就到了中午一點，教室里滿員了。其他同學(xué)沒提醒，蘇巖根本沒在意，陳燕也沒在意。

    全班人都好奇的望著蘇巖，沒想到他居然給女生講題，還是別人班的女生，而且姿色平庸，全都大吃一驚。