——準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沒(méi)有遲到。這是個(gè)很好的開始。

    凱瑟琳打開教室的門，清晨溫馴的陽(yáng)光照在她的臉上。

    雖然剛剛開學(xué)，但經(jīng)過(guò)過(guò)去半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，這些學(xué)霸們都有了自己的小圈子。凱瑟琳找了一個(gè)沒(méi)有人的空座位，把籍放進(jìn)桌肚。

    學(xué)霸的生活，這種安逸的只需要讀書的日子很容易就讓人心生沉迷。凱瑟琳抽空自學(xué)了之前的一些內(nèi)容，嶄新的課本摞在一起，重的能壓彎人的腰，更遑論那些復(fù)雜的閱讀研究課后作業(yè)了。

    這個(gè)大教室里的學(xué)生不到五十個(gè)，教室窗明幾凈，配有空調(diào)投影。凱瑟琳一個(gè)人安靜的拿出書本研讀，直到有教授推門進(jìn)來(lái)。

    一個(gè)漂亮的女人，開學(xué)的第一堂課，教室里的學(xué)生對(duì)這個(gè)新老師似乎也不了解。他們?nèi)齼蓛傻牡吐曈懻摚紶栠€會(huì)有一些好奇的視線落在凱瑟琳的身上。

    一切都很正常，直到站在講臺(tái)上的老師，在干凈的黑板上留下自己漂亮的花體字簽名——艾倫·艾德勒。

    凱瑟琳調(diào)整好坐姿，從靠坐到正坐。

    就算不牽扯劇情來(lái)說(shuō)，凱瑟琳和艾琳艾德勒還是會(huì)有所交集的。

    這個(gè)漂亮的女人手上有太多的私密信息，包含但不僅限于于私密信息。很多人想要處理掉艾琳，但他們都不敢動(dòng)手——政客、商人、普通人。形形色色的男人前赴后繼的拜倒在艾琳的裙下，這些愚蠢的人互相牽制，最后都停滯在距離艾琳幾米遠(yuǎn)的圈子上，不能再向前半分。

    今天，凱瑟琳的這位老師挑選了一件正裝，黑色的風(fēng)衣在艾琳的身上自帶反差的性感美，一種別樣的風(fēng)味。但當(dāng)凱瑟琳瞇著眼睛看她的老師的時(shí)候，卻覺(jué)得是渡鴉落在死人頭骨上唱歌，徹骨的凄冷。

    沒(méi)有記錯(cuò)的話，艾琳是外聘的老師。該死的課表上只有姓氏，沒(méi)有名稱，平白讓凱瑟琳耽誤了初次見(jiàn)面。

    這個(gè)人也是凱瑟琳的目標(biāo)人物。幾天前一個(gè)愚蠢的魔法部高管找到凱瑟琳，希望她能用自己的方法處理掉艾琳手上的不雅照片，作為代價(jià)，他算是欠了凱瑟琳一個(gè)人情。

    看看，巫師界的魔法部腐朽如斯，那些掌權(quán)者和麻瓜界的這些相比，說(shuō)不上是誰(shuí)比誰(shuí)更愚蠢，畢竟人聰明都是往一個(gè)方向聰明的，但愚蠢的人卻各不相同。

    凱瑟琳對(duì)自己的老師露出一個(gè)很博取好感度的微笑。教室四面的窗簾被拉上，投影儀亮起，艾琳的表演正式開始——

    ☆、第41章 chapter41

    投影在屏幕上的是一張張經(jīng)典的犯罪案例。犯罪現(xiàn)場(chǎng)不打馬賽克，拍攝角度客觀含蓄。從畫面感的角度說(shuō)，這些畫作的拍攝手法簡(jiǎn)單枯燥，但偏偏有一種凌虐后的美感。

    凱瑟琳找到艾琳講課的對(duì)應(yīng)書籍，順著臺(tái)上老師的思路做必要的記錄。

    辛西婭幫凱瑟琳跳過(guò)了所有開學(xué)前的繁雜瑣事。來(lái)這里上學(xué)之于凱瑟琳，就如同是提包入住裝潢好的公寓。

    這一段內(nèi)容相對(duì)枯燥。凱瑟琳的新同學(xué)還有一小部分為屏幕上的血腥鏡頭倒抽一口冷氣，凱瑟琳的思維卻隨著投影上氤氳的紅色而漸漸飄遠(yuǎn)。

    “這張圖片來(lái)自一個(gè)已經(jīng)被偵破的犯罪現(xiàn)場(chǎng)。消音□□直接穿透死者的腹部，這個(gè)死者的狀態(tài)看似非常的正常，但我們不妨看看這個(gè)人的驗(yàn)尸報(bào)告?！?/br>
    艾琳的視線若有若無(wú)的從凱瑟琳的身上飄過(guò)。但當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，又會(huì)覺(jué)得艾琳并沒(méi)有對(duì)你保持什么特別的關(guān)注。

    投影上的圖片切換。一個(gè)胸口被破開的尸體大刺刺的出現(xiàn)在屏幕的中央。在光線昏暗的教室中，直接占據(jù)了學(xué)生所有的眼球。

    有人倒吸著冷氣，凱瑟琳被教室嘈雜的背景音喚回注意力。凱瑟琳皺著眉頭看著眼前的景象——這個(gè)男人很的眼熟——就是威廉俱樂(lè)部里死掉的那個(gè)男人。

    當(dāng)這個(gè)男人倒在地上之后，他失去血色的臉龐出現(xiàn)在金毛的視覺(jué)里，于是也讓凱瑟琳看到了這個(gè)男人的相貌。

    驚鴻一瞥。

    事后，威廉并不希望凱瑟琳持續(xù)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。零零碎碎的其他事情也在干擾凱瑟琳對(duì)這件事情的關(guān)注程度。這個(gè)時(shí)候被人提出來(lái)，卻沒(méi)有想到，是已經(jīng)被破解的案子。

    托著下巴，凱瑟琳認(rèn)真的看著投影上這張像素不算清晰的照片。

    這具脫掉衣服之后的尸體，蒼白僵硬的軀干上有深深淺淺的鞭＿痕。這些絕不致命，看上去更像是某種扭曲的情＿趣之后的產(chǎn)物。

    這個(gè)年代還有誰(shuí)會(huì)玩這么老套的玩法！

    或者應(yīng)該說(shuō)經(jīng)典的s＿m是永不過(guò)時(shí)的？

    艾琳對(duì)著投影徐徐講述著事情的經(jīng)過(guò)。

    坦白說(shuō)，這個(gè)女人的講課非常的深入淺出，那些吸引眼球的照片并不是嘩眾取寵的存在，隨著艾琳的講解，圖片上更深層的含義慢慢被解釋出來(lái)，教室里還拘泥于圖片表面的人，已經(jīng)不多了。

    凱瑟琳陷入了對(duì)之前那項(xiàng)案例的思考中。

    凱瑟琳意識(shí)到這是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，上一次她的調(diào)查終止在巴茨醫(yī)院的停尸間——

    第一次凱瑟琳是和安娜一起進(jìn)去的，她觀察了醫(yī)院里的安保設(shè)備，利用空閑的時(shí)間做了很多準(zhǔn)備工作——攝像頭在什么地方，保安的換崗是多少小時(shí)一班的，還有護(hù)士查房，醫(yī)生突然想要做實(shí)驗(yàn)之類的突發(fā)情況。

    最重要的是，從停尸間桌子上放著的那個(gè)歸檔表格上，凱瑟琳看到了死者存放的位置。

    這種瑣碎到不可能完成的事情，恰恰是凱瑟琳最擅長(zhǎng)的一類項(xiàng)目。在做好詳細(xì)的安排之后，一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，凱瑟琳第二次潛入了醫(yī)院的停尸間。

    這畢竟不是什么很重要的地方，除去保證尸首不被人盜取之外，其他的事情都不怎么打緊。通常情況下，只要有一個(gè)攝像頭，就能解決所有的監(jiān)控問(wèn)題。

    所以，那天晚上凱瑟琳順利打開了存放在停尸柜里的尸體，手提燈比較具象的光照——威廉那個(gè)死去的俱樂(lè)部成員，身上分明沒(méi)有任何傷口。

    艾琳投影出來(lái)的這張比凱瑟琳看到要新鮮很多。應(yīng)該是直接拉停尸間就拍攝下來(lái)的。所以說(shuō)，不管艾琳是有意還是無(wú)意的，她持有的信息都太多了，讓人忌憚。

    尸體應(yīng)該是被人掉包了。當(dāng)時(shí)凱瑟琳用異能觀察的時(shí)候，只看到幾個(gè)醫(yī)生把尸體放進(jìn)停尸間的影像。當(dāng)時(shí)她以為是時(shí)間過(guò)的太久，有用的信息都被埋沒(méi)掉了?！ぁぁがF(xiàn)在想來(lái)，不失為醫(yī)生被買通之后特意做了調(diào)換工作。

    凱瑟琳的目光沉了沉，她以為在這個(gè)比較大的教室里，老師的視線不會(huì)停留在自己的身上。

    做了兩輩子的學(xué)生，這個(gè)位置在教室里不是一直都是個(gè)不容易被老師關(guān)注的死角嗎？

    當(dāng)然、當(dāng)然是這樣。

    但前提是，老師不是一開始就比較關(guān)注你的。

    凱瑟琳是個(gè)插班生。辛西婭為她辦理的入學(xué)工作。而辛西婭這個(gè)名字的背后，幾乎明晃晃的掛著麥考羅夫特的金字招牌。思維縝密如艾琳·艾德勒不可能錯(cuò)過(guò)這么一個(gè)明顯的暗示。

    繼續(xù)深挖下去，諾蘭這個(gè)名字和她突然出現(xiàn)在倫敦的行為，也大有可想之處。凱瑟琳的形式是諾蘭，加上幾周之前她和維多利亞的聚會(huì)被有心人留下了影像，以及hp劇組沸沸揚(yáng)揚(yáng)的空降制片人。

    艾琳·艾德勒是一個(gè)心理學(xué)專家。她并非夜巷街頭隨處可加見(jiàn)的流鶯，在很多情況下，艾琳只要勾一勾手指，那些男人就前赴后繼的過(guò)來(lái)了，稍微有些難度的，也并不需要耗費(fèi)艾琳太多的經(jīng)歷，男人天生就是個(gè)m，欠缺的是挖掘而已。

    性感的女教師眼波流轉(zhuǎn)，笑吟吟的點(diǎn)了凱瑟琳的名字：“這個(gè)問(wèn)題就讓諾蘭同學(xué)來(lái)解答吧。我是個(gè)新來(lái)的教授，而從我的點(diǎn)名冊(cè)上看，諾蘭小姐也是個(gè)新同學(xué)?！?/br>