快穿之撩黑攻略_分節(jié)閱讀_41
李唐才想起來(lái)劉亭佑一直以為何歡家境貧寒,于是每天都給他帶包子。他默默把考卷推過(guò)去,勉強(qiáng)把兩個(gè)包子撐下去。他現(xiàn)在是空有張能吃的嘴,卻沒(méi)有個(gè)能裝的胃,家里的廚娘手藝好,早上他還多喝了一碗粥。 劉亭佑趁著早讀不慌不忙地趕作業(yè),還有心情看他兩眼調(diào)侃:“喲,何歡,你買新衣服了?這衣服沒(méi)見(jiàn)你穿過(guò)啊?!崩钐频皖^不吱聲,劉亭佑知道他的性格,毫不介意反而繼續(xù)侃道,“我怎么看你的文具盒也是新的?”頭一低,“連書包都換了。告訴哥哥,你被哪位款爺看上了?還缺人不?” 李唐一板一眼認(rèn)真看著他:“不缺人?!?/br> 劉亭佑一愣,噴笑出來(lái):“幾周不見(jiàn),我家小歡歡都會(huì)開(kāi)玩笑了?” 李唐黑眸沉靜:“沒(méi)開(kāi)玩笑?!?/br> “好好好,沒(méi)開(kāi)玩笑。”劉亭佑抖得像個(gè)篩子,筆下的C劃得像條蟲(chóng)子。 中午放學(xué)李唐回家吃午飯,小睡了一會(huì)兒被謝斯年叫醒繼續(xù)到校上課。 高三的體育課沒(méi)有取消,體育教師通常監(jiān)督他們跑兩圈鍛煉身體便讓他們自由活動(dòng)。劉亭佑勾著李唐的肩膀,一臉神秘地把他拐到舊教學(xué)樓。由于新樓蓋成,教室已經(jīng)夠用,這里現(xiàn)在改成了學(xué)生活動(dòng)中心,因?yàn)樯形撮_(kāi)放,沒(méi)什么人到這來(lái)。 劉亭佑帶他鉆過(guò)警戒線,朝著二樓走。李唐身為遵守紀(jì)律的好學(xué)生,不安地不想上去。 “亭佑,這里還不能進(jìn)來(lái)吧……” “何歡同學(xué),你還是不是男人?”劉亭佑瞅他一眼,“放心吧,不是帶你來(lái)干壞事,咱是來(lái)做好事的?!?/br> 李唐看人不眼花,依他所見(jiàn),劉亭佑皮猴子的個(gè)性哪里能拘泥于規(guī)矩? “這里其實(shí)已經(jīng)修好了,但有幾塊墻皮脫落,還沒(méi)人來(lái)修整,所以暫時(shí)不對(duì)外開(kāi)放。”劉亭佑拉著他到二樓拐角處,指著一塊裸露出墻體的墻面前,上面碎開(kāi)了一條條裂紋。 活動(dòng)中心的樓房老舊,白色的墻體因?yàn)槟戏匠睗竦奶鞖馀c經(jīng)年的雨水變得黃漬斑斑,刷上了一層新漆之后墻皮脫落了幾塊,實(shí)在不太美觀。 “你帶我來(lái)著里做什么?”李唐問(wèn)。 “嘿嘿,發(fā)揮咱們藝術(shù)天賦的時(shí)刻到了?!眲⑼び优郎蠘谴蜷_(kāi)一扇門,取了一堆藏在這里的顏料跑下來(lái),得意道,“我看這里根本不用再修整,咱們根據(jù)上面的紋路畫一幅畫多好看啊。” 李唐看了看墻面,又看了看丙烯顏料,手心癢癢的,但仍掙扎道:“會(huì)不會(huì)違反紀(jì)律……” “沒(méi)事沒(méi)事,天大的事我頂著。學(xué)生會(huì)也打算請(qǐng)人來(lái)畫,資金批下去了人還沒(méi)找到,咱們免費(fèi)給他們畫一墻還節(jié)省開(kāi)銷?!眲⑼び诱f(shuō)道,“我們?cè)谏厦娈嬓┟全F,從墻里鉆出來(lái)的那種感覺(jué)。” 李唐還沒(méi)試過(guò)在墻上畫畫,蠢蠢欲動(dòng)地答應(yīng)下來(lái)。 接下來(lái)幾天,兩人中午都沒(méi)回家吃午飯,一下課在食堂吃過(guò)飯就趕到這里畫畫,周四便畫完了。 大塊的脫落處沿著磚石畫出紋路,一只只頂著嚴(yán)肅臉的又胖又萌的怪獸仿佛打開(kāi)了結(jié)界從里面探出腦袋,或費(fèi)力地?cái)D出犄角,各自施展魔力,或噴火或吐絲或放電或抽枝,儼然即將侵占地球的架勢(shì)。李唐將饅頭也畫了上去,圓鼓鼓一顆球像被裝了氫氣,爪子抓著一枝樹(shù)枝,半邊的身體飄在空中。 忙了幾天,周五中午終于能回家吃飯了。謝斯年坐在客廳里用軟布細(xì)細(xì)地擦拭琉璃花瓶的瓶身,依舊沒(méi)提出什么異議,放下瓶子吩咐人上菜。 下午第一節(jié) 課下課,班長(zhǎng)叫李唐到辦公室去,說(shuō)班主任有找。 李唐擰了一下眉,放下筆就到辦公室去了。剛進(jìn)去上課鈴聲便響了,其他老師拿上課本紛紛離開(kāi),只有一張辦公桌后還有人坐著。 那人抬起頭,冷淡地看了他一眼,道:“給你家長(zhǎng)打個(gè)電話,讓他到學(xué)校里來(lái)一趟。” 李唐緊抿著嘴唇不答話。 男人走到李唐面前,是個(gè)戴眼鏡的斯文人,脆弱的眼皮費(fèi)力撐開(kāi)一道縫,露出豆大的小眼,端著的架子恨不得把雷霆之怒寫在額頭上,可惜干瘦的身材加上老天隨意揉在一起的五官只讓人感到尖酸刻薄?!芭叮彝?,你應(yīng)該買不起手機(jī)才對(duì)?!彼麥睾偷匦α艘幌?,從口袋里掏出手機(jī)問(wèn),“來(lái),我?guī)湍愦?。你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)?沒(méi)有的話報(bào)上家里的電話也行?!?/br> 李唐抬眼看著他:“蘇老師,我不知道自己做錯(cuò)了什么。” 蘇理變臉?biāo)频男δ樀菚r(shí)一寒:“有同學(xué)報(bào)告你在舊教學(xué)樓的墻上肆意涂畫,毀壞公物,還要挾了劉亭佑一起。我說(shuō)何歡,你成績(jī)差成這樣,自己不想讀,還總是妨礙人家好學(xué)生,擔(dān)負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎?你們班主任怎么能把你們兩個(gè)人調(diào)在一起?嘖?!?/br> 李唐低下頭,望著自己的腳尖。 蘇理不是班主任,但平時(shí)最好管事,連班主任也只能給他賠笑臉。他的老丈人是校長(zhǎng),因?yàn)槭侨胭?,在妻子家受了不少氣,只能憋著勁在學(xué)生這里發(fā),家境好的不好為難,何歡這個(gè)格外寒酸的學(xué)生就成了他欺負(fù)的對(duì)象。有本事憤世嫉俗,卻沒(méi)本事反抗富人,只能可著勁兒鄙夷窮人,當(dāng)真把恃強(qiáng)凌弱解釋個(gè)透徹。 “像你這種不遵守規(guī)矩的,將來(lái)出了社會(huì)也是渣滓。唉,你說(shuō)學(xué)校這么多人,怎么就你一人干出這種事情?等事情報(bào)上去了還浪費(fèi)學(xué)校資金,重新刷墻。你把你家長(zhǎng)叫來(lái),沒(méi)家教沒(méi)關(guān)系,這筆錢總得你們來(lái)出?!碧K理痛心疾首,抓住他的一只手,把手機(jī)塞到他手機(jī)里,“自己打吧。嗯?” 李唐握著手機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。 蘇理瞪他一眼,拿過(guò)手機(jī),大步走回辦公桌前翻找資料,找到了他家的聯(lián)系方式,正要撥出去,手機(jī)就被李唐搶走了。他惱怒地抬起頭,少年咬著唇,眼底閃著水光,手指顫抖地按著按鍵。 資料簿上的號(hào)碼是何家的,從那里走出來(lái)之后,他再也沒(méi)想過(guò)要回去。 電話接通,里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音,低沉而優(yōu)雅,宛若大提琴的弓輕輕地劃動(dòng)了弦。李唐張了張唇,發(fā)不出聲音,手機(jī)便被蘇理取走,對(duì)方得意地看了他一眼,邊冷笑道:“何歡的家長(zhǎng)嗎?何歡在學(xué)校破壞公物,你現(xiàn)在到學(xué)校來(lái)一趟,談?wù)勝r償?shù)膯?wèn)題?!?/br> 電話那端的人停頓住,蘇理以為被他喝住,譏笑道:“學(xué)校也會(huì)考慮到你家的家庭狀況,你盡管過(guò)來(lái),一點(diǎn)小錢總不會(huì)賠不起?再說(shuō)錢的問(wèn)題是小事,何歡的品德實(shí)在有問(wèn)題,做錯(cuò)事還不肯道歉,你這個(gè)做家長(zhǎng)的也有責(zé)任,希望你能盡快過(guò)來(lái)好好教導(dǎo)他,不然少不了處分?!?/br> 那人似乎身體不好,隔著手機(jī)咳嗽幾聲,話也沒(méi)說(shuō)就掛了他的電話。 蘇理被掛了電話,愣了下,轉(zhuǎn)頭對(duì)李唐不怒反笑:“呵,你家也就這點(diǎn)教養(yǎng)了?!?/br> 李唐垂著腦袋。 蘇理重?fù)芑厝?,電話沒(méi)人接,他正要發(fā)脾氣,突然有人敲了敲門,抬頭只見(jiàn)老校長(zhǎng)滿頭是汗地陪著一名俊逸不凡的青年站在門邊,身后跟著一個(gè)黑衣保鏢。 第32章 美少年與野獸·12(修) 蘇理看到來(lái)人, 愣了一下,上前一步問(wèn):“校長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)這是……” 校長(zhǎng)瞪了他一眼:“小蘇,事情沒(méi)弄清楚你怎么就請(qǐng)家長(zhǎng)?舊樓的墻本來(lái)就打算好請(qǐng)人來(lái)畫,學(xué)生有才華,更能施展咱們學(xué)校辦學(xué)有方,還好是誤會(huì),解釋清楚就好?!?/br> 家長(zhǎng)? 蘇理抬頭看了下眼前連岳父都要賠笑臉的氣度不凡的青年和象征著身份不一般的保鏢, 頓時(shí)惱怒兼心虛, 強(qiáng)笑著說(shuō):“這位先生……抱歉抱歉, 有學(xué)生來(lái)舉報(bào),我也不能不處理,本來(lái)就沒(méi)什么事情,只是想請(qǐng)你們來(lái)商量一下……” 謝斯斐給了他一個(gè)似笑非笑的眼神:“商量就算了,我們?cè)敢饣ㄥX把學(xué)校那面墻刷白, 你們畫不畫,想畫什么, 作為家長(zhǎng)都不會(huì)干涉。我這樣通情達(dá)理,蘇老師應(yīng)該不會(huì)再認(rèn)為家教不嚴(yán)了吧?” 蘇理眼神一暗, 強(qiáng)忍發(fā)怒的沖動(dòng), 勉強(qiáng)笑了笑。 “歡歡,”謝斯斐變臉?biāo)频南蚶钐菩χ惺?,“過(guò)來(lái)?!?/br> 李唐走到他身邊,情緒低落地垂著頭。