可惜這消息簡爸爸并不覺的安慰多少，簡成軍卻是直言問。

    “康復(fù)后會(huì)有后遺癥嗎？還是會(huì)有得發(fā)的可能性？”簡成軍因?yàn)樘脹]說話以致聲音嘶啞，這還是簡爸爸轉(zhuǎn)述后的。

    “治愈的案例中沒有?！?/br>
    最終簡家父子還是打算治療。在絕望中撐了一年半之多，沒道理在有了希望之后反而放棄不是？都說天降大任于斯人也，必先苦其心志，至之死地而后生，沒準(zhǔn)未來的生活更美好呢？

    最后事實(shí)證明父子倆的選擇是正確的，隨著簡成軍的身體逐漸好轉(zhuǎn)，簡爸爸也在俞半夏的推薦下進(jìn)入公司任職，隨著簡爸爸的工作步入正軌、簡成軍的身體逐漸康復(fù)，這個(gè)原本如同一灘死水、幾近生不如死的小家重新燃起了希望，可以想見在不久的將來，這個(gè)小家會(huì)恢復(fù)正常家庭的平安康順，甚至?xí)纫郧案谩?/br>
    當(dāng)然此是后話，要說的是有時(shí)候機(jī)會(huì)就是會(huì)扎堆出現(xiàn)，在簡家父子的后兩天，又有一位患有‘嗜睡癥’的特殊病患住進(jìn)住院部，眾科室再次束手無策，李元羲診斷過后到是表示愿意接手。

    雖然李元羲診斷簡成軍不是‘神經(jīng)元萎縮’的漸凍人絕癥，但全身百分之三十的骨骼錯(cuò)位生長聽起來比‘漸凍人癥’也好不了多少，然后是‘嗜睡癥’，這兩種癥狀非要排個(gè)名次的話，應(yīng)該能排進(jìn)世界重癥疾病中的前五十名。這樣幾乎絕癥的病癥，現(xiàn)在有人號(hào)稱能夠治愈，這消息不用人特意宣揚(yáng)就傳遍整個(gè)‘醫(yī)大’，起先大多都是不相信的，可當(dāng)焦老也表示期待的時(shí)候，算是給這消息來了個(gè)驚天實(shí)錘。

    自此，未見人先聞名的新任‘特聘教授’的‘大佬’身份確定無疑。爾后讓整個(gè)‘醫(yī)大’學(xué)子興奮的消息傳來了，新任大佬要開班帶學(xué)生了！雖然在消息的前篇著重申明大佬事情太多，不會(huì)像其他教授一樣教學(xué)，但沖大佬敢于挑戰(zhàn)決癥并且明言能治的份上，學(xué)個(gè)一鱗半爪都足夠用一輩子了！

    幾乎在這一消息放出來的隔天，教務(wù)辦的電話幾乎被人打爆！逼的教務(wù)辦沒辦法只得在公眾平臺(tái)緊急設(shè)立一個(gè)特殊渠道，講名各項(xiàng)條件，重申各例要求，再開放學(xué)子自行申請(qǐng)渠道，這才解了燃眉之急。

    有幾乎一輩子都呆在教務(wù)辦的后勤老資歷看著近五位數(shù)的申請(qǐng)人數(shù)，咋舌之余不無感嘆，上次達(dá)到這種盛況還是幾十年前焦老在‘醫(yī)大’的時(shí)候，沒想到他在任職的最后一年還能經(jīng)歷這么一位讓人驚絕的天才級(jí)人物，也算是三生有幸。

    在報(bào)名申請(qǐng)的最后一天人數(shù)足足達(dá)到五位數(shù)之多，這還是限制一二三年級(jí)之后的人數(shù)，做為掛名助手，拿到五位數(shù)之多的申請(qǐng)人的答卷后，俞半夏深覺自己發(fā)量要減少千分之一！替李元羲急的，這么多答卷請(qǐng)問對(duì)方要怎么在其中挑出合格的？

    不想李元羲看都未看，瞥他眼。

    “把所有答出來的，”

    俞半夏倒吸涼氣，‘醫(yī)大’是中醫(yī)未來大佬的溫床，也是最為難考的學(xué)校之一，顧名思義，能考到‘醫(yī)大’的學(xué)子百分之七十都是學(xué)霸，剩下的百分之三十是更高一級(jí)的學(xué)神，您這最簡單的一份‘列出風(fēng)寒藥方’的考題，對(duì)這些學(xué)霸學(xué)神來說都是□□裸的送分題呀！他敢打保票，能寫出藥方的人絕對(duì)達(dá)到驚人的百分之九十九點(diǎn)九！所以說，您要把答出來的都算合格？！您是神仙嗎？！

    事實(shí)證明，李元羲不是神仙，他是魔鬼中的魔鬼。

    “都剔掉?！?/br>
    “嗯。?。。?！嗯嗯？？？？”

    連起來就是——把所有答出來的都剔掉？！

    您出了答題，別人答出來了卻不錄取，您這耍無賴您知道嗎?。?！您男朋友我老板沒告訴過您這么干是會(huì)被套麻袋的？?。?！

    第125章 番外——小哥哥奔現(xiàn)嗎？

    就算俞半夏眼珠子都要瞪出來李元羲卻是看都未看, 途留對(duì)方在風(fēng)中零亂, 沒反應(yīng)過來的俞半夏猛得一聲‘臥糟’，這人都走了那面對(duì)五位數(shù)學(xué)生憤怒的可不就是他了？！一想到這腿肚子都要嚇軟，俞半夏想都不想就打電話給老板求救，因?yàn)槟芨淖儗?duì)方想法的除了自家老板就沒別人了。

    “就這事？”還以為出什么事的賀芝蘭放下緊繃神經(jīng)，衫著窗外正火熱的施工場(chǎng)地，忙里偷閑把長腿翹到辦公桌上，施施然道：“既然你李先生說了那么肯定有他的理由，你按他說的辦唄, ”

    俞半夏頭發(fā)都要急禿：“賀總, 上萬人的答卷都在我這壓著呢！摞起來都人高, 我要是就這么走出去說答出來的都不要, 一人一口唾沫都?jí)蜓退牢伊?！而且總要給個(gè)合理的理由吧？學(xué)生不問, 教務(wù)處那邊呢？總要給個(gè)說法不是？”

    賀芝蘭打個(gè)哈欠：“你問我呀？”

    聞言, 俞半夏斟酌問：“要不我打個(gè)電話問問李先生？”

    “做為助手，你的確是非常不合格了?！?/br>
    俞半夏不慫：“那啥、賀總，我專業(yè)學(xué)的也不是‘助手’呀！”他是趕鴨子上架的助手好吧！

    電話那頭賀芝蘭都要?dú)庑Γ惺置貢央娫掃f給他：“來。給俞助手好好上一課什么叫‘助手的完美修養(yǎng)’！”

    差不多十來分鐘的電話打完，俞半夏覺著他原本懵逼的思路頓時(shí)清晰的跟條大馬路似的, 第一步、先按李元羲吩咐的把答出來的全部剔掉；第二步、挨個(gè)給那些沒答出來的打電話；第三步、根據(jù)第一步跟第二步的結(jié)果再斟情處理。俞半夏舉一反三，打電話給最先挑出來的人讓對(duì)方過來‘幫忙’。