重生之李小奇_分節(jié)閱讀_15
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“我倒是覺得正好相反?!崩罾^是那種元氣十足有時候又會撒嬌的男生,他倒是覺得張巧倩這種蘿莉身女王心的女生正好可以壓得住自家老弟。 “得了吧,我對你弟弟沒有興趣。” “我知道,你對我有興趣。”李小奇一臉正經(jīng)地說。 話音剛落,張巧倩就對著他的后背來了幾拳,然后不斷地用手搓著胳膊,“大哥你的笑話好冷?!?/br> 李小奇笑了笑,走向化妝間。 張巧倩對他沒有興趣,他對張巧倩也沒有興趣,只不過偶爾會開開玩笑罷了。 作者有話要說: 1、青銅圣斗士、黃金圣斗士:動漫《圣斗士星矢》里的等級。 2、十二宮:黃金十二宮。 3、麻倉葉:動漫《通靈王》的主人公。 第16章 第十五章 2016年9月15日,一年一度的中秋節(jié),培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束,但李小奇想了想,最終決定還不回家了,畢竟一來一回要花費大半天的時間,對現(xiàn)在的他來說,每一分每一秒都顯得格外珍貴,加上也沒有可以拿出手的成績,心下自是不大好意思。 站在陽臺上,抬頭便能看到那輪明亮的圓月,月光皎潔,只是不知月里的吳剛,是否還在數(shù)十年如一日地伐桂? 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,韶華流逝年歲漸長,能與家人共聚團圓的時光也越來越少。遠離親人的游子,沒有人不思家,沒有人不念家。吃上一口月餅,喝上一口清茶,李小奇回到桌前,繼續(xù)查找資料。 14號時,培訓(xùn)班的課程就全部結(jié)束完成,全班的學(xué)生同授課老師合影留念后,就從講臺上一個密封的紙箱中,隨機抽取這次測試的表演題目。 拿到命題后,有10天的準備時間,25號的命題表演測試將決定在場每個學(xué)員的去留,大部分人都將止步與初級班,僅有少數(shù)的人能夠晉級,而晉級的人將得到更加全面系統(tǒng)的演技培訓(xùn)。 李小奇抽到的命題是啞巴,這算是本次測試中偏難的一個題目。 啞巴有分先天和后天,正所謂十聾九啞,先天的啞巴大都是天生的聾人,從出生起便聽不見周圍的聲音,自然也無法說話,大多數(shù)的聾啞人都是這種情況。而后天的啞巴,絕大多數(shù)是意外造成的,例如:藥物、刺激。 若是抽中盲人,可以借助導(dǎo)盲棍和墨鏡進行表演,適時再摔上一跤,便能很好地表現(xiàn)出盲人的這個角色。若是抽中聾人,則可以使用助聽器,這樣便可將本身的缺陷告訴他人??蓡“停钚∑鎸嵲谙氩怀鲆绾伪憩F(xiàn),也無法確定老師評委究竟是要他表演先天的啞巴還是后天的? 縱使努力思考,參考了一些主角是啞巴的影視資料,對于自己抽到的命題,李小奇仍是一頭霧水。 轉(zhuǎn)眼時間匆匆而過,考試的場所比平時上課的教室稍大,前方坐著評委,學(xué)員們坐在后方,中間騰出一大塊地方當(dāng)做表演臺。好在是以班級為單位進行表演,因而也沒有產(chǎn)生太多的緊張。 看著幫上的同學(xué)一個個上前表演,評委老師們時不時一起討論,表演結(jié)束后會有一位評委進行點評。這感覺,總有那么點兒像是菜市場選菜的情景。 “下一個,李小奇。”前一位表演的是久別重逢,看老師的表情似乎都很滿意,李小奇原本平靜如水的心情也稍稍地掀起一絲波瀾。 即使對自己將要進行的表演不是很自信,箭在弦上不得不發(fā),也只能硬著頭皮開始演。 深深呼出一口氣,緊縮的心臟也慢慢放松。 站在邊緣的李小奇,稍稍駝背聳肩,邁著緩慢的步伐,一步一步地走到評委們面前。路上的行人似乎很多,李小奇不時要往一旁躲閃,可是動作緩慢,總是被人撞到,一路上歪歪扭扭的險些站不穩(wěn)。 走到舞臺的正中時,李小奇停下了腳步,抬眼看了看,似乎在確認什么。之后點點頭,又緩慢地往前走了幾步。 伸手在及胸高的桌子上敲了敲,很快就看見李小奇發(fā)出“啊,啊”的聲音,應(yīng)該是在說些什么,然而自然是沒人聽得懂的。似乎知道沒人理解自己的意思,李小奇又一邊發(fā)出“啊、叭”的聲音,一邊搖著頭伸手在腦袋上敲打幾下。 許是對方理解了他的意思,李小奇連連點頭。 不一會兒,就看見他伸手接過什么東西,搖搖晃晃地走開。走到某處,李小奇蹲下來,伸手在懷里掏了掏,然后拿出一樣?xùn)|西放在手里,打開后仰著頭把東西往嘴里倒,下一秒,就見他跳了起來,面容扭曲,又跪在地上,手握拳敲打著地面。 模樣十分痛苦,歪著頭,舌頭伸出來又縮回去,來來回回幾次后才慢慢停止了動作,痛苦扭曲的臉也慢慢緩和,恢復(fù)成最開始的模樣。 停了三秒,李小奇站起來,對面前的評委們鞠躬,“我的表演結(jié)束了?!?/br> 說完也站著不動,等著評委老師們的點評。老師們討論了一會兒后,坐在靠右邊的一名中年大叔“咳”了聲。 坐在下邊時,李小奇就聽見身邊的人嘰嘰喳喳小聲地討論著這次的評委陣容,除了兩位日常授課的老師外,坐在中間的著名導(dǎo)演葉賴川,葉賴川左邊的是ED影視實力派的演員曉琳,右邊的是知名導(dǎo)演卓富,之前發(fā)出咳嗽聲的就是這位導(dǎo)演。 “李小奇,你的表演課題是‘啞巴’對吧?”卓富看了一眼手中的資料,看著李小奇說道。 “是的?!?/br> “說一說你表演的靈感來源?!?/br> 來源?李小奇思索了一下,“來源于‘啞巴吃黃連’的歇后語?!?/br> “嗯?!弊扛惠p輕點頭,“你表演的是古代窮困潦倒的啞巴到藥店買藥,結(jié)果被捉弄吃下黃連的故事,沒錯吧?” “嗯?!弊扛坏目偨Y(jié)和他想要表現(xiàn)出的情節(jié)完全符合。 “那么,就由我點評一下吧。”卓富說完,看了一下周圍,別的評委點頭表示后,他開口說道:“首先,你想要表現(xiàn)的內(nèi)容大部分都能夠從你的表演中看出,這點做的不錯,在藥店門口抬頭看牌匾的細節(jié)處理的很好。但是,人物角色形象處理得不夠好,既然是社會底層的小人物,在被人撞到的時候就應(yīng)該表現(xiàn)這個人物的性格,例如懦弱地縮身,又或者看著對方走遠后的怒視、吐口水。然后再說一下你表演的這個啞巴,啞巴的確是能夠發(fā)出‘a(chǎn)’或‘ba’的音,但后天形成的啞巴能夠發(fā)出更多的聲音,只是無法形成話語,這一點你觀察不足。再者,啞巴吃黃連,有苦說不出,最后表現(xiàn)‘有苦說不出’時,不應(yīng)該局限于不發(fā)出聲音,發(fā)出一些支離破碎的聲音感染力會更強,而且吃黃連后吐舌頭時,如果讓口水流出來,給人視覺上的沖擊也會更大。嗯,我要說的就是這些了?!?/br> 說完,卓富就拿著筆在寫些什么,一旁的協(xié)助老師示意李小奇可以下臺,說了句“謝謝老師”,李小奇也離開表演臺。 之后是別的學(xué)員的表演,坐在自己的位置上,李小奇思考著卓富的話,回想自己的表演,如果再來一次,他確信自己可以表演得更好。當(dāng)然,世界上哪有這么多的“再來一次”,老天讓他重獲一次已經(jīng)是最大的慈悲,與其后悔過去,不如努力讓未來的自己變得更好。 同班的同學(xué)也相繼表演結(jié)束,最后老師發(fā)表總結(jié)并鼓勵學(xué)員繼續(xù)努力,接著就可以各回各家了。 至于測試的結(jié)果,老師說,通過的學(xué)員會接到電話聯(lián)系告知。是否能夠晉級,李小奇還是比較有自知之明,當(dāng)然最開始也會抱有“萬一”的投機想法,萬一不小心通過了呢?前兩天心情還有些忐忑地期待著電話,之后心中知道肯定沒通過后,也不再多想。 寬闊的馬路,隨處可見的高架橋,樣式繁多的汽車來往穿梭,仿若暈染各色的河水在流動。人來人往的喧囂聲,震耳的喇叭聲,明明如此熱鬧,卻令人產(chǎn)生無所抗拒的孤獨感,這是大城市獨有的冷漠。 又完成了一份工作,打開手機備忘錄將已經(jīng)完成的工作劃去,滿滿一頁的工作尚有大半還未完成,若此時李小奇還不知道自己被整了,那他就真是實打?qū)嵉谋康傲恕?/br> 從九月末到現(xiàn)在,接到的工作越來越多,剛開始還十分開心,覺得公司對自個寄予厚望,漸漸的,李小奇就發(fā)現(xiàn),工作雖然多,但大多是戲份少得可憐的無名小配角,有的角色甚至只有背影,與其說他像一名演員一樣在工作,不如說他就是個跑龍?zhí)椎摹?/br> 上帝為你關(guān)閉一扇門就一定會為你打開一扇窗,這樣的話不是很值得相信,至少如今,李小奇是不相信的。 工作的事不順意,在公司里,李小奇也發(fā)現(xiàn)了眾人對他的不待見,每次到公司,都能發(fā)現(xiàn)許多人對他指指點點,甚至有的人毫不忌諱地當(dāng)著他的面,說他驕傲自大、自以為是什么的。