宋老師在電話里沒(méi)具體說(shuō)是什么事，只是讓陸時(shí)今去學(xué)校一趟。

    掛了電話，陸時(shí)今還以為秦遇又在學(xué)校里闖禍了，果然才老實(shí)了沒(méi)幾天就原形畢露。

    陸時(shí)今打車到了學(xué)校，秦遇從班主任口中聽到陸時(shí)今要來(lái)，申請(qǐng)去校門口接人，班主任也是知道陸時(shí)今情況的，便允許了。

    陸時(shí)今一下車就看到校門口前站著的秦遇，秦遇殷勤地來(lái)推他，他沒(méi)給好臉色。

    “怎么回事？才老實(shí)幾天皮就又癢了？”

    秦遇無(wú)辜地說(shuō)：“這次可真不是我的錯(cuò)?！?/br>
    “不是你的錯(cuò)，還能是誰(shuí)的？你班主任的？”陸時(shí)今沒(méi)好氣地拍了下輪椅的扶手，“你非得讓我和你一起來(lái)學(xué)校丟人是吧？”

    秦遇知道陸時(shí)今在氣頭上，他說(shuō)什么陸時(shí)今都不會(huì)聽，索性也不替自己辯解了，默不作聲地推著陸時(shí)今到了班主任辦公室。

    “宋老師，您好，”陸時(shí)今見到班主任臉上還是換上了笑容，“是不是我們家秦遇又在學(xué)習(xí)里惹禍了？是打架了還是不好好上課？”

    宋老師搖搖頭：“都不是。”

    “那是？”陸時(shí)今不解，都不是，那還有什么事用得著興師動(dòng)眾把他叫來(lái)學(xué)習(xí)里。

    宋老師遞給陸時(shí)今一個(gè)文件夾，和上次一樣，還是一份成績(jī)單，是這次二模考試的。

    陸時(shí)今看了眼，全班四十九個(gè)人，秦遇的名字居然排在了第十五名！

    原來(lái)不是壞事，是好事，陸時(shí)今心里樂(lè)開了花。

    “十五名，有進(jìn)步啊你小子。”陸時(shí)今合上成績(jī)單，嗔怒地掃了眼秦遇，怪他不提前告訴自己這個(gè)好消息，害他白擔(dān)心一場(chǎng)。

    但秦遇臉上卻沒(méi)多少喜悅的表情，眼睛朝班主任身上瞄了眼，示意陸時(shí)今別高興太早。

    陸時(shí)今不解地朝宋老師臉上望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老師的臉色很嚴(yán)肅，一點(diǎn)笑意都沒(méi)，心中不禁慢慢升起些不好的預(yù)感。

    “老師，是成績(jī)有什么問(wèn)題嗎？”陸時(shí)今懷疑地問(wèn)。

    宋老師看了秦遇一眼，“秦遇你先出去吧，有些事我要和你家長(zhǎng)單獨(dú)聊?！?/br>
    秦遇短促地哂笑了聲，拍了拍陸時(shí)今的肩膀，轉(zhuǎn)身大搖大擺離開了辦公室。

    陸時(shí)今：“老師想說(shuō)和我什么，直接說(shuō)吧?！?/br>
    宋老師拿出幾份試卷給陸時(shí)今看，都是秦遇在這次模擬考試中的作答的卷子。

    “陸先生，秦遇這次二模成績(jī)你也看到了，很不錯(cuò)，班上十五名，年級(jí)上大約排四百多名，成績(jī)屬于中游，按學(xué)校估算的本科線來(lái)算，他的成績(jī)超過(guò)了二本線。”

    陸時(shí)今微微一笑：“那不是很好嗎？秦遇最近的表現(xiàn)我也看在眼里，肯努力學(xué)習(xí)，有進(jìn)步不是很正常?！?/br>
    “可是他的成績(jī)進(jìn)步太大了，”宋老師扶了下眼鏡，“從上次月考到這次二?？荚嚕贿^(guò)一個(gè)月的時(shí)間，全年級(jí)倒數(shù)第一的成績(jī)前進(jìn)了四五百名，我從教這么多年，還沒(méi)見過(guò)這樣的學(xué)生，實(shí)在有些不可思議?！?/br>
    陸時(shí)今笑意淡了些，“那老師的意思是？”

    宋老師說(shuō)：“并不是我一個(gè)人對(duì)秦遇的成績(jī)有所懷疑，而是班上也有其他學(xué)生反應(yīng)，說(shuō)秦遇在考試中作弊?！?/br>
    “作弊？”陸時(shí)今挑了下眉，“秦遇是作弊被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲了？”

    宋老師：“這倒沒(méi)有?！?/br>
    陸時(shí)今：“那舉報(bào)他的同學(xué)是親眼看見了？”

    宋老師說(shuō)：“確實(shí)是有兩個(gè)學(xué)生說(shuō)看見了?！?/br>
    陸時(shí)今追問(wèn)：“那是看見他翻書了還是帶小紙條了？還是拿手機(jī)查答案了？”

    宋老師臉色有些尷尬，“這倒沒(méi)有具體說(shuō)?！?/br>
    “既然說(shuō)看見秦遇作弊，為什么考試的時(shí)候不向監(jiān)考老師舉報(bào)？連秦遇是如何做的弊都說(shuō)不清，這樣的證詞，老師您覺(jué)得可信嗎？”陸時(shí)今冷著臉說(shuō)，“作弊事關(guān)一個(gè)人的品德問(wèn)題，如果沒(méi)有真憑實(shí)據(jù)，對(duì)秦遇做出這樣的指控，恕我不能相信。也希望貴校能夠調(diào)查清楚，不要冤枉任何一個(gè)學(xué)生?！?/br>
    宋老師擦了擦額頭，沒(méi)想到陸時(shí)今看上去挺溫和無(wú)害的一個(gè)人，言辭如此鋒利。

    說(shuō)實(shí)話，秦遇能考出這樣的成績(jī)，他也對(duì)成績(jī)的真?zhèn)未嬖趹岩?，后?lái)又接到了學(xué)生的舉報(bào)，就忍不住先入為主了。

    “陸先生，您別急，我也只是存在懷疑，并沒(méi)有說(shuō)秦遇一定作弊了?！彼卫蠋熉詭敢獾匾恍Γ罢夷鷣?lái)也是商量一下解決辦法，我的想法是，出一份試卷讓秦遇當(dāng)場(chǎng)答題，如果最后秦遇的分?jǐn)?shù)沒(méi)問(wèn)題，自然就證明了他在模擬考中沒(méi)有作弊?！?/br>
    “您這樣做，首先就已經(jīng)是質(zhì)疑了秦遇的人品。我可以同意這樣的檢驗(yàn)成績(jī)的方法，但是如果最后證實(shí)秦遇沒(méi)有作弊，必須得有人向他公開道歉?！标憰r(shí)今冷冷看著班主任，“不管是您，還是那兩個(gè)舉報(bào)的學(xué)生。”

    第96章 校霸的救贖（over）

    陸時(shí)今話說(shuō)的很絕, 但班主任自信自己二十年多年的從教經(jīng)歷，還是質(zhì)疑秦遇的成績(jī)并非真實(shí)。

    宋老師皮笑rou不笑地打量陸時(shí)今：“陸先生說(shuō)的不錯(cuò)，那就讓秦遇進(jìn)來(lái)答題吧，正好你也在，我們老師和家長(zhǎng)一起監(jiān)督，看看秦遇的真實(shí)水平到底是怎么樣的。不過(guò)丑話我可說(shuō)在前頭, 要是秦遇做不出來(lái)，那他二模考試的成績(jī)就作廢。學(xué)校也不會(huì)公開通報(bào)批評(píng), 但是勸退還是留級(jí)，你們自己考慮。”

    陸時(shí)今面上也浮上淡淡笑意, “可以，但他要是做出來(lái)了呢？”

    宋老師拍了下胸口，“我這個(gè)班主任，還有那兩個(gè)學(xué)生, 當(dāng)著全班同學(xué)的面，給秦遇同學(xué)道歉, 您覺(jué)得可以嗎？”

    “可以?！标憰r(shí)今挑了下眉，點(diǎn)頭贊同。

    班主任把在門口站著的秦遇喊了進(jìn)來(lái)，把他和陸時(shí)今協(xié)商過(guò)后做的決定告訴他，然后從抽屜里抽出一份早就準(zhǔn)備好的卷子放在辦公桌上，示意秦遇坐下來(lái)答題。

    “討論了半天，結(jié)果你們就討論出這個(gè)方法來(lái)證明我有沒(méi)有作弊嗎？”秦遇面無(wú)表情, 站在陸時(shí)今旁邊沒(méi)動(dòng), “我不想做?！?/br>
    “秦遇！”班主任有些慍怒, 拍了下桌子，“這是給你證明自己的機(jī)會(huì)，你別不識(shí)好歹?！?/br>
    “證明自己？”秦遇微微扯唇，眼角眉梢譏諷之意畢露，“我二模考試的成績(jī)還不足以證明自己?jiǎn)?？可是你們不相信啊，說(shuō)是給我機(jī)會(huì)，其實(shí)是你們戴著有色眼鏡看人，潛意識(shí)里看不起成績(jī)差的學(xué)生，不相信我一個(gè)差生能考出好成績(jī)，對(duì)嗎？所以，我為什么要向你們這幫人證明我自己？”

    秦遇說(shuō)完，班主任的臉越來(lái)越黑，臉上的肥rou都在氣得發(fā)抖，忽然提高音量對(duì)著陸時(shí)今發(fā)難：“陸先生你也看見了，你們家秦遇在學(xué)校里對(duì)老師就是這種說(shuō)話態(tài)度！還有一點(diǎn)做學(xué)生的樣子嗎？我讓他做這張卷子是害他嗎？我難道不想還他清白嗎？可你聽聽他剛才說(shuō)的是什么話，簡(jiǎn)直目中無(wú)人狂妄至極！這事也是經(jīng)過(guò)你同意了的，你說(shuō)怎么辦吧！”

    陸時(shí)今面色如?？床怀鱿才?，松開一顆領(lǐng)口的襯衫扣子，好整以暇地說(shuō)：“是我和老師您商量的解決辦法沒(méi)錯(cuò)，但既然秦遇不想做，我尊重他的選擇，也不想勉強(qiáng)他做他不愿意做的事?！?/br>
    宋老師一愣，沒(méi)想到陸時(shí)今也是這樣狂悖的態(tài)度，不禁怒極反笑。

    “行，我算是明白了，既然你們家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)都是這種無(wú)所謂的態(tài)度，那我們學(xué)校抓得再嚴(yán)又有什么用？”班主任把試卷抓起來(lái)，團(tuán)成團(tuán)扔到了垃圾簍里，冷笑著說(shuō)，“接下來(lái)這段時(shí)間，一直到高考結(jié)束，你們家秦遇愛怎么學(xué)就怎么學(xué)吧，我也不會(huì)自作多情給你們家長(zhǎng)打一個(gè)電話了！”

    “老師您別動(dòng)怒，”陸時(shí)今沒(méi)有受到絲毫影響，語(yǔ)速依舊不緊不慢，“這不離高考也就剩一個(gè)多月的世界了嗎？秦遇的成績(jī)到底怎么樣，等高考出成績(jī)當(dāng)天，自然就一切明了。您懷疑他在學(xué)校組織的考試中作弊，他總沒(méi)那么大的本事，連高考都敢作弊吧？現(xiàn)在正是孩子備考的關(guān)鍵時(shí)期，我們當(dāng)家長(zhǎng)的也是不想影響孩子的情緒，還希望老師能夠理解?！?/br>
    班主任冷笑數(shù)聲，口氣冷硬地說(shuō)：“是啊，反正馬上就要高考了，到時(shí)候成績(jī)出來(lái)，是李鬼還是李逵自然就一清二楚?！?/br>
    陸時(shí)今低頭笑了笑，沒(méi)再辯解。

    秦遇忽然舉起手，語(yǔ)氣散漫地說(shuō)：“老師，我今天身體有點(diǎn)不舒服，晚上的晚自修想請(qǐng)假回家休息?！?/br>
    班主任瞟了陸時(shí)今一眼，看他不置可否，哼了一聲陰陽(yáng)怪氣地答應(yīng)下來(lái)：“行啊，你家長(zhǎng)在這兒，他都沒(méi)意見我還有什么不同意的?！?/br>
    得到了班主任的同意，秦遇也不磨嘰，推著陸時(shí)今扭頭離開了辦公室。

    等出了校門，確認(rèn)周圍沒(méi)有其他人會(huì)聽見他們說(shuō)話，陸時(shí)今才開口數(shù)落秦遇。

    “你真出息了啊，敢頂撞老師，要是被你小叔知道，怕不拿棍子削你?！?/br>
    秦遇笑嘻嘻地說(shuō)：“那你還幫著我懟老師？”

    陸時(shí)今冷哼一聲：“我是看不過(guò)你們老師戴有色眼鏡看人的做法，再說(shuō)了，我又不真的是你家長(zhǎng)，我管你干嘛啊我?！?/br>
    秦遇趁沒(méi)人看見，捏了捏陸時(shí)今的耳垂，笑得沒(méi)個(gè)正經(jīng)，“怎么突然這么大火氣，你是生宋胖子的氣還是生我的氣？我應(yīng)該沒(méi)招惹你吧？”

    陸時(shí)今對(duì)秦遇是不是嘴上說(shuō)喜歡他，其實(shí)心里也是嫌棄他殘疾這事兒存著疑問(wèn)，說(shuō)話語(yǔ)氣也忍不住尖酸了點(diǎn)。

    “你別管我為什么生氣，你先說(shuō)說(shuō)你自己，”陸時(shí)今雙手環(huán)胸，臉色冷若冰霜，“你考試到底做沒(méi)做弊？”

    “你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，是不相信我？”聽見陸時(shí)今的質(zhì)問(wèn)，秦遇也不禁來(lái)了脾氣，用力握住了把手，手上的青筋都暴了出來(lái)，“既然你不相信我，剛才在辦公室里干嘛還要替我說(shuō)話？我不需要你這種假惺惺的信任?！?/br>
    “我相信你不會(huì)做這種事，但是我要聽你親口告訴我說(shuō)，你沒(méi)有?！标憰r(shí)今冷聲道。

    秦遇不屑一顧地輕笑：“我沒(méi)有，我要么不考，要考就不會(huì)弄虛作假自欺欺人?！?/br>
    “所以你之前都是不想考？”陸時(shí)今聽出了弦外之音，納罕道，“那些題目你明明會(huì)做，為什么要裝不會(huì)？”

    秦遇輕描淡寫地說(shuō)：“看心情咯，心情不好，不想做。而且你看，就算我做了，他們也會(huì)懷疑成績(jī)是不是我偷來(lái)的?！?/br>
    陸時(shí)今差不多能理解秦遇的心態(tài)。

    從小無(wú)父無(wú)母，缺少父母的關(guān)愛，雖然說(shuō)長(zhǎng)輩們都寵著他，但父母的角色在孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷里是無(wú)法被取代的。

    秦遇跟在秦飛白身邊長(zhǎng)大，但秦飛白也只比他大十五歲，沒(méi)有為人父母管教孩子的經(jīng)驗(yàn)。

    秦遇生性又桀驁不馴，秦飛白管教他的方式無(wú)非就是恐嚇威逼，更激起了秦遇的叛逆心理，所以秦遇的人生才會(huì)變成今天這個(gè)樣子。

    今天若是換成秦飛白被秦遇的班主任叫過(guò)去，怕是秦飛白第一反應(yīng)也會(huì)認(rèn)為秦遇在考試?yán)镒鞅琢?，因?yàn)榍仫w白對(duì)秦遇本來(lái)就缺乏信任，不相信他會(huì)變好。

    而結(jié)果可想而知，以秦遇的性格只怕會(huì)破罐子破摔，抱著“既然你們都不相信我，我索性就一直墮落下去給你們看，這樣你們總能滿意了吧”的這種心態(tài)，荒廢掉一生。

    錯(cuò)誤的教育方式，足以毀了一個(gè)孩子的一生。

    回到家里天也差不多黑了，秦遇今天沒(méi)上晚自習(xí)，但陸時(shí)今也不許他看電視玩游戲，讓他吃完晚飯后就回房間溫書復(fù)習(xí)。

    陸時(shí)今自己洗完澡就回房間休息了，躺著玩了會(huì)兒手機(jī)，無(wú)聊得迷迷糊糊睡了過(guò)去。

    也不知道睡過(guò)去多久，忽然感覺(jué)到有人從后面環(huán)抱住了他的腰，陸時(shí)今睜開眼醒了過(guò)來(lái)。

    “復(fù)習(xí)完了？”陸時(shí)今沒(méi)回頭，光聞背后人身上沐浴露的味道就猜到了是誰(shuí)。

    秦遇臉埋在他的肩膀上，悶悶地“嗯”了聲。

    “那就早點(diǎn)睡吧。”陸時(shí)今動(dòng)了動(dòng)肩膀，假裝翻身離開了秦遇的懷抱。

    陸時(shí)今已經(jīng)習(xí)慣了秦遇每天晚上賴在他床上不走，非要抱著他一起睡，可時(shí)間長(zhǎng)了，就不免有些不是滋味。

    都是從年輕時(shí)候過(guò)來(lái)的，十八九歲正是血?dú)夥絼偟臅r(shí)候，要是真心喜歡一個(gè)人，天天晚上在一張床上睡，怎么可能忍得住。

    所以陸時(shí)今也越發(fā)懷疑秦遇對(duì)他好、說(shuō)喜歡他，不過(guò)是為了完成任務(wù)，對(duì)他并不是真心喜歡。

    畢竟，換成是他，恐怕也不會(huì)把大好青春浪費(fèi)在一個(gè)大了自己十幾歲，又是個(gè)半身不遂的老男人身上。

    秦遇察覺(jué)出來(lái)陸時(shí)今的抵觸，長(zhǎng)臂一伸重新把人撈回了懷抱里。

    “怎么了？你在不高興？”秦遇撐著上身起來(lái)，居高臨下地審視了一會(huì)兒陸時(shí)今的表情，得出了結(jié)論，“你就是在不高興，為什么？”

    陸時(shí)今閉著眼睛不想被秦遇發(fā)現(xiàn)自己眼里的失意，淡淡地說(shuō)：“沒(méi)不高興，你別瞎猜?！?/br>
    “你瞞不過(guò)我?！鼻赜鲋讣鈩澾^(guò)陸時(shí)今的眉眼，“你把眼睛睜開，看看我。”

    陸時(shí)今扭頭，避開酥癢的觸感，“不看。”說(shuō)完緊緊閉上了嘴，一副不想搭理人的架勢(shì)。

    “不看我？”秦遇惡作劇似的捏住了陸時(shí)今的鼻子，“那就是生我的氣對(duì)不對(duì)？我哪一點(diǎn)做錯(cuò)了惹你不高興了？你總得讓我死個(gè)明白吧？”

    陸時(shí)今嘴閉著，鼻子又呼吸不了，氣得只能把眼睛睜開，惡狠狠地瞪著秦遇。

    “啪”地一聲，秦遇腦門上挨了一巴掌，陸時(shí)今眼睛里冒著火，說(shuō)話也沒(méi)好口氣：“滾回你自己房間去?！?/br>
    “不滾?！鼻赜鲋苯优康搅岁憰r(shí)今的胸口，跟個(gè)耍無(wú)賴的小孩一樣又蹭又抱，“前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我，要是媳婦兒生氣了，老公不去哄，那這老公可就完了，等著他的指不定是鍵盤還是搓衣板，我可不上當(dāng)?！?/br>
    陸時(shí)今又打了他一下，又羞又惱，“胡言亂語(yǔ)，跟誰(shuí)媳婦兒老公地叫呢？”